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1、个人学年述职报告通用15篇个人学年述职报告1 春的耕耘是富有挑战性的，艰辛的；球的收获是喜悦的，是幸福的。它总让人倍感欣慰！本学年，我担当九班级的信息技术教学。一年来，我乐观参加学校组织的各项政治、业务学习。在学校党支部、行政的领导下，我始终依据党的教育方针，把素养教育摆在首位，并贯彻于整个教学活动中，以提高同学对电脑应用的水平。 本学年里，我坚持不懈的抓好思想教育工作，从爱入手，启发教育同学，用爱去打开他们的心灵之门。启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，是他们健壮成长。此外，我还开展了许多课外活动，比如：学习了word后，我让同学利用word制作个人简历，介绍自我，推举自我。并让同学相互学
2、习，同学即把握了基础学问，增加了使用电脑的.意识，也提高了同学的自信念，收到了很好的教育效果。 本学年，学校狠抓教学质量与学校管理，学校各方面均上了个台阶，并乐观营造向上、进取、探究的教学氛围。在这良好的环境中，我虚心向前辈学习，留意在40 分钟内，努力创设同学求知的氛围，留意了解同学的思维，了解这些“小年轻”的想法，然后创设情境，开启他们的惊奇之窗，然后再引导、再鼓舞、再开锁。孩子从来都不厌学，只是厌烦老师。所以，在以后的教学中，我会让自己的课更具生命力，更有吸引力，我会让我的同学体会到学习的欢快，会让他们体会到自然，这将是我工作的主旨。 一年来，我还乐观参加了很多次课件制作竞赛，并在区级竞
3、赛获奖。 春的耕耘，未必会有秋的收获，但不耕耘却必定颗粒无收。当面对一双双布满稚气的眼睛时，扪心自问，可以说，老师不优秀，但老师很努力！ 个人学年述职报告2 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 基于以上熟识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、
4、分析新问题、解决新冲突的本领。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研，开展教学争论工作。 二、做一个富有爱心的老师 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。其次，我和家长也乐观共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在数学课上，我把语文学问与同学的生活相结
5、合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时留意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力气。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，关怀同事制作多媒体课件，在制作过程中吸取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。 我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持。 个人学年述职报告3 1、完善制度。没有法规，不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与进展的原则，即在
6、沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。一年来，我们先后制定下发了近10个规章制度，如学部、班级德育常规管理十要、同学纪律十四条、班主任工作日程、日常行为规范优秀达标班级指标、自主管理示范班标准、卫生、纪律分担区的划分及管理规定、同学进出校门管理规定、活动课管理规定、小周六、周日同学管理规定、同学午休管理规定等，这些规章制度，确保了日常德育工作规范、有序进行。目前，我们依据高中部席小宇、张晓爽等班主任的建议，正在拟订同学德育积分条例，以使同学管理工作进一步规范化。 2、紧抓常规。学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓，抓反复。总体看，一年来学校卫
7、生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。为协作班主任工作的顺当开展，教育处尝试从三个方面做了努力： 加强教育和引导。拿“六不规定”来说，我们在处理个案中重视从制度的必要性和重要性入手，在要求同学“做什么”之前，给同学讲清“为什么”，杜绝简洁硬性处理，用“这是集团规定”或某种权威来强迫同学被动接受。正确的行动源于正确的思想指导。执行之前，理念先行。同学是有共性有思想的人，他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时，管不了一世。而且我知道，我们的堵、压会引起同学心理苦恼和逆反心理，这一来必会给班主任带来很多麻烦，所以我们尽量
