七年级班主任工作总结(14篇).docx

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1、七年级班主任工作总结(14篇)七班级班主任工作总结 篇1 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关怀和关怀下,顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。 一、做好同学的思想工作,培育良好的道德品质 对初一新生,必需先规范同学的行为,提高同学素养,与其他班主任一样,经常性地加强对同学的集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、任凭性地观看其他任课老师上课时同学的学习和纪律状况在深化同学的学习,生活和活动中准时了解,关怀、教育并且督促其良好的习惯养成。 我当班主任力争做到两点: 一是敬重每一个同学,满足同学敬重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式

2、,敬重同学共性进展,为孩子的成长制造一个快乐的心理运动空间; 二是善待每一个同学,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,乐观引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的同学,但就是缺乏胆识,上课时很少乐观发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓舞,熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了确定效。 二、加强班级管理,培育优秀的学风与班风,鼓舞同学参与各项活动。 班里制订的各种规章制度要件件落实假如只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让同学做学习的仆人,班

3、级管理的主体,培育自我管理意识和自主学习的力气,值日班干部每天轮番等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。 鼓舞同学参与各项活动:如乐观参与学校组织各项活动,乐观报名参加校运会,拔河竞赛取得了其次名;20乘50接力第三名;广播操竞赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。这些集体活动都要同学齐心协力,一起来完成。 三、建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与同学一道成长 老辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育。”所以平常我留意与同学交伴侣,谈心,在学习上赐予关怀与疼惜,在精神上赐

4、予鼓舞与支持,使同学感到老师的温和,从而“亲其师,信其道。”与此同时,我还留意培育他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。 1、教育同学努力学习,完成学习任务 同学的主要任务是学习,教育同学要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导同学制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成果。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。 2、关怀同学身心健康,促进同学全面进展 要对同学全面负责,不仅要关怀同学的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会学

5、问,把握确定的生产学问和技能,增长实际才能。 四、重视与家长的联系,双向管好同学。 同学与进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。为了更好的全面了解同学状况,我通过多种形式与家长建立亲热联系,进行友好交往。赢得了家长的信任,鼓舞和支持。同时对家长提出要求:为孩子在家里制造必要的学习环境,为孩子做好榜样。 五、乐观主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥如纽带作用。 在与任课老师的交往中,我敬重他们的看法,在这方面,我平常留意道多教育同学,要有礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。 六、存在的不足,需要改进的地方 1、期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多留意复习阶

6、段同学的心理辅导与思想教育。 2、同学尽管上课看起来似乎很认真,但是听课效率照旧不高。 在今后的班主任工作中,要更留意同学的思想动态,使班级更有分散力,把班级工作做的更上一层楼。 七班级班主任工作总结 篇2 这学期我连续担当xx班级班主任,转瞬之间已经进入七班级的下学期。经过一学期的生活,同学们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难心情,有偏科现象,有的孩子性格照旧有些偏激。在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此,本学期

7、的工作不仅对于我个人,对于同学来说都是很重要的。 一、争创模范班集体 对于班集体,我始终要求同学要有猛烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。 第一,鼓舞并要求同学严格遵守中同学日常行为规范、班规制度,重点从提高同学树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课,乐观参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的洁净卫生,也保持个人的卫生和服饰洁净。开学初,准时召开 班会,明确本学期的目标,要求同学树

8、立猛烈的责任感,要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开班委会议,鼓舞、培育他们的管理意识和力气,争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次、培育同学在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初,嘉奖上学期期末考试中的优秀同学以及最有进步的同学,调动同学们互不服气的意识,使优秀同学相互学习,中等同学围绕优秀同学,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我必需充分利用课间和自习课,准时了解同学的 学习状况,进行辅导和督促。本学期连续努力抓成果,以提高成果为己任。冲击班级更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的同学身上,鼓舞他们前进,另

9、一方面,培育尖子生。 在数学方面,坚持每日练习题,坚持下午改错。 在英语方面,坚持抓基础学问的落实,组织好早读,抓学习方法的改进。 在语文方面,连续用丰富多彩的.语文学习形式,巩固同学学习语文的热忱,很抓写字、基础学问的落实。 第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这个班的同学已经特殊有感情了,我信任我真诚的爱和关怀,他们是应当能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的协作,更好地培育同学的行为习惯。 二、再发掘培育一支合格的班干部队伍 通过一年多的熬炼,部分同学已经具有较强的工作力气,并且在工作中认真负责,将连续重用,同时发掘一批新的同学干部,以旧带新,使班里更多的同学了解

