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1、2022年关于实习自我鉴定集合九篇实习自我鉴定 篇1 转瞬2022年就要结束，参与实习工作有半年的时间了，半年里，在公司领导的培育指导下，在同事的支持、协作下，使我在自身技术积累、工作阅历、问题的分析与解决实力方面都有提高，但是还有许多地方须要接着积累和学习的。 前段时间参与公司支配的内审员培训，及上船参加实质内审，从中让我深深体会到内审工作对船舶管理，船员管理，公司的系统管理有着深远的影响，因为内审的目的就是要求严以律已，拾遗补漏，不断地发觉问题，解决问题，总结缘由，积累阅历，从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象，还能避开和削减船舶在航行过程中存在的意外风险，同时
2、也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依，有例可循，做到将风险成本降低到最少，同样也削减了公司的管理成本和经营成本。因此，我将在以后的工作中接着努力学习和严格遵循ism的管理体制，以提升自己的业务实操实力为最终目的。落实和贯彻ism体制的要求，让自己的工作能够做得更好。 在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、主动主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献： 作为初学者，我具备精彩的学习实力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;我信任能吃苦耐劳，主动上进，有良好的团队合作精神和人际协调沟通实力，敢于面对高压力的工作环境，擅长学习，能不断进行充溢与完善自我学问结构体系。 实习自我鉴
3、定 篇2 当时选择了做医生这个行业，是因为我觉得做为一个医生是一件既光荣又神圣的事时间飞速，一转瞬我已经从一名懵懂的高校生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的医生。自进入2022X就读以来，始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸。 骨科，是我实习的第一个科室，在这个一骨折为主，另加烧伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础；看到了护理工作的崇高，懂得了护患关系的重要。 骨折根据不同的角度有不同的分类，根据骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必需进行手术复位，而闭合骨折可依据手法复位的状况及病
4、情严峻程度确定是否须要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发觉问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确-把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简洁和轻松。许多人以为只须要抬一下腿嘛，没什么大不了的。可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锐利的刀，假如我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，四周血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，
5、胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不遇到手术台的状况下保持5分钟，你会发觉你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会懊悔早上没多吃一点早餐。 手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立即招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里，我门得收获很多很多，假如用简洁得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很精确和清楚得表达我门
6、受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感谢临沂市人民医院培育我门点点滴滴收获时，我门将以更主动主动得工作看法，更扎实坚固得操作技能，更丰富深厚得理论学问，走上各自得工作岗位，增加临床工作实力，对医生事业尽心尽责！我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我信任，只要通过我的努力，我会做得更好，帮助更多的患者。 实习自我鉴定 篇3 我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习看法端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作，驾驭了洗胃、
7、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护。 在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的学问是受益匪浅的。急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时肯定要打起十二万分的精神，高度投入对病人的抢救之中。在实习的这段时间，我亲眼目睹了抢救室的同事抢救过好多个生命危在旦夕的病人。然后我不得不感叹，急诊科的工作真的是一触即发的事情，你灵敏的速度意味着病人的一条生命呐！ 同样，在预检台的工作，我初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工
8、作中，也使我驾驭了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的运用，如除颤仪、呼吸机的运用、吸痰技术及人工呼吸机的运用，胸外按压等。 离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。 实习自我鉴定 篇4 高校毕业，我进行了一个多月的实习生活，现在即将结束。回想这六个多星期的实习生活，给我的感受颇深。 我所学习的科目有些偏门，是历史学专业，在那学校实习也自然带的是历史课。历史是一门很古老的学问，描述的都是过去以往发生的事。学习历史须要把握五点，即时间，地点，人物，干什么事，为什么，只要理清思路，把握好这五点，学起历史来就简单多