8、作到引导到位，讲清为什么不能带零食，为什么要求不留长发，为什么要穿校服等，以减轻班主任的工作难度。 认真检查，做好反馈。吴校长要求我们工作中腿要勤、眼要尖。一年来，我们来回于东、西两个校区，对午休、小班课、电视校会、周六晚、放学后等常规管理中的重c点、盲点、难点实行走动管理，经常性地巡察检查，对每周确立的常规重点进行不定期的抽查，发觉问题，准时反馈。 引入竞争机制，常抓常新。常规工作最怕做的疲沓、拖拉，看起来是小事情，却老是做不好。为此，我们听取了班主任的看法和建议，引入竞争机制，让各班在争优申报过程中提升班级常规管理水平，对优秀班级实行挂牌制，激励他们更上一层楼，激励别的班级争向靠拢。如除每
9、周评比红旗班外，本学年我们开展了日常行为规范优秀达标班级、自主管理示范班、优秀值周班的申报评比活动。目前，我校共有日常行为规范优秀达标班级19个，自主管理示范班9个，优秀值周班17个。许多班级均实行了全员、民主管理，充分发挥同学主观能动性，构建了本班常规管理机构，人人有岗，岗岗有人，富有推广价值。 海尔集团总裁张瑞敏曾说过：“什么叫做不简洁？能够把简洁的事情每天做好就是不简洁。什么叫做不简洁？大家公认的特殊简洁的事情，特殊认真地做好它，就是不简洁”。我们全体班主任在不简洁和不简洁中牢牢抓住常规管理不放松，取得良好成效。 3、抓好培训。在信息化时代，我们人人都需要充电。在培训方面，我坚持“两手抓
10、，两手都要硬。”即一手抓班主任培训，一手抓同学干部培训。教育处在学部抓好培训工作的同时，也有针对性地开展了一些培训。如本学年共开展了4次班主任培训，其中2次是新班主任培训，主题分别为“学校德育管理理念、德育管理制度培训”和“如何有效开展家校联系”；2次是全体班主任培训：一为自主管理示范班阅历沟通，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老师做阅历介绍；一为班级管理心理教育专题讲座，通过“伤熊大事”引出关注同学心理健康的话题。开展了4次同学干部培训，如“老带新”传经送宝会、卫生、纪律委员工作培训会、“自主管理中的苦与乐”沟通会、新一届同学会干部工作动员培训会等，关怀同学增加服务意识，提高管理水平
11、。 除定期开展培训会外，我们还乐观编印德育文萃，将一些好文章准时推举给班主任，让处在繁忙中的班主任能快捷地捕获到新信息，武装头脑，促进工作。针对家长、班主任反映的同学上网影响学业问题，我们特地推出“网络教育”专刊，供大家参考。 4、抓活思想教育。今日的同学猎取信息渠道广，思维活跃，单一、空洞、权威式的说教很难劝告他们，触动他们的心灵，这就要求教育者接受多途径、多渠道做好同学思想教育工作。 A、加强阵地建设。同学在校内里，假如我们不用乐观的东西占据他们的心灵空间，消极的事物就会乘虚而入，并慢慢占上风。本学年，我们充分利用校会、橱窗、宣扬板、广播、电视等舆论宣扬工具，拓展同学视野，丰富同同学活，陶
12、冶同学情操，净化同学心灵，让我们的教育在潜移默化中影响同学。就说同学看电视问题，禁止看或禁止看港台电视连续剧，效果甚微，关键引导同学看。我们在本学年录播了对话东方时空动物世界科技博览等节目，定时播放，渐渐被同学认可和接受，并从中受到了不少教育。郑华玉、黄启领等老师还乐观向我们推举好的节目。我们也开展了“每周一歌”活动，把同学爱唱歌的热忱与唱好歌的导向有机结合，取得良好成效。 B、活动育人。以活动为载体，让同学在参与、实践、体验中提高思想熟识，猎取一份认同。在具体操作中，不为活动而活动，重视活动过程的教育与渗透。本学年，主要关心策划开展了下列大型活动：校第六届田径运动会；东校区的“小制作、小制造
13、、小科技”评比活动；东、西校区元旦迎新晚会；迎接市中同学日常行为规范检查工作；开展“家庭礼仪”作业和“四个一”活动评比活动，评出“家庭礼仪”文明生195名，“四个一”活动优秀生234名，并予以表彰；开展市级、校级“三好同学”、“优秀同学干部”推举评比活动，推出“身边的榜样、学习的楷模”专刊，举办“学习阅历沟通会”，树正气、促学风，营造乐观向上的校内氛围；开展“每班一支歌”竞赛活动（612、803、702、701等班级），呈现班级风采，增加班级分散力，丰富班级文化；开展“平安教育周”活动；开展“中同学校服设计方案征集活动”和“同学校服设计呈现活动”（预科部、104、810）；举办国防教育报告会等
14、；开展中学校生联谊活动；承办学校五班级同学家长恳谈会等。活动前，认真做好调研、动员、协调；活动中，给同学搭建舞台，让同学唱主角，比如，同学导游的兴起（预科部、一部）、同学的校服同学自己设计和呈现等就是例证；活动后，做好追踪调查和总结反馈，以利改进工作，像中学校生联谊活动结束后，我们进行了一次问卷调查，把学校生提出的问题归纳总结，并有针对性地改进。 C、抓住重点，突出特色。针对我校实际，我们重点抓好四个方面的教育，即以“六不规定”为主要内容的平民化教育，以爱校教育为先导的爱国主义教育，以万里精神为灵魂的万里文化渗透教育，以育人在于育心为指导的心理健康教育。比如教育同学爱国首先就应从爱校、爱家乡做