10、学校的各项工作,培育更多的同学胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议,以此了解同学思想动态,准时引导同学思想到正确轨道上来 三、乐观协作学校各项工作 结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,乐观完成学校布置的各项工作,乐观组织好各种活动,并利用各种活动增加班级的分散力,让每一个同学都为班级而傲慢。 四、乐观协作任课老师进行有序的教学工作 乐观探究新的素养教育的途径,协作课任老师,提高同学在各方面的学习爱好,培育独立学习的力气,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课老师了解同学的学习状况,以自己的力气协作任课老师给

11、同学更多的辅导。 五、关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。 教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。,加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。 总之,本学期进一步培育了同学良好的学习习惯,顺当完成了初一各科的学习任务。大胆放手让同学自己干了力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造了一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 七班级班主任工作总结 篇3 转瞬间,从事老师职业已有一年的时间了,对老师的工作,我也有了一个较深的熟识和体会,真是有苦也有甜,有荣誉,更担负着一份责任。 能成功通过应聘,来到师院附中,并担当语文老师兼班主任,我

12、倍感荣幸!虽然之前有半年的语文教学经受,但却没有从事班主任工作的阅历,所以感到有激情,更有压力!在一学期的学习和熬炼中,我始终在不断的摸索、学习和求教。一学期很快结束了,回顾这几个月的教学和班级管理工作,看着自己始终在进步、在成长,我也因此感到一丝欣慰。为了吸取阅历,牢记教训,为以后的工作奠基铺路,现将本学期的工作总结如下: 一、树立信念,满怀激情信念是前进的动力。 所以做任何事不能没有信念,不能失去信念,否则,将一事无成。虽然初次担当班主任,对工作内容很生疏,但我还是告知自己:只要满怀信念与激情,凭借着中学和高校阶段担当同学干部的阅历,勤奋务实,不断探究、学习,就确定能做好班主任的工作。实践

13、证明,成功源于自信! 二、心系同学,用爱教育孩子就是美丽的天使。 在他们的世界里布满着爱和阳光,他们的心灵纯洁无瑕。爱的付出才能得到爱的回报,所以,对同学要布满爱,用心去了解他们、关爱他们、关怀他们、引导他们,只有这样,才能得到同学的信任和拥护,才能在班级树立威信,得到同学的认可。即使对待极个别调皮捣蛋的同学也要用爱心去感化他们,使他们领悟道理,健康成长。一学期来,我们师生相处特别融洽、和谐。 三、民主决策。 自主管理建立一个有力气、有威信、有活力的班委会,对班级管理特别重要。如何建立这样优秀的班委会呢?我实行的策略就是“民主决策,自主管理”。开学初期,由于同学间不够了解,所以我实行的是“同学

14、自荐,老师推举”的方式产生临时班委,试用期一个月。对临时班委的工作,班级每位同学都有监督的权利和义务,做到每位班委“能上能下”,以此来考验班委, 力争把有爱好,有服务意识,有责任心,有力气的班委留下来。临时班委的试用期结束后,我实行了“同学自荐,民主选举”的方式,产生了第一届班委会,同样,班委会的各项工作接受大家监督。所以,民主产生的班委大家信任、拥护,也有威信,能使班级团结、上进。班委通过努力的工作,在学校的重要活动中为班级夺得了多项荣誉,增加了集体分散力和荣誉感。班级在纪律、学习等方面也都取得较大进步。 四、严格要求,鞭策进取严师出高徒。 没要严格的要求就没有严峻、活泼、上进的学习氛围,也

15、就没有成果的进步。工作中,我特别重视良好学习氛围的.制造,鼓舞同学各方面都要严格要求自己,讲学习、讲文明、比上进、求进步。若发觉同学有不良习好,即可对其进行教育,教育同学改掉不良嗜好,养成良好的学习和生活习惯。但对不做作业,不讲学习,违反班纪,影响他人学习和班级团结,屡教不改的同学,一律严惩不怠,有必要时请家长沟通,以关怀同学进步和健康成长。实践证明,对同学的严格要求,使他们改掉了不少不良行为爱好,更加团结、努力、上进了。 五、不断学习。 完善自我在教学和管理中,遇到麻烦和问题,不绕行,不回避,勤于学习,乐于请教。通过不断摸索,吸取教训,吸取阅历,并乐观地向老老师、有阅历的班主任学习请教,来提

16、高和完善自己。尤其是在听资深语文老师的授课和一年一度的“青年老师授课大赛”的乐观预备和参与中,我收获颇丰。经过一学期努力的工作,在教学和管理上,我都有了很大的进步。 六、做同学的精神导师 。 “时刻和同学站在一起”这是我对同学们的承诺,也是对自己的要求。有困难我们一起解决,有挫折我们一起面对,有欢快我们一起共享,甘于做同学的“小帮手”,做同学的精神支柱,让同学时刻感受到班级就是一个温馨的大家庭,班主任就是大家的主心骨。同时,我要求同学做到的,自己要首先做到,因此,一学期中,我做到了零迟到,零请假,在同学中树立了威信。我想,只有勤于工作,以身示范,才能为同学树立一面旗帜,使他们乐观向上,不断进步

