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1、2022年庆六一儿童节活动方案庆六一儿童节活动方案在儿童节这天里，大家都会怎样搞个活动呢？下面是我给大家带来庆六一儿童节活动方案，欢迎阅读，希望对你有所帮助！庆六一儿童节活动方案一、活动时间：20xx年x月x日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动打算：1、通知父母来园参与亲子活动。2、打算嬉戏须要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。五、详细活动方案：活动流程：（一）、运动员入场仪式 放运动员进行曲
2、。（二）、幼儿老师致欢迎词。（三）、领导讲话。（四）、主持人讲留意事项。（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）、请在活动过程中遵守活动规则。（3）、在活动中请勿拥挤。（4）、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦！（五）、主持人介绍亲子活动项目。活动一：1、嬉戏名称：春种秋收。2、嬉戏打算：小号呼啦圈、盆、沙包。3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、嬉戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按依次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去。活动二：1、嬉戏名称：铺地砖。2、嬉戏打算：呼啦圈
3、。3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、嬉戏玩法：跑道上打算两个呼啦圈，嬉戏起先幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其运用，依此类推。活动三：1、嬉戏名称：亲子双人跑（两人三足走）。2、嬉戏打算：绳。3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、嬉戏玩法：把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四：1、嬉戏名称：夹球赛。2、嬉戏打算：小木棒 篮球。3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、嬉戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点
4、。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：1、嬉戏名称：亲子心连心。2、嬉戏打算：卡片。3、参与人员：幼儿、家长。4、嬉戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。六、活动起先七、颁奖八、育儿讲座（幼儿老师）九、活动结束。庆六一儿童节活动方案（2）活动目标：1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本事。3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲
5、子情。活动地点：大二班教室。活动时间：5月31日（周二）活动打算：1、幼儿统一服装（园服）2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规则。3、各亲子嬉戏道具、奖品等。活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏活动过程：一、7：408：50幼儿化妆、活动打算二、9：0010：00幼儿表演节目1、歌曲大连唱2、舞蹈：心愿便利贴3、舞蹈：我的真的很不错4、舞蹈：老师的目光5、舞蹈：天使6、舞蹈：好妈妈7、舞蹈：非常钟8、歌曲表演：让爱住我家9、亲子舞蹈：欢乐崇拜三、10：0011：00亲子嬉戏（一）嬉戏名称：蚂蚁背宝宝嬉戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地
6、上，嬉戏起先时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。（二）嬉戏名称：抛接乐嬉戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，嬉戏起先时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功。（三）嬉戏名称：穿大鞋嬉戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。嬉戏起先，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功。：（四）嬉戏名称：抢椅子嬉戏规则：12人为一组，嬉戏时用的椅子的数量要比参与嬉戏的人数少三把。嬉戏起先时家长随着音乐抱起幼儿围着椅
7、子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢得椅子的家庭为成功。（五）嬉戏名称：踩气球嬉戏规则：12人为一组，嬉戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，嬉戏起先时，家长相互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的最好的家庭为成功。庆六一儿童节活动方案（3）一、活动目的：丰富我校校内文化生活，推动阳光体育运动，增加学生身体素养，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的实力，增进亲子之间的情感沟通，供应一个促进孩子身心的健康成长的新平台，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子
8、的成长创建一个更欢乐和谐的人际氛围。二、体育节活动主题：与阳光体育结伴同行三：活动时间：20xx年6月1日上午8：45至9：30四：活动地点：xx中心小学操场五：家长留意事项：1：请各位参与活动的家长务必在当天早上8点30分前到达活动地点。2：请各位家长在动身前依据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教化好您的孩子留意平安，不能离开活动地点单独行动，不玩危急嬉戏。3：活动其间请各家长看管好自己的财物。4：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会有关负责人员。5：各年段负责人及帮助人员于6月1日上午7：50准时到体育室领取器材，并布置好场地，活动结束后，各组帮助人员要把体育器材收到体育器
9、材室。6、8：30全校集合排成广播操队伍，参与竞赛的队员一组，啦啦队一组，家长立刻到各班队伍中排好，各年段再组织学生到竞赛场地。六：活动内容详细支配：一年级：障碍跑接力赛主要负责人：xxx 帮助人员：xxx、xxx、xxx嬉戏方法：发令后，各队第一组队员们快速向前跑出，到第一个障碍（呼啦圈）家长快速把呼啦较立起来让孩子钻过去，依次完成五个障碍，再跑过独木桥，到独木桥尾未端家长背起孩子绕过前面的标记筒返回与其次组队员击掌，其次组队员跑出，依次类推，先完成为胜。场地：西面“我们的故事”广场器材打算：呼啦圈15个 体操凳3张 标记筒3个 口哨一个二年级：手推车及背人接力主要负责人：帮助人员：嬉戏方法
10、：老师发令后，各队的第一组队员装上双人板鞋（孩子在前，家长在后）快速向前走10米，脱下板鞋后，孩拿起桶里球用双腿夹球向前跳10米，然后，抱起球一起绕过标记筒返回将球放至桶中，再穿上板鞋（家长在前，孩子在后）走至起点将板鞋交给其次组队员，依次类推，先完成为胜。场地：芒果树下塑胶跑道器材：板鞋3双 桶3个 球3个 标记筒3个五年级：翻山越岭主要负责人：帮助人员：嬉戏方法：孩子在前，家长在后，依次往后排成一条长龙，第一组队员先拿着跳绳（家长和孩子各拿绳子的一端于队伍前面）做好打算，老师发令后，第一组队员拿绳子至地面15厘米左右的高度向队伍后面跑，其他队员看到绳子快速跳过，并向后转身，到最终一队跳完，
11、队员们快速蹲下，第一组队员返回时手持绳子于上方从其他队员的头上经过，绳子经过后，队员们要立刻转身等候下一组的经过，第一组跑到起点后将跳绳交给其次组队员，第一组队员跑至队伍的最终面，依次类推，先完成为胜。场地：篮球场器材：跳绳4条六年级：夹球接力赛主要负责人：帮助人员：嬉戏方法：老师发令后，各队第一组队员亲子背对背夹球向前走，依次越过障碍后返回，到达起点后将球交给其次组，依次类推，先完成为胜。场地：百米跑道。器材：篮球3个 标记筒6个 皮筋6条。 排球竞赛策划书图文举荐 排球竞赛的策划书高校排球竞赛策划书排球竞赛策划书学校排球竞赛策划书庆六一儿童节活动方案第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页