15、起，为此，我们启动了“发扬万里精神、建构人文万里”活动方案，组织同学唱校歌、读万里创业史、听董事长专题报告、争辩“如何学万里精神，如何做一名优秀万里学子”等，增加同学傲慢感、自信念和爱校、创新、拼搏等意识，提升同学精神面貌，营造乐观向上的校风、学风。 5、加强德育争论。本学年共召开10次德育争论会，把问题当课题，争论争辩。努力办好德育简报，力争使之成为具有万里国际学校中学班主任特色的简报。目前，我们共编印5期，报道学校德育工作动态，开拓班主任工作论坛，介绍德育管理新理论、新观点，武装德育工作者头脑。本学期本着“发觉典型、推广阅历”的目的进行了一次班主任工作调研，对一些好的做法予以推广。特殊兴奋
16、的是我们的班主任正在努力从阅历型向科研型进展，促进了德育科研氛围的形成。我们也开展了班主任工作论文的小型征集和推举活动，彭林虹、周艺、程东文、倪志成等老师的教育论文纷纷获奖。本学期我们还启动了寄宿制学校校内文化课题的争论。 存在的问题 1、由于本人才疏学浅，加之阅历不足，所以工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。一年来，我始终处于探寻、摸索中，竭力想为班主任服好务，但事实上服务不够，敬请原谅。 2、常规管理中，说教痕迹重，教育方法、模式上仍显陈旧。 3、同学管理上，表扬的少，批判的多，没有做到两手都硬。 4、工作中，本想抓两头，促中间（调研、布置、服务、总结、反馈），但总觉布置任务多，关怀
17、了解班主任工作过程中的难度不够。 5、在发挥同学会作用，调动同学干部乐观性，参与学校管理、监督、检查等方面有待加强 6、工作预见性、前瞻性有待加强 下学年工作设想 1、总体要求：艰辛的劳动和科学的艺术（举例：教育同学不穿拖鞋的不同处理方法）。 2、同学管理上，坚持“两条腿走路”。一是在同学中大力树立典型，弘扬正气，营造比学赶帮超氛围；一是对同学中存在的不良行为予以严峻处理，对影响恶劣的赐予劝退，绝不姑息迁就，促进校风、学风上台阶。我们将在高中部试行同学德育积分条例。 3、班级管理上，坚持规范与特色并重。规范即要达到学校德育管理的底线，特色即班级管理的共性化，提倡百花齐放，百家争鸣，自主管理也好
18、，躬亲型管理也好，严管型管理也好，只要利于同学成长，家长满意，就是可行的管理模式。同时引入竞争机制，制造良好的竞争氛围，促进各班高效进展。 4、校内文化建设上，重点抓好三块：同学社团、学校舆论宣扬工具和校内活动。内容上将更加具有层次性、连续性、丰富性、开放性，同学主体地位将更加突出。 5、德育争论上：开设班主任工作论坛，就共性问题开展争辩沟通，如个别生教育问题、老万里为什么难教问题等；连续办好德育文萃、德育简报，推出我校校本德育课程，初步设想推出主题班会集；、连续开展寄宿制学校校内文化课题的争论，乐观参加市教委“首批校内文化示范学校”申报评比活动。 总之，老师们，学校德育工作是一个整体，我在教
19、育处也好，大家管理各班也好，我们的目标是全都的，那就是把同学培育好，提升万里教育质量。尽管我个人力气有限，但想到有学校领导的指导，有丰富阅历的班主任的关怀和教育，我对学校德育工作就布满了信念。我愿和在座的同志们一道，齐心协力，共同把学校德育工作推向新台阶。 感谢大家！ 个人学年述职报告4 不知不觉中，转瞬间就过去了。过去的一年既是劳碌的一年，也是收获的一年，新的一年即将来临，追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的人民老师，现将工作状况总结如下： 一、思想方面： 一年来，本人乐观参加各项政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策。遵纪守法，搞好团结，主动热忱地为大家供应
20、力所力气的关怀。一年来，本人教育目的明确，态度端正，工作勤奋刻苦，任劳任怨。平常，关怀同学，疼惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面： 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果。
21、针对同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起争辩教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动同学的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各
22、种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我始终留意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明