17、。 通过不断地摸索学习和勤奋努力地工作,以及同学们的共同努力,在校重要活动中,我班争得了不少荣誉,如获校秋季运动会班级第一名,获校广播操竞赛班级其次名,在校象棋、书法竞赛中取得个人多个第一等。在期末考试中,也取得了很大进步。取得成果和进步的同时,工作中还是存在着一些不足和亟待完善之处,如纪律管理有待于进一步加强,班委工作效率还有待提高,同学成果不够突出,同学一些行为仍需规范,与其他学科老师缺少有效沟通等。但我信任,在学校和班级领导的正确指导下,通过更加务实努力地工作,在新的学期中,确定会取得更加辉煌的成果! 七班级班主任工作总结 篇4 一晃一学年时间过去,回想这一年当班主任的时间,工作千丝万缕

18、、繁琐罗嗦,酸甜苦辣应有尽有,可真是“有滋有味”。本班是一个由54名同学组成的集体,其中女生24人,住校生52名,我本着真心真意对每位同学负责的态度,较圆满地完成了一学年的班主任教育教学工作。现将工作开展状况总结如下: 一、育人先育心,树人先树德 一是七班级同学正处于人生观、世界观开头形成时期,每位同学对社会的熟识,对人生价值的熟识各有不同看法,在班级中总会消逝这样那样的问题。我总能做到动态了解班级状况和每位同学表现,留意劝告教育,以理服人,让同学充分熟识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,宁可自己多辛苦点,也要处理好同学的思想波动,准时避开同学产生抵触心情,影响他们的学习和生活。二是擅

19、长呈现同学的闪光点,提高同学的自信念,让每一位同学都能看到自己精彩的一面。现在的同学自尊心都很强,叛逆心情时有发生,假如板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果,所以我经常反思自己对同学的德育教育是否得当,是否站在与同学公正的角度,跟他们交心谈心,感染他们、感化他们。只要真心付出,就会得到良好回报,得到同学的敬重。 二、认真组织校内活动,增进班级分散力 本班人较多,且住校生也多,为了让同学们尽快打成一片,拧成一股绳,有集体意识和团体意识,在学校举办的各项校内活动中,我都会乐观组织班委和有特长的同学共同商讨各项活动,细心组织、细心支配。所以不论是军训,还是运动会和平常的集体活动,我都和同学们一

20、起认真对待,不管结果如何,只要尽力大家就很欢乐。如第一学期校运会,男子4*100米竞赛中,我们班原来可以拿到名次,但是为了实现一位同学的愿望,让未参加过班级活动的同学参与,融入班级大家庭,临时准备换人,结果竞赛没能进入决赛,但却能安抚这位同学的心,也让大家感受到班级的温和,形成良好班风。 三、做好思想引导,加强沟通沟通 本班大部分同学底子薄、基础差,部分同学厌学心情严峻,总是身在曹营心在汉。为了转变这种现状,一方面我从同学着手,引导他们学习是点点滴滴的积累,点无大小,只要日积月累就会,同样也会学好。另一方面就是准时和各科老师沟通沟通,了解各科教学状况,同时也激发任课老师的教学动力,实现共同齐抓

21、共管。如在期末阶段,班级学习氛围深厚,同学们相互督促和提示,期末考试有些同学的成果明显提高,不及格的人数有很大降低,班级总评成果在班级排名从同学进校时的第8名升到第3名,尤其是数学成果很不错,希望同学们再接再厉,更上一台阶。 四、落实工作部署,狠抓班级管理 认真贯彻落实学校各阶段的工作支配,坚决做到听从到位、落实到位,抓好班级管理中的组织、协调、督促和检查工作。平常与其他老师一样,经常性加强对同学的早读、早操、卫生清洁及晚自习等检查工作,并时常关注课任老师上课时同学的学习和纪律状况,力求更多的把握第一手材料,实现动态管理,准时了解、关怀、教育并且督促同学良好习惯的养成,发挥老师的言传身教之示范

22、效应。严明班级管理制度,所以本班无故旷课的现象没有,违纪也很少,同学都能做到有事先请假,真感欣慰。 五、改进管理方式,强化德育教育 尽管本学年工作取得了确定成果,但不行否认,需要改进的地方还有很多。如小部分同学的厌学心情还较严峻,听课状态不好,心不在焉,课堂上打瞌睡、照镜子、吃东西等时有发生;老师布置的作业没能准时完成,或抄袭他人作业;还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的玩耍,有点调皮。所以在今后的教育工作中,还要更多关注同学的思想变动,充分调动他们各方面乐观因素,激发每位同学奋勉向上的乐观性和主动性,实现教育成长的目的。 七班级班主任工作总结 篇5 时间过的真快,转瞬本学期又要结束了。回顾本学期

