“美德少年”先进事迹材料(十一).docx

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1、“美德少年”先进事迹材料(十一)(共二篇)(一)学习知识是我的热爱,开拓创新是我生活的主旋律,老师的鼓励 和表扬是我的开心果,乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活 难题时,我也会想着放弃,但我时刻以我是一名队员,提醒自己:我 要向上,我要进取。于是心中积蓄了无限的能量,让我克服困难、接 受挑战,处处以优秀少先队员的标准,严格要求自己。努力学好每一 门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总 结,培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着 收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在班级里学习, 我勤奋刻苦,精益求精,上课认

2、真听讲,积极发言,课后认真细心地 完成作业。在遇到学习难题时,我也会开动脑筋,把困难克服。在平 时的测验中,我不会紧张,因为测验的目的就是让我们知道自己在学 习上还有哪些不足,不管测验的结果如何,我都能从中查缺补漏,做 到越来越好!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”刻苦努力,永远是我生 命里永唱不息的歌;热爱生活,永远是我成功的不竭源泉,它使生活 变成了跳动的喜悦和轻松的诗。人生中谁也不可能十全十美,总有优 点和缺点,但我们需要追求完美!“有志者事竟成”就是我的座右铭。 我的优点不少,缺点也不少,我还需要去不断地努力,为更加美好的明天创造奇迹!(二)学习中,我能够积极努力,在班级中起表率作用

3、,整体成绩在班 上数一数二,尤其是我的数学,是我的优势学科,经常能考一百分, 有一次我还连续考了三次一百分呢。每天我都会在家里晨读或晚上进行预习语数英三科的重点知识, 重点掌握,为以后学习打好基础。在上课时,我总能认真听讲、积极 举手,回答老师的问题,老师也对我的学习态度很肯定。在家里我还被 爸爸妈妈称为“小自觉”呢,因为我每一在放学 回家的第一件事情就归写作业莫属了。在每天的学习中,能够勤奋刻 苦,按时、按要求完成每一学科的作业与老师交待的其它学习要求。我还有一个称号,叫“小仔细”,我每次的审题都是十分认真、 仔细的,我的眼睛犹如扫描机器一般,任何一个字都在我的眼皮底下 跑不掉。再等我做完作业时,我还要来一次“双遍扫描”一检查,生 怕会错过哪个细节,通过认真、仔细的态度,每一次我的考试成绩总 是能达到预期效果。我在学校担任“评比员”工作,能够配合老师、团结其它同学对 学校的队列、上下学秩序进行督察,帮忙其它班级同学改正队列排队 与交头接耳的毛病。每周三是我值日的时间,每次我都提早20分钟第一个到学校, 对班组卫生与承包区卫生进行打扫,每次我都能够认真对待劳动,通 过劳动了解生活的不易与自己的动手能力。在班级里面我还担任数学科代表等,积极配合老师收取作业等, 同时我还发挥自己的特长,对同学不会的数学问题帮忙一起讲解,提 升自己的知识水平。

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