23、天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先关怀后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公正和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争辩。最终做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。 4、关怀同学
24、身体健康，留意爱惜视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班同学纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。 三、班主任工作 成为一名好老师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公正相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，乐观主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的书籍，更让我感受到爱同学
25、对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。 1、爱是了解。 爱同学就要了解同学，包括对同学的基本状况的了解。这是做好教育工作、避开盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。 为了解同学我常和他们在一起，课间和他们一起谈天，中午休息时和他们闲聊、玩玩耍，在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解，我对班级同学的状况又多了些了解。了解了同学的基本状况，才能有的放矢地去关怀他们遇到的困难。 2、爱是关怀。 师爱，是进行教育的必要条件。当老师全身心地疼惜、关怀、关怀同学，师爱就成了
26、一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要宠爱每一个同学：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。入冬以后，同学感冒的比较多，每次上课前都要叮嘱同学留意身体。 3、爱是敬重。 敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学在人格上应当是公正的，这就要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学；理解同学要从他们的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法。信任同学要信任他们的潜在力气，放手让同学在实践中熬炼、成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离
27、，同学才会对老师产生信任感。 经过一段时间的接触，我发觉有的同学尽管有这样那样的缺点，但他们宠爱劳动，乐于助人，有很好的思想基础，也有很强的自尊心。我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞，从不以分数论英雄，还适当让他们做一些力所能及的事，适时赐予确定。慢慢提高他们的自信，信任经过长时间的教育，同学会对他们另眼相看。这些同学的转化使我深刻熟识到老师要宠爱每个同学，尤其是对后进生要多给些温和，理解、敬重、信任他们。理解敬重和信任是培育自主品德的养料。用心培育孩子对集体和他人的爱，一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感，那么健全的人格形成了。 4、爱是责任。 爱同学要深化、理智地爱。就是要严格要求同学，坚
28、持原则。师爱既蕴含着猛烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学的眼前，更留意同学的将来。 5、在班主任工作中，我自己敢于摸索、大胆尝试。我在开学前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到家的温馨，为他们营造了一个良好的学习氛围。我在墙壁上设计了“多啦A梦PK台”、“作品呈现台”、“小组竞赛”等几个栏目，既美观了教室，又让同学学到了学问。我深知作为一个班主任，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上才智的翅膀，飞行在无尽的天空。 6、在学校组织的各项活动中，我要求同学认真对待、乐观参加，经过同学们的共同努力，在校
