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1、二年级体育工作计划怎么写 二班级体育工作方案怎么写（通用5篇） 二班级体育工作方案怎么写 篇1 一、水平一总目标 运动参加：同学乐观参与各种嬉戏活动，仔细上好体育课。 运动技能：初步把握一些简洁的球类嬉戏、基本体操、韵律活动的动作方法。 身体健康：同学能留意自己正确的坐、立、行等身体姿态，知道身体各部位名称及自己身体的变化，进展柔韧、反应、灵敏和协调力量等素养。 心理健康：与同伴一起参与体育活动和嬉戏，充分展现自我，体验胜利或失败的心情。 社会适应：在嬉戏活动中遵守纪律，敬重他人，不阻碍他人嬉戏，能与同伴团结合作。 二、任教班级学情分析 学校二班级的同学处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟
2、，处于进展期，运动力量较低，身体各部分肌肉进展不平衡，上下肢协调性差；他们活泼、好动、自制力较差，采纳情境教学、嬉戏化教学等可以充分调动他们的学习乐观性，使他们集中留意力。同学的想象力丰富，富有制造性，教学中，老师可以让他们乐观仿照、开动脑筋、主动练习，从而达到学会学问的目的。 三、教学进度 第一周知道做早操的好处和常规要求并仔细、乐观做到引导课体育常识：做早操的好处、队列队形；学习简洁队列，培育身体的良好姿态纵队、横队看齐；集合；解散；学习简洁队列，培育良好作风与习惯。立正、稍息；报数；嬉戏； 其次周体会各种姿态走的动作，培育正确身体姿态各种方式的自然走；“挑战应战”；提高走的力量，进展灵敏
3、素养各种方式的自然走；“老狼”；适应环境，体会走跑的动作沿地面上直线走或跑；嬉戏； 第三周提高灵敏、协调、自控力量叫号跑；追赶跑；提高灵敏、协调、自控力量换物跑；“赶小猪”；进展快速反应力量，提高控球力量自然站立式突发信号的起跑；“赶小猪”。 二班级体育工作方案怎么写 篇2 一、教材分析 在学校体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高同学的身体素养；在跳的练习中，主要进展同学的弹跳力量为主要的练习内容，如：立定跳远等；在进展力气方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简洁体操为主。 二、教学目的 体育教学是以增进同学健康，增
4、加同学体质，促进德、智、体全面进展为主要目的，在本学期中要乐观做到以下三点： 1、把握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。 2、把握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高同学的运动力量。 3、对同学的运动力量得到稳步提高。 三、教学重点、难点分析 依据新课标和教材要求以及二班级的各项教学内容，主要以嬉戏、快速跑、立定跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注意加强同学的身体素养的练习及身体姿态的培育；在教学中的难点主要是耐力和力气的进展及提高。 本学期教学进度如下： 1、慢跑与嬉戏。 2、跳动与嬉戏。 3、投掷与嬉戏。 4、小篮球的基本技术与嬉戏。 5、韵舨儆胗蜗。 6、立定跳
5、远的基本技术动作。 7、体育与心理健康。 8、考核。 二班级体育工作方案怎么写 篇3 一、学情分析 二班级的同学，年龄小、留意力不集中，活泼好动，爱好难长久，自我约束力量不强，对体育课的熟悉不足，加上体育室外课干扰因素多，每个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有肯定难度。但同学对体育活动有一种奇怪和新奇感，他们的仿照力量较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特殊深，对体育爱好是从仿照开头的，并在开心的体验中加深和进展。因此，要让同学真正投入到体育课堂中来，就要求老师多动脑、多引导、多激励，抓住同学的爱好，从同学的直观入手，让同学感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效
6、果。 二、学习目标 1、使同学初步了解体育熬炼对身体健康的影响，知道一些爱护自身健康的基础常识，教育同学喜爱生命、关怀健康。 2、使同学学会一些基本运动、嬉戏和韵律活动的方法，培育正确的身体姿势，进展身体素养和基本活动力量。 3、使同学感受和体验到参与体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、开心的心情和乐观参与体育活动的态度，培育同伙间友好相处、团结协作的精神。 4、使同学了解做操的好处及简洁的平安常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿态和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培育相互关怀的优良品质。 5、培育荣誉感和责任心，对同学进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。 6
7、、创设一些关于环境内容的课程，促使同学养成爱环保的生活习惯。 三、教学措施 1、利用评比法培育同学荣誉感，提高课堂组织的效果。 2、利用嬉戏培育同学的学习爱好，提高练习的乐观性。 3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的把握。 4、利用语言激励同学，提高练习的效果。 5、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取阅历，实行多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。 四、教学支配 2月份抓课堂常规，形成良好的课堂氛围。 3月份队形队列、广播操的学习与巩固。 4月份走和跑、复习广播操。 5月份球类、投掷的初步熟悉。 6月份技巧的初步熟悉、复习走各跑。 二班级体育工作方案怎么写 篇4 学情分析：
