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1、幼儿园元旦晚会策划方案怎么做11篇幼儿园元旦晚会策划方案怎么做篇1一、活动目标：1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。二、活动准备：1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物三、活动过程：1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年, 但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵比大小、大树和小鸟、 小老鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫 小猫2、亲子游戏五、活动地点:各班教室 六、活动要求：1、提前一周告知家长家长开放日时间。2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长
2、凭邀请卡入园） 请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。七、人员安排安排：1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）3、安保工作由校保安负责。八、家长注意事项：1、把手机调至静音或震动状态。2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。3、不做影响教学和幼儿活动的事情。4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。幼儿园元旦晚会策划方案怎么做篇5一、活动目的：1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观, 让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作, 能主动配合，做到家园互动。2、立
3、足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作 用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调 好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵 深发展。3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家 园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表 达自己的创造性思维与能力。二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动要求：1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的 合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、 玩得愉快。2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩 子都有发言或者
4、动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在 幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同 时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为 幼儿园、家庭的合作活动。5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年 段运动项目不少于3项。四、活动准备：1、各班级教学展示内容设定：于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上 交小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活 动类型中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参
5、与环节。2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少 分为4个以上的区域组织幼儿区域活动3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整 齐，有力，秩序井然进退场。4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做 好各项卫生、消毒及保健工作。5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。7、活动宣传海报，横幅等。五、活动具体流程：1、7： 50-8： 00幼儿入园，晨间接待2、8： 00-8： 20晨间活动3、8： 30-9： 00幼儿早操展示4、9： 00-9： 20幼儿点心5、9： 301
6、0： 00集中教学展示6、10： 0011： 30家园同乐亲子运动会7、11： 4012： 20幼儿午餐幼儿园元旦晚会策划方案怎么做篇6一、活动目标1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师 的工作。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的 机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。二、活动内容1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。3、幼儿展示本学期所学的技能。三、活动准备1、布置富有新年欢庆气氛的环境。2、撰写活动
7、方案，抓好幼儿生活技能的教育和学习。3、加强早操练习，展示幼儿作业、绘画作品等。四、活动时间及程序安排（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分（二）活动程序1、全园活动地点：操场（1） 3点40之前家长签到。（2） 4点领导致辞。（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。2、班级活动地点：本班教室向家长介绍我园的教育教学情况。幼儿园元旦晚会策划方案怎么做篇7一、晚会主题迎元旦新春晚会二、活动目的（一）展现卫生系统广大干部职工团结奋进、扎实工作、奉献 青春、主动向上的神采飞扬。（二）丰富干部职工的精神文化生活，营造热爱卫生行业、热 爱共产党、热爱祖国的浓厚氛围，努力创造卫生和
8、谐大家庭。（三）进一步增强卫生系统广大干部职工的凝聚力和创造力， 全面展现医务人员在卫生改革和发展中的风采。三、时间地点晚会时间：2020年12月底晚会地点：市电影院晚会范围：大型文艺汇报演出晚会气氛：庄重、俭朴、热烈、欢快预计时长：150分钟节目数量：20个左右四、日程安排1月8日前：各单位进行节目编排、排练，主持人选拔，组委 会前往各排练点进行现场督导。1月9日：第一次彩排（遴选晚会节目）。1月10日-1月23日：各节目继续排练，制作VCR,主持人 写稿，组委会确定节目单，舞台、灯光设计，制定宣传方案并制 作海报。1月23日：第二次彩排（流程化彩排）。1月24日-2月5日：节目全方位磨合、
9、排练，导演组邀请专 业老师对舞蹈类、语言类、歌曲类节目进行指导。2月6日：第三次彩排（带妆彩排）。主持人、节目、LED、灯 光、舞美等多方面高度融合彩排，后勤、安保等工作人员落实分 工。2月7日晚（预计）：正式演出。五、节目要求（一）歌曲类（比重20%）：1 .能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）；2 .青春、阳光、健康、向上，能够反映卫生工作者充满活力， 反映医务人员不求回报的奉献的歌曲；3 .与晚会主题相关的原创歌曲或改编歌曲；（二）舞蹈类（比重30%）：1 .主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；2 .结合卫生行业特点、具有时代气息的创意性舞蹈。3 .喜闻乐见的街舞、现代舞、健美
10、操、武术等；4 .相关歌曲的伴舞。（三）曲艺（语言）类（比重40%）：1 .以日常医疗卫生工作为基本素材，内容健康、主动正面的 相声、小品、情景剧等，其中卫生应急、和谐医患关系、服务企 业、公共卫生服务、健康宣教等题材的作品优先入选；2 .经典的传统曲艺类节目；3 .其它类型的曲艺节目。（四）其他（比重10%）：1 .导演组要求编排的节目；2 .晚会结束合唱曲歌唱祖国；3 .颁奖仪式；六、工作要求（一）提高认识、加强领导本次迎新春晚会是一场提振精神、凝聚人心、促进和谐的盛 会，是丰富职工文化生活、汇报卫生改革发展成就的重要载体， 是卫生系统文化艺术爱好者展示自我的优良平台。为此，市卫生 局专门
11、成立组委会并下设导演组，全面负责本次晚会的策划、筹 划、督导、执行等工作。各医疗卫生单位要高度重视，切实提高 认识，一把手亲自过问，明确分管领导和具体责任人，工会组织 牵头，团委、妇委会协助配合，做好节目编排和导演组指派的工作任务，确保选送的晚会节目质量。（二）创新形式、主动报送本次晚会的节目由各医疗卫生单位报送，其中局机关至少2 个，人民医院至少4个，中医院、妇保院、第四医院至少3个， 疾控中心、卫生监督所、各中心片区至少2个。各单位选送的节 目要求形式新颖，内容合规，节目质量上乘。所有晚会节目我局 将组织现场打分，对选送的优秀节目进行评奖。各单位节目最晚 于12月25日下午前报至导演组，联
12、系电话：（三）厉行节约、强化督导整场晚会举办过程中要厉行节约，严格遵守中央八项规定等 各项规章禁令。要做到崇尚艺术、不尚奢华，要把群众喜闻乐见 的文艺节目推选出来，主动鼓励演出节目的出新出彩，鼓励内容 与形式的完美统一。本次晚会演员要求全部是卫生系统干部职工 组成，不得邀请外部人员参加。导演组和局监察室要加强督查， 对消极应对、敷衍演出、欺骗观众的歪风邪气予以阻止，对大操 大办、奢华浪费的行为及时曝光，坚决抵制不良现象的发生。幼儿园元旦晚会策划方案怎么做篇8一、活动目的通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发 幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人 才艺展示“，培
13、养幼儿在集体面前大胆表演的能力。二、活动准备提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环 境的布置。三、活动流程第一部分：开场（主持人）第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园 情、师生情、亲子情。第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对 本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在 新的一年里，快乐平安！附：亲子游戏1 .穿衣服比赛道具：相同的衣服三套。玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好 衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边， 谁最快为胜。2 .兔子跳圈a、我为爸妈剥桔子每名幼
14、儿到篮子里拿一个桔子，自己动手 剥橘子给爸爸妈妈吃b、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮 球放在两人中间遇到终点的大筐里c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了 几粒花生d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小 猪的家）e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物, 原路返回将它送回家f、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间 隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己 的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是 自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。g、吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快