29、运动会竞赛中，我们班团体总分获得了级段第六名的成果。这学期，我班获得了纪律循环赛第一名，成了平行班同学的学习榜样。 四、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强同学守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 6、乐观参与外出听课与学习培训，珍惜可以试自己成长的机会。不怕上课，不怕课上不好。多尝试、多学习、多熬炼
30、。 当然，作为一名青年老师，我在工作中还存在种种不完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人。”在今后的工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，为奇妙的明天奉献自己的力气。 个人学年述职报告5 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 一年来，在各位领导的亲切关怀下，学校师生以党的方针政策为指导，坚持做到思想上乐观进取，工作上求真务实，生活上从严要求，力求各项工作有创新、出成效，虚心谨慎、踏踏实实、尽心尽职，圆满完成了上级领导交付的各项任务，现将状况汇报如下： 一、加强教学工作，努力提高教学质量。 学校规范教学秩序、强化
31、教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，要求老师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导同学，教研组每周检查，强化教学过程每个环节的实效。 要求每次考试后，老师都要认真进行试卷分析，找出存在的问题并制定改进措施。狠抓各班级教学工作。 二、加强老师素养，提高课堂效率。 连续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。学校依据每位老师的具体状况，加强培训学习，不断提高老师业务素养。 学校要求每位老师要树立“四特别钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课老师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，
32、引导同学自主、合作、探究学习，留意培育同学的学习力气、独立思考力气、创新力气和实践力气，进展同学的共性特长，取得较好的效果。 三、强化行为规范训练，转变同学精神面貌 加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对同学的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。本学期，对行为规范的检查措施进一步完善与落实。 通过对同学的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全体同学的行为规范。 四、深化一线，扎实推动我校的课堂转型工作 本年度教学工作的重点是课堂教学改革工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通，学校成立课堂教
33、学模式转型领导小组，作为分管教学的副校长，我乐观深化课堂，参与学校的各科教研活动，每周一次组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和老师们共同探讨、共同反思、逐步完善，形成符合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式，与进展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、把握，以保证教学任务的完成和质量的.提高。 五、廉洁自律 领先垂范，严格自律。过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和进展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不谋私;
34、坚持原则，严格把关。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度，不计个人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉献，树立了廉洁奉公的良好形象。依法办学，坚决依据各级主管部门的要求办事，绝不做损害教育形象和领导班子形象的事，维护学校平平稳定大局。 六、存在问题及今后努力方向 1、随着学校的进一步进展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校进展的瓶颈，自己力气还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。要乐观适应建设高标准校内文化的需要，进一步促进学校走内涵进展之路。 2、学校质量虽有所提高，但底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强，