9、了。历史也是一门很好玩的课程，能让你通晓古今。 在实习的这一个多月里，我体会到了老师是一份平凡而又宏大的职业，赐予老师的环境就是教室，讲台，黑板，粉笔，学生，站在讲台上向学生讲解并描述着，在身后的黑板上书写着历史。看起来是一份很平凡的工作，但是老师肩负着传播民族文化，提高民族素养，振兴民族将来的巨大使命，所以说老师是宏大的。同时要当好一名老师也不是件简单的事。在实习期间，我还学到了好多书本上没有的东西，学会怎样和各种人相处，与领导，与同事，与老师，与学生，学会怎样去与一个集体融合，学会了怎样去管理好一个班级，学会了如何去当好一名历史老师，同时还感受到了老师的责任和意义。我担当历史实习。以上是我
10、的，带着实习中的收获我细心迎战，为成为一名历史老师感到无比荣幸和骄傲。同时我也会时刻贯彻国家赐予老师的崇高使命，仔细学好专业学问，努力工作，虚心学习，酷爱教学，仔细备课，讲课，为争取做一名合格的历史老师而努力奋斗。 实习自我鉴定 篇5 到*医院为期四个月的实习立刻就要结束了，这几个月来，在单位领导老师们的细心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了许多许多，骨外科实习自我鉴定。虽然仍旧有许多生疏的地方，但这次实习自己能够让理论学问结合实际，是对学问一次特别重要的升华，下面是我这次实习鉴定。 在思想上，我主动参与政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，
11、自觉遵守各项法规。 在工作中，我严格遵守医院规章制度，仔细履行护士职责，敬重领导、团结同事、关切病人、不迟到、不矿工、塌实 工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以爱心、细心、耐性为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患者供应服务，树立良好的医德医风。 自毕业到现今，我从没放弃过学习理论学问和业务学问，我肯定要用理论学问来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业学问的同时也努力提高自身的素养修养。自信来自实力
12、，但同时也相识到自身还存在缺点和不足，要不断适应社会的发展，提高开拓进取，能在不断改变发展的社会洪流中披荆斩棘。 实习自我鉴定 篇6 2022年2月8日至4月8日，我在珠海市香洲区前山中学实习，这是一所省一级学校，环境美丽，设施完备，师资力气雄厚。回到母校实习，虽然面对熟识的环境，熟识的老师，但是学校还是发生了很大的改变，所以我还是得花肯定时间和精力去适应。因此在实习中，我采纳了看、问等方式，对前山中学的日常教学管理工作的开展有了肯定的了解。回顾我的实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的，以下，是我的，也算。 “学为人师，行为世范”，是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的一个规范。实习期间，我很
13、留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为我教的是中学，而这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象，作为中学老师，做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的，这也是我对自身的要求。因为我与学生的年龄相近，因而共同话题比较多，同学们对我们既有簇新感，又觉得我们亲切。这是我们实习老师的优势，我们应当充分利用这个优势，接近学生，尝试进入他们的内心世界，了解他们。 在这一个月里面，我教的是高二，带的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9节语文课。讲过作文指导课讴歌亲情，学习写得充溢，讲过张若虚的春江花月夜，讲过杜甫的登岳阳楼。我还代过李书记上了两
14、节德美课演讲与口才，我定一个演讲题目，让他们即兴演讲，然后我针对他们的演讲状况作总结，并响应他们的要求给他们作演讲示范。我更代过化学老师马老师上过2节化学选修2，他们在做练习题，我盯着，并维持纪律。上过两节高二(6)班的班会课，一节是主题为“憧憬高校”的主题班会，另一节是伤感的告辞班会。我更上了许多节自习课(星期一、二、三、四第九节)，主要任务是维持纪律和辅导学生。指导老师陆老师和级长张老师都教给我好多东西，真的很感谢他们。 作为实习班主任，带领学生参与熬炼，带领该班学生早读、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了“憧憬高校”主题班会。主题班会的举办特别胜利，引起了学生对高校
15、的剧烈憧憬，让他们找到奋斗目标，重拾信念面对高考，并让他们知道，高考并不行怕，它只是一次选拔考试，所以应当以平常心对待。我还传授了一些文科生的复习阅历、心得给他们，让他们梗深化地了解高考。 在整个实习期间，我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情，因而得到同学们的宠爱和确定，他们不仅是我的学生，更是我的知心挚友。每次上完课，学生都会给我提许多珍贵看法，并且会激励我再努力，不断取得进步。 大家都说现在的学生越来越难教，做老师的成就感越来越少。我觉得不然，我信任每个学生心中都住着一个天使，这个天使就是我们教化学生的最佳助手，只要充分利用这个助手，就根本不存在教不好的学生。 因此我相识到，要教好学
16、生，首先要学生接受你，喜爱你，不然一切都无从谈起。现在的学生都很有特性，他们不喜爱你，就要跟你对着干，排斥你，那你就无从入手，吃力又不讨好了，更不用说变更他们了。 在实习期间，我与同事相处融洽，他们都对我很友善，而且乐于给我许多教学上的珍贵建议。虽然我的身份是个老师，但我不是把他们当作我的同事，而是把他们当作是我的师长，虚心想他们讨教许多教化教学阅历。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教化教学活动时，对课堂上发生的突然事务的处理实力不够强，没留意到在教学中渗透情感价值观的教化，更重要的是我的课堂
17、气氛不够活跃。 作为一个语文老师，基础学问要扎实，学问面要很广，平常要关切身边事，并把它们敏捷地渗透于教学当中。因为现在的学生接受信息的渠道许多，学问面也很广，他们提问的问题有时候很深化，这对老师而言是一个很大的挑战，所以我们要不断充溢自己，以迎接学生的挑战。 我们在课堂上教授学生学问当然重要，但更重要的是育人。因此要留意在教学中渗透情感价值观的教化。因为现在的社会很困难，诱惑许多，对学生的不良影响很大，学生或多或少会受到不良信息的影响，因而出现人生观、世界观、价值观的偏差，我们在教学中一发觉这些问题，就要充分利用教学资源，敏捷地订正学生的人生观、世界观、价值观所出现的偏差。告知他们什么是对的