8、二班级的同学年龄较小，喜爱接受新学问，但留意力集中的时间短；男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；同时他们的仿照力量强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让同学活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定基础。同时重视趣味嬉戏教学，并在其中进行组织律性教育。 教学目标： 1、通过教学，使同学初步把握各种基本动作的简洁方法和技能，培育同学身体的正确姿态，进展身体活动力量，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。 2、同学在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，
9、感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的共性心理。 3、通过教学能够培育同学团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、喜爱生活、乐观进取的优良作风和品质，促进同学身心全面、和谐地进展，体验参与体育活动的乐趣。 重点工作及主要措施： 一、重点工作 1、完成一年一度的国家体质健康测试。在前半学期主要以国家体质健康测试项目为主。 2、改进教学方法。通过学习，使用儿童化语言，查找适合低班级儿童的方法，使同学喜爱上我的课。进展同学参加活动的力量，为同学养成自觉熬炼的好习惯打下基础。 3、重视培育习惯。落实课堂教学常规上下楼秩序、提前集队候课、及课上常规的遵守。 二、主要措施 1、理论学习，深化讨论
10、新课改的教学方法，提高课堂教学质量； 2、加强对同学的思想教育，对运动成果和思想品质好的同学进行表扬，鼓舞同学加强体育练习。 3、不断学习和改进练习方法，转变单一的教学形式，让学校生喜爱上体育课，在不知不觉中把握简洁的运动学问和运动技能。 4、多进行嬉戏和身体力量练习，准时把握同学的身体状况和运动水平。 二班级体育工作方案怎么写 篇5 一、指导思想 体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以学校体育工作条例为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领悟新课标理念，制造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强试验讨论，进一步提高教学质量。面对每一个同学的进展，制造布满才智的教
11、育，促进学校体育工作再上新台阶。 二、主要任务与要求 1、教学常规、做好学校工作方案;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动，做好出操、退操以及做操才查看。 2、教研工作、围绕上级有关部门的有关会议精神，依据我校的实际乐观进行教研沟通，观摩教学展现，乐观开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。 3、业余训练、组建好学校的相关体育队伍，落实好人员与训练时间，选拔好运动员，明确训练的目标和任务，依据竞赛的时间点，制定好相应的训练方案，提高我校业余训练的水平。 4、竞赛工作、组织好学校的各种体育竞赛，乐观参与学习新的广播体操。 5、宣扬教育、学习课程标准，并能贯穿于平常的教学实践中。加强同
12、学的平安教育，避开在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生损害事故。 三、同学分析 让同学了解体育的基本队列队形以及把握基本的常规训练，提高了同学的运动力量，同学喜爱跑、跳、投、跳绳、嬉戏等活动，但有些同学因身体缘由如、肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和灵敏性差，表现为动作笨拙，肢体支配力量差。 新的一个学期又开头了，新学期新气象，本学期先要明确同学的学习目的，乐观自觉的上好体育课。留意听讲，乐观学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课 四、教学目标及重难点 教学目标 1
13、、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、初步学习田径、小球类、民族传统体育等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力量。 3、“以同学为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小学问和卫生小常识，有助你于你与人胜利交往的各种小嬉戏和团队活动，有助你于你感受胜利欢乐的体育竞赛嬉戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧!乐观主动地参加体育嬉戏活动，你将获得更多的新学问、发觉更多的新方法、找到更多的新答案、在体育嬉戏中不断地
14、尝试与体验、练习与思索、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发觉体育运动增予的好处，你将会体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。同时你还可以不断地进展和张扬你的共性，充分地展现你的特长与你的聪慧才智，让你的童年生活更绚丽多姿!让你在学校阶段的学习、生活更加好玩，更美妙! 教学重点 1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行肯定时间的队列练习 2、二班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培育同学的韵律感和节奏感。 教学难点 二班级的同学理解动作比较慢，在进行一些协调
15、性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。 五、教材分析 二班级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法，而是以同学为本，选择以进展基本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调同学的爱好，并能有效地落实学校体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和嬉戏。在基本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。其中包括、体育与健康常识(熟悉自己的身体，如何形成正确的身体姿态);基本体操(走、跑、跳、平衡、徒手等);嬉戏(队列、奔跑、跳动、球类等嬉戏)。 10