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1、【原则】按照学校学年度在校学生人数，以上级拨发的生均标准，核 定学校增资总量，由学校自主分配。我校根据文件要求，结合工作时 间、工作表现和业绩考核制定如下方案：一、在岗在编教职员工：在岗在编的教职员工完成本职工作，在平时考核合格的基础上，按实 际工作月份进行核算发放奖励。月标准：按10个月/年发放。L教职员工当年请病、事假（含产假）累计10个工作日及以上，按 一个月计算扣减工作月数的绩效奖励；累计不足10个工作日，按天 计算（不足一天按一天计算）扣除奖励，每天按照当次绩效奖励的月 平均金额的22分之一为单位计算。（不含2月、8月）2 .教职工事前未请假或请假与事实不相符按旷工处理，扣除当月绩效
2、 奖励（不足一天按一天计算）；累计3天（不足一天按一天计算）（含） 扣除半年绩效奖励；累计5天（不足一天按一天计算）（含）及以上 扣除本次全年绩效奖励。3 .如果当年发生教育教学重大事故，经调查确定是本人原因：校内产生不良影响扣除当次3个月的绩效奖励；在社会上产生不良影响，依 据事件影响程度扣除当次半年至一年的绩效奖励。二、班主任工作、年级组长1、班主任年级组长承担相应工作，在平时考核合格的基础上，按实 际工作月份进行核算发放奖励。（不含2月、8月）月标准：40元/人，按10个月/年发放。2、班主任当月请假未履职累计10个工作日及以上，扣除一个月班主 任的绩效奖励。三、调入人员从调入之月起（以行政工资介绍信为准）可计算工作月 数，调入当月工作累计不满10个工作日，不计算工作月数。四、计算起止日由于绩效奖励工资发放工作时间限制，当年发放绩效奖励工资后续月 份的工作情况视为全勤，若出现缺勤情况将累计在下一个自然年度 中。