18、，什么是应当做的，什么是不应当做的。 所以备课肯定要充分，备课的时候要充分考虑各种细微环节问题，还要从教学内容中找到学生的兴奋点，要做到在欢乐中学习。上课时要注意“以学生为本”，当好一个引导者的角色，把课堂主导权交给他们，让他们在课堂的舞台上充分发挥，充分呈现自我。而且老师在上课的时候肯定要保持发自内心的微笑，让学生感到老师给他们讲课很欢乐，他们自然也会受到老师的感染，开心地学习了。 在这一个月的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教化的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习，不断自我增值，在工作中做好，做一位勤劳、优秀的园丁，把祖国的
19、花朵浇灌得更加明丽多彩。 实习自我鉴定 篇7 我叫张xx，xx区第x中学劳技课老师，90年以优异的成果考入xx师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初安排到xx区第五中学任教来到第五中学担当地理课，并担当班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生主动与科任老师亲密协作，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成果各纪律都得到肯定的提高。 9295年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至101年7月任初一地理，101年9月101年7月任初二地理，101年7月101年7月
20、初一地理，101年9月xx年7月初二地理，xx年7月至年底因工作须要教初一初二两个学年的劳技课。 101年101年在xxx省优秀教化成果评奖中，论文xxxxxx获省科研二等奖。 101年在xx区说、做、评大赛中荣获指导老师二等奖 xx年7月在市其次届师生自制教具展评活动中以xxx获三等奖 101年制作的xxx在xx区第五届教具展览中获二等奖 11015年以优异成果考入省教化学院数字系本科，101年毕业。 思想主动，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，始终以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教化教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教化教学方法，在广阔
21、师生中赢得了良好的声誉。 工作中我不断钻研科学育人的方法，探究教化规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民老师形象教化学生，做到了为人师表，修德修才。 教化工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探究提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参加学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深化钻研教材，广泛搜集有关资料，细心设计课堂结构及教学方法上，特殊是仔细探讨怎样“用最节约的时间
22、、最简洁的方法让学生驾驭最多的学问，并促使学生最快地转化为实力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、实力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的支配上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，细心设计，合理安排，严格限制作业数量。 先后担当三年时间班主任工作。主动探究班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。提倡“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素养，努力把学生培育成为酷爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。 爱学生如亲人，对学习成果优秀的学生予以
23、更大的支持，对成果或生活状况较差的有自悲心理的学生予以激励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣扬栏等形式开展活动以培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激励学生竟选学生干部，树立起自强独立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。 教学中我仔细的调查探讨，虚心向同仁学习，对五中的老老师们，我一个一个地探望求教。不断汲取别人的阅历，以丰富自己，使自己成进步步的速度快， 班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，敬重学生特性，具有与学生一起共同学习的看法，具有能激发学生创建渴望的教学艺术。应当把学生看成学习的主子，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持
24、热忱欢迎的看法。要激励学生超过老师，爱惜学生的自尊心和自信念，激励学生的创建性； 12工作实习自我鉴定范本 class= 长期的教学生涯中我始终遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注意探讨教学规律，细心组织教学，受到学生们的普遍好评， 我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向沟通的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增加了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用实力方面作出了珍贵的探究。 学习是手段，创建才是目的。在教化学生时我以培育实力，
25、发展智力，造就新型人才为目的。以思维实力及创建力的培育为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创建力培育的教学原理、原则与策略，在探究中小学生创建性思维规律，开发中小学生创建潜能的途径等方面取得了突破性探讨成果。学生思维实力及创建力培育是时代的须要。一是注意提高学生的自学实力；二是提高学生的参加意识；三是能使学生养成不盲目接受、深化思索、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培育了学生创建性思维实力。学生思维力、创建力的培育，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参加学习的主动性，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索、主动探究、大胆质疑，敢于独
