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1、2023年大学生教育专业实习报告当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等 待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当 我走进观一幼儿园时，心顿时就放下了，这里的老师和领导 都很亲切。时光如白驹过隙一般匆匆走过，这一个多月就这样结束 了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在 一起过生日，在一起玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清 楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面， 古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当 然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发 展。在本次长达一个多月左右的实习期间，我们从各个方面 了解了
2、自己将来的工作性质、义务和责任。一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪 实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个 光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的 辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交 道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是 让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋 友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿 相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的 日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能 水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段
3、人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多 很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向， 回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为 我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会 了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不 到的。进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理 论的东西，缺乏实践经验。而这次实习对我来说是一次非常 有益的磨练和尝试。在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作 也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验。首先，整理好本班 教室的
4、卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒 毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，对于幼儿的玩具、桌 椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑 到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注 意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦 的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿 教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知 识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一 把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他 们，这个世界就
5、是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的， 还真想他们。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的 幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和 孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫 芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心， 换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门 需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该 用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己 的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一名幼儿教师的工作; 更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身
6、心发 展特点，作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外， 如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的 要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断 提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能 及，要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人 身上的精华吸取过来。在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我 写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景 后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上 课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩 序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提 出了比我想
7、象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提 高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一 个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发 生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁， 要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积 累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的 方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必 经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那 么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们 的身上我看到了自己早已丢失的一面。本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的
8、不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让 我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我 们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在 每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能，使自己 可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成 的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路， 摸索出了很多属于自己的东西。而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个 合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老 师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型 老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很 多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。 人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如 的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时, 就是种子开始生长开花繁盛之时。在这里我很感谢我的带班老师，她教会我很多不知道的 东西。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我 的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮 成长。