15、h宝宝碰碰球家长手 拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱新年好4、活动小结幼儿园元旦晚会策划方案怎么做篇2、设计思路:准备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快， 哪组就获胜。3 .亲子接力材料：球玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后 跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。4 .垒柱子准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐 装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒
16、成小柱子，谁先垒完谁就赢。5 .看谁摸得对玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。 先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。 最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩 子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。6 .找相同玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同 的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间 内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自 己来完成。7 .大家一起来投球准备：几个袜球和一只小塑
17、料盆。玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小 段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中， 家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进 “篮筐”的数量多，哪组就获胜。8 .拾豆豆准备：每位幼儿自带干净的瓶子23只，各类豆豆（请家长 帮忙带）玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手 去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子 将豆吞入口中。9 .找朋友准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几 个大盆里。玩法：家长站
18、一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一 处众多另一只袜子中寻找配对。（根据场地，幼儿人数可设置同时 进行若干组。）注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家 长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。10 .放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿 和家长分成 对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接 过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。 然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。11 .赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组
19、，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处 各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到 达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。12 .运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用 圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。13 .剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家 长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。14 .抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要 跑到拴有红色气球的椅
20、子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组 第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听 主持人发令，按照规则进行。15 .开火车准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走） 幼儿园元旦晚会策划方案怎么做篇9、元旦活动目标1 .知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化， 并大胆表达自己的愿望。2 .乐意对周围人表达自己的祝福。3 .学习一些表达的方法。二、元旦活动重点和难点1 .激发幼儿喜欢过新年的情感。2 .愿意表达自己在新年里的愿望。三、元旦活动活动准备1 . 了解去年和今年自
21、己的身高体重情况以及带若干件已经穿 小的衣物。2 .每人都已收到一张来自于父母或教师或同伴的贺卡，并将 其布置成一个“贺卡展”。3 .做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、元旦活动设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具， 新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验， 让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健 康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己 的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己 的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿
22、过 一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美 工技能等的发展。五、元旦活动活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服一一激发情感， 谈话一一表达情感一一给新年老人写信，做贺卡，送贺卡（一）感知经验1 .准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的 变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记 录着幼儿的身高体重变化情况。2 .与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。（二）激发情感1.说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化 后，说说哪里可以证明自己在长大，如
23、“我的裤子短了“、“我的.鞋子小了，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴 共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长 大”。2.记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。教师 可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印 画在纸上，并保存好记录，来年再用。幼儿园元旦晚会策划方案怎么做 篇10一、活动总目标1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。2、感受过新年的乐趣3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一 岁，体验成长的快乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：亲
24、亲密密游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动准备1 .布置活动相关工作、2.各类音乐带子3.幼儿准备的纯手 工小礼物：4.水果，瓜果，四、活动时间20年 12 月 30 日下午 3： 004 ： 10地点：大二班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全 方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、等。系列活动二：亲亲密密游戏乐，数字抱团，萝卜蹲，传笔接 龙，增进情感。系列活动三：猜猜我有多爰你让教师、小朋友在这特殊的节 日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日 表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱 礼物第二：老师向小朋友致节日祝福。
25、第三：老师向小朋友赠 送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，小朋友 抱小朋友。幼儿园元旦晚会策划方案怎么做篇11活动目标1、感受过新年的快乐。2、知道元旦节是几月几号。3、通过礼物来对颜色感兴趣。4、感受到节日的快乐。5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度 节日。活动准备1、不同颜色的礼物盒。2、各种颜色的球。3、新年帽若干。4、音乐新年好。活动过程1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是 新的一年的头一天。2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再 给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼
26、物盒，说说礼物盒的 颜色。4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜 色的？5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导 让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说 礼物是什么颜色的？7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做 游戏吧！”10、放音乐新年好，大家一起玩球。一、活动目标1 .知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化， 并大胆表达自己的愿望。2 .乐意对周围人表达自己的祝福。3 .学习一些