35、学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位。 在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与宽阔师生一起，同心同德、众志成诚，使我校工作再上一个新的台阶！ 感谢大家！ 个人学年述职报告6 敬重的各位领导,老师们, 大家下午好! 去年8月18日,我来到了我生命中的第五所学校xx二小,开头了我生命旅程中又一个新的起点,担当xx二小的校长,至今也已近一年。一年来,本人在教育局的正确领导下,在班子成员的共同努力下,在全体老师的协作支持下,围绕学校办学目标,带领团队,乐观投入到学校的各项工作之中去,立足做真“人”,乐观
36、做真“事”,努力做真“官”,为学校的持续进展谋大计,为老师的专业成长搭平台,为同学的终生进展夯基础,从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下: 一、乐观学习,提高自身思想素养,做到三清:清高不随流,清爽有激情,清廉不糊涂。 到xx二小以后,自觉学校管理阅历欠缺,所以特别加强了学校管理学问方面的学习。同时也不遗忘政治思想方面和教学业务学问的学习。空余时间,还乐观撰写教学管理随笔,记录反思工作中的得与失,准时改进管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不随波逐流,做校长应当做的,不做校长不该做的事;每天布满工作的激情和热忱,以微笑待人,坚持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;
37、校家分别不糊涂,做到公私分明,清廉治校。 二、找准位置,努力提高业务素养,做到三位:教学工作有位,管理工作到位,自身素养高位。 留意带好学校教学科研的头,作为校长一不放弃大课教学,能坚持站在教学第一线,乐观上好数学课,带好教育教学争论的头,乐观开放课堂教学观摩活动,有多位老师也来到课堂听评本人的课。二能乐观参与老师教学争论活动,通过活动分散教研团队的力气。 留意学校班子老师团队的建设。学校班子成员分工明确、协作协调、顾全大局、团结务实,有较强的分散力和工作执行力,树立了全新的教育观念,有明确的三年办学规划和目标,工作乐观肯干,办事效率高,完成任务质量较好。10年9月本人代表学校在辅导学校举办的
38、校长工作论坛中做了质量,xx二小永恒的主题的发言,得到好评。近一年的学校管理工作得到了全体老师的充分认可,10年12月在学校嘉奖性绩效工资方案的票决中全票通过,在11年6月进行的老师职称聘用方法票决中也达到了90%左右的通过率。从这两个结果来看,我们xx二小的老师们面对学校进展、老师成长、同学进步是何等的理解和支持。趁此机会我也要向我们学校的全部老师表达我和全部的班子成员最深的敬意:学校因你而精彩。 留意自身的学习和业务呈现。乐观参加各级业务培训和听课活动,一年中还到新湾学校、南阳学校、xx一小、大桥学校等学校进行主持和讲座活动,同时在自己学校做了家庭教育方面和复习课方面的专业讲座沟通活动,得
39、到大家的确定。本人在今年也被评为学校中学高级老师。 三、.不唱高调,脚踏实地做实工作,突出三重:稳定重于一切,平安重于泰山,质量重在过程。 从开学工作一开头,就努力从老师的思想建设入手,不唱高调,从老师实际需要动身,为老师解决现实生活问题,关怀老师的成长,突出人情味但不讲人情。准时地解决了学校遗留下来的很多麻烦问题:解决了比如空调使用跳闸问题,停止了校内小店的开设,更新了食堂中的布置,改善了师生用膳的质量等。一系列存在多年的问题得到准时解决,老师们是知道我们班子成员的工作是努力的,我的工作也是特殊努力的,所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易,同时我认为学校的稳定特殊重要,只有静下心来,老
40、师的成长、同学的进展这一切才有可能。我校在这一年中的进展转变是有目共睹的,局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到,我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力,在这里要特殊感谢我们在坐每一位老师的特别努力、百分投入、万分给力,去年嘉奖性绩效工资的全票通过从一个侧面特殊好地反映了我校老师稳定的良好局面。 为了更好地服务于同学,为同学的生命健康负责,管理过程中发觉的平安隐患能够准时排解。像老房子玻璃更换,吊灯更换,新居子铝合金窗的加固等等,准时排解了校内由于陈旧引发的一些列平安隐患,提高了校内安保级别。同时还乐观组织同学进行平安演练,进行急救包扎培训,坚持放学护送制度等。 质量是学校