26、树一帜。采纳“引导式”，充分发挥老师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，供应其主动参加的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创建智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。 富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理老师假如没有渊博的学问，不注意吸纳时代活水，创建力就是一句空话。 在现代科学快速发展的今日，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必定反映到地理教学内容上来。“我始终是教化教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是始终有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在
27、学习中探究的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴渐渐厚实，95年，我以优异的成果考入省教化学院进行数字专业本科学历函授学习，于101年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论学问。为干好教化教学本质工作打下了坚实的基础。 靠着对教化事业的挚爱深情，靠着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的剧烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创建了很多胜利的阅历。我撰写的论文人类与地理自然环境的关系荣获省嘉奖。 在这次实习工作的自我鉴定中，我们认为：读书，是凸现地理教
28、学边缘性特征，实现地理老师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创建供应原材料，而且能够启发地理老师创建的灵感。事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教探讨这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。 实习自我鉴定 篇8 xx年xxx日，我起先了在xxx市中心医院的实习工作，二四、二五两天礼拜天，我的带教老师不上班，准确的说应当是二十六日起先的吧！ 盼望已久的实习最终到了，即便是我的带教老师不上班我也照样在医院待着，只为了能学更多的东东?护士长临时又给我支配了其他的老
29、师，初来簇新，我的兴致很高，护士办、治疗室、病房?跟着老师跑前跑后的，一天下来见识了好多东东，也记住了好多呢，一天下来总的感觉：累并欢乐着！ 我所待的科室-血液科收治的病人多，是一个特别忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我没有太多空闲时间记录我的心得，没能达到之前我所安排的每天记录实习心得体会。今日是七月的尾巴了，我也在血液科实习了一周了，血液科的老师们都很好、很负责，想想再将一周就要换科了，我此刻就很舍不得，不想离开！ 一周了，我实践的机会不多，扎的针屈指可数，但我明白万事开头难，更多的是明白了护理行业的细心细心再细心，的确，给病人换个水这看是简洁的不能再简洁的事情，我们就要之少喊病人
30、四次名字，治疗室墙上那醒目的“三查七对”更是时刻警视着我们。不要埋怨带教老师不放手我们，不要说护士长七老八十那么爱唠叨?那也是为我们好呀，到处细心、爱护自己是我一周来听的最多的话了。 接下来的一周我还会和血液科的老师、病人们在一起度过，每天真的都挺快乐的，祝福老师个个工作顺当、病人们都早日康复！都早日康复！ 下周安排尽可能的多实践，放开了去做，不害怕、不畏惧，信任熟能生巧，许多时候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定?为了更早的实践、更快的熬炼自己，冲吧，信任自己会做的更好！ 实习自我鉴定 篇9 房校两年的生活，我学会了勤奋，学会了坚毅，学会了坚持，学会了诚恳。在职校的学习与初中的学习不同，
31、职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习须要多练，不能空想，我比以前增加了动手的实力，我在学习、工作、和生活上遇到很多挫折，面对着这些，我选择了英勇去面对，而不是退缩。我在房校结交了许多挚友，交友的首要原则是诚恳守信，我做到了，我希望我的诚恳可以结交到更多的挚友。 我的学习成果在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习主动分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的酷爱，我认为做任何事情都要有爱好，特殊是学习，没爱好就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应当多阅读课外书。所谓“学海无
32、边”，学习不应只停留在课本上，应常常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关切最新施工技术和材料价格，才能学好专业学问。 在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，须要的学问面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，须要与实际结合，更须要仔细的学习看法，细心、谨慎的性格。有一点特殊的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应削减材料的损耗，选用更经济的材料。 在班上，我担当体育委员。在工作中，须要常常与班上同学沟通，倾听他人的看法。房校第22届校运会起先前，我号召班上同学主动报名，在这次活动中，我学会了工作的耐性和严谨。号召同学参与学校各
33、类球赛活动。我须要做好带头作用，呼吁同学们主动参与，为班集体争荣誉。 在学生会裁判团工作中，我担当足球裁判。我执法了多场竞赛，我比以前更有责任心和耐性，以及面对突然事务的坚决确定。一场竞赛的最终结果驾驭在裁判手中，裁判不能偏帮任何一方，判罚应公证，在场上不能有任何的放松，否则会影响判罚。当双方队员发生冲突时，我会第一时间去制止，分开双方队员，避开不开心事情的发生。 我常常利用放学及休息日的时间去熬炼身体，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，运动能更好地舒缓压力，所以运动是特别必要的，我认为自己最骄傲的一件事是，2022年3月18日，星期二，下午4点到6点半， 我在学校组织的“阳光长跑”活动中，在学校操场跑道上跑了67圈(合计20220米)，我亦因此获得“阳光长跑”其次名。我在这次长跑中学会了坚毅，我懂得做任何事情都不能半途而废的道理。 我希望能把在房校的辉惶，带到贵公司中，在工作中有更好的突破，帮助贵公司更好地发展。 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页