27、表达的方法。二、重点和难点1 .激发大班的幼儿喜欢过新年的情感。2 .愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1 . 了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿 小的衣物。2 .每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将20年元旦钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼 儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节 日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下， 家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛， 欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有 成功的快乐。2、通过游艺活动，让幼儿在
28、活动中得到锻炼，体验团结合作， 感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节 日的快乐。三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20年12月31日上午9： 00开始入园参与游艺活动, 11： 30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当 天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息）, 谢谢支持！五、活动地点:其布置成一个“贺卡展”。3 .做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，大班的幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新 玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发大班的幼儿对新年的积 极
29、的情绪体验，让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中，产 生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手 工来表达自己的情感，培养大班的幼儿的表现力。其中“我长大 了“，以自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老 人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交 往。总之，活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线，促 进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服一一激发情感, 谈话一一表达情感一一给新年老人写信，做贺卡，送贺卡（一）感知经验1 .准备自己的身高体重卡。说明：事先让
30、大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高 体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着大班的幼儿的身高体重变化情况。2 .与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：大班的幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感 性经验。（二）激发情感1 .说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重 的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、 “我的鞋子小了“，甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣 物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长 大”。2 .记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化
31、。老师 可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；大班的幼儿的手、脚沾上颜 料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。（三表达情感1 .给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导大班的幼儿讨论写信格式：a.画新年老人的头；b.画自己的愿望；c.画自己的头或写上自己的名字；d.写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导大班的幼儿画新年老人 头，也可老师代为画好，以激发大班的幼儿与新年老人交流的愿 望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导大班的幼儿讲述清楚自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成 人的交流。2 .做贺卡。说明：引导大班的幼儿欣赏“贺卡展”。谈谈自己喜欢哪一张
32、贺卡。老师引导：a,从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。b,从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。大班的幼儿动手做卡。3 .送贺卡。幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师 负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师九、有关具体准备工作：1、准备工作：（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动 内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内）（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、
33、橡皮、小印章等作为 奖品。（4）歌曲音乐：磁带、音响。2、人员安排：（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖游艺区：小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。主要负责人：贾倩楠分项负责人：刘亚勤、侯红侠小一班（二层）游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。主要负责人：白茹雪分项负责人：孟岩、刘立平中二班（二层）游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。 主要负责人：陈润莹分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。 音乐表演区：中一班（二层）游艺项目：卡拉0K主要负责人：梁志辉、庞义珍亲子教室（一层）游艺项目：童话剧（模特
34、表演）主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉手工DIY：大一班（三层）游艺项目：手工制作主要负责人：刘颖冀路霞大二班（三层）游艺项目：手工制作主要负责人：赵春红康旭莉马新鲜物品交易区（一层舞蹈房）主要负责人：韩亚娟古文娟（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。（3）门口扮演圣诞老人人员：张邵伟（发放贺卡）。（4）大门口安全负责人：周师傅十、活动办法：1、活动区域向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区 域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小 礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游 艺项目和父母一起进
35、行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每 参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。十二：活动流程：1、李园长送上新年祝福。2、9： 00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿 祝福卡。3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。4、幼儿和
36、家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游 戏。5、11： 30新年游艺活动结束。幼儿园元旦晚会策划方案怎么做 篇3一、活动总目标1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情 和师生情。2、感受过新年的3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一 岁，体验成长的快乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：亲亲密密游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动准备1、召开相关会议，确定活动方案2、制定活动详细方案3、布置活动相关工作4、审核班级活动方案5、事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿准备的纯手工小
37、礼物：可爱的小包包四、活动时间2 月 31 日上午 8： 30-10： 30地点：大一班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全 方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏 中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特 殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借 助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第 三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四：老师向小朋友赠送新年 礼物系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，家长各 自抱起自家的宝贝。幼儿园元旦晚会策划方案怎么做篇4一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子 间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子 爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家 长、家长与家长之间感情的机会。三、活动时间：20_年月日四、活动准备：物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。环境准备：各班围绕主题布置活动室