41、进展之本。一方面我始终认同活动中育人的理念。到xx二小以后,在各处室的努力下,老师们乐观协作,活动经常,组织认真,效果明显。比如德育特色的连续、红十字创优工程、青春期健康教育、特殊教育活动、各级教研活动、家校共建活动、手拉手游嘟嘟城、春游、劳动基地实践活动等等,熬炼了老师的组织活动力气,培育了同学的社会实践活动力气,效果明显,还得到了家长的充分认可。另一方面特别坚持抓老师的校本培训,抓课堂的常规管理,抓同学的习惯培育,抓质量的精细化管理。 四、精细精致,乐观做精学校常规工作,抓好三风:校风、学风、教风。 以“微笑每一天,进步多一点”为学校主题文化理念,乐观推行“学校像学校、老师像老师、同学像同
42、学”这样一个看似很平常,但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多老师的浮躁心比比皆是,回归我们校内,我们不追求高深理论,忘我境界。我们要求老师能从良知动身,拥有三心:良心、爱心、责任心。我们全体老师也在一年中乐观做到了同学进校管好,同学吃饭少剩,同学出门护送,课间出操随队,铃响之前候课,言行举止如师,走路开车轻松,见面打个招呼,彼此如同家人。 我们要求同学也慢慢能做到:进校问个早安,回家说个再见,吃饭不剩一点,地上没有垃圾,教室书声琅琅,作业准时完成。 现在在我校,老师们的努力是有目共睹的,老师们的团结是声名在外的,校内的文明之风已经形成,虽然学校看起来比较破旧,但校内内干干净净
43、,虽然校外比较吵闹,但校内内安静有序,老师教书静心细心细心。 各位领导,各位老师,做校长就是要做一个引领大家前行的头,要做好老师们的榜样,同时又是为大家服务的服务生。在这一年中,我们学校取得的成果也是有目共睹的,我自信我是在思考着、努力着、前行着的,我也看到了我们的班子成员在努力着,我们的老师们在努力着,我认为工作都是老师们做的,成果全是老师们用心血得来的,老师们你们辛苦了,借此机会我要再次代表学校向你们为教育所奉献的力气表示感谢。 个人学年述职报告7 一、思想品德。 我专注教育事业，关注教育教学理论，乐观参与学校组织的政治、业务学习；平常宠爱看书报杂志、关怀国家大事、国际热点；遵守师德、敬重
44、同学，无体罚和变相体罚同学的行为。“读万卷书，行万里路，育万千人”是我的理想。 二、学科教学。 在教学工作中，我留意在“解惑”的过程中让同学“悟道”，留意培育同学思考、提问、准时复习的习惯。个人认为，教学要回归到“学习”二字的本源上来：学习、学问、重复。学者，觉悟也有感觉了，想明白了，这就是学到了。 问者，求助也假如自己琢磨不透的，就要准时问老师同学了。习者，鸟数飞也重复、重复、再重复，温故而知新。我们应当在授业解惑中关怀同学悟道。除了常常鼓舞同学提问，我还在教室的共青角旁边特地挂了一个公告板，供同学书写张贴学习中的问题，供大家探讨。但圆满的是同学的问题并不多。 “风声雨声读书声声声入耳”，结
45、合英语学科的特点，我在教学中强调恢复“读书”的原来面目。今年我更加把这一理念落到实处，让同学“日有所诵、周有所背，月有所唱、期有所看”。 日有所诵从上学期开头，要求同学每天都抄写、翻译、读熟一篇约200字的短文；我每次检查批改一半书面作业，另一半让同学当小老师来批改；鉴于同学学习任务繁重，下学期则改为一周两篇；每个早自修我都会抽查同学的诵读状况。 周有所背要求每周背诵一篇短文，背诵小组长负责检查背诵状况，依据内容标题、字数、流利性、精确性、语音语调、总评等几个方面登记评等级，我早自修抽查。由于每周只有两个英语早自修，每次只有20分钟，听完课文录音之后只剩特别钟左右的检查时间，所以检查未能到位。
46、接下来我预备借鉴杭州外国语学校的做法，还要用默写和完形填空等方式来检查。 月有所唱：我们每月学唱了一首英语歌曲。为了提高学习爱好，减轻负担，我还把歌词及译文打印下发给同学，利用上课时间弄懂意思，并听几遍，要求同学课后“熟能成唱”。 期有所看每学期给同学播放好玩有益的英语电影一部。上学期看了摩根弗里曼主演的铁腕校长，下学期是卓别林的摩登时代。 三、班主任工作。 留意培育同学的思考习惯。把思考的权利还给同学，让同学为自己负责。我为每位同学设立了一个成长档案袋，主要用于存放他们的方案、总结、荣誉、成果、违纪状况说明等等。我给同学预备了红、黄、蓝、绿四色纸张红色纸张用来写方案、黄色纸张用来写违纪状况说明，绿色纸张用来写反思和方案，蓝色纸张写其它内容。每次开学、月考后和期末时，同学都要上交一份反思，主要包括自己的收获、困惑和立刻行动等三方面。违纪的同学要写状况说明而不是检讨，让他们自己分析违纪的缘由，我只是提示一两句。由于写作使人精确，“做中学、谈中懂、写中通”，也是我的信条之一。 “家事国事天下事事事关怀”，为了让同学开阔眼界，增长见识，我和宣扬委员一起准时选择时事政治、哲思散文等张贴在班级宣扬栏，供同学阅读。在班会课开头，我们还有一周重大时事盘点，从韩国前总统自杀到身边的老师被打劫等等，都是大家关注的议题。 个人学年述职报告8