23、的工作,有得也有失。在担当时一(2-6)班的地理教学并且担当时一(二)班副班主任工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结: 一、教学工作 1、认真备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定接受的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,并认真搜集每节课的可件和课外学问,保存在电脑中。我在教学工作中留意同学力气的培育,

24、把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 2、增加上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得简洁,学得轻松,学得快乐;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气,让各个层次的同学都得到提高。 3、充分利用多媒体教学,提高教学效果。由于其班级上册地里,理解的内容多,学问的空间概念强,依据初一同学的特点,

25、我几乎每节课都用多媒体教学,增加课堂教学的直观性,提高同学学习的乐观性和对学问的理解力,提高教学效果。 4、乐观认真参加集体备课活动。在每周定期参加集体备课,争论探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。 5、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,特别是在复习阶段,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满足不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结

26、,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 6、取得了较

27、好的成果。本学期,期中、月考考试所任教班级平均分,及格率,优秀率取得了较好的成果。同学对学好地里布满信念。 二、副班主任工作 作为一名副班主任,我乐观协作班主任开展一系列班级活动,关心班主任做好班级日常管理工作。我深知老师的一言一行都影响着同学,对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终牢记着“德高为师,身正为范”这句话,以此为鉴。 1、深化了解同学的学习状况,对同学进行学习目的教育,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课。 2、在班级早读、课间操时,我总能准时到位,认真督促管理。时时为同学做典范。平常常常深化班级,了解同学的状况,同同学建立良好的师生关系。 3、对班级

28、中一些同学所消逝的不良状况,我能准时地进行针对性教育,实行适当方法,和同学沟通想法,并准时向班主任进行汇报,尽快妥当地解决问题,为建立良好的班风尽自己的一份力。 如今,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取更加长足的进步! 七班级班主任工作总结 篇6 诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧,由于叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名老师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。 时间似箭,岁月如梭,从暑气逼人到冬寒料峭,短短几个月,似乎弹指一挥间,劳碌而又充实的一学期又将告一段落,

29、但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录时,才发觉,上面密密麻麻的记录着我与我们班同学共同完成的许多事情,记录着我们一起走过的痕迹,记录着我们的辛勤的汗水,记录着我们的收获。作为班主任的我,真的很有必要对所作的工作好好总结一下,梳理一番。 一、班级基本状况 全班共39人,男生20人,女生19人,黎族31人,汉族8人,留守儿童4人,单亲3人。开学初对同学状况进行准时的了解和沟通。与同学接触前,我认真查阅同学的资料并进行分析,做到初步了解,与家庭状况特殊的同学进行了谈话,解决同学的心理负担。 二、培育集体荣誉感、培育良好班风 开学的第一天,我为同学预备了一节别开生面的见面会。我们知道,玩是孩子的天性

30、。由于我们班是新班级,同学之间生疏,所以我们的见面会是在操场上,主要以玩玩耍形式来开展,很快就消退了同学之间的生疏感,而且在玩团体玩耍时培育了同学的团结友爱的精神,为培育班集体荣誉感打下了很好的基础。 别样欢快的见面会,让我这班主任在同学心目中树立了一个良好的形象,并与同学们共同确立了班级目标,包括同学仪容仪表要求,上课纪律要求等。会上同学们畅所欲言,在轻松快乐的氛围下做了自我介绍,谈了自己的爱好与理想。利用见面会我很快熟识了全部的同学,对同学的性格有了大致的了解,并让同学们依据第一印象选举出了临时班长,我自主的选举出了其他临时班委,任期为一个月,一个月后同学们再重新选举班干。 班干就是班主任

31、的好助手,所以我很留意对班干部的培育,每个月都开班干部会议,对班级事务分析和总结,责任到人,培育班干部的责任感、榜样的形象。 日常工作的渗透和灌输,对培育集体荣誉感以及养成行为习惯特殊重要。 为培育集体荣誉感,每次集体活动,每次清洁劳动,班会课的设计,我都不忘用集体主义观念教育感化同学,培育起同学的以班为家的观念。 我还留意抓好早读、午唱、出勤、仪容仪表、上课纪律和气氛,借此来培育同学的行为规范。对于违纪的同学,我总是急躁细致地做好思想工作,一抓毕竟。准时有效的惩处,使同学学会了担当责任,同时也促使同学养成良好行为习惯。我们班同学的组织性和纪律性也大大增加了。 七班级班主任工作总结 篇7 一、

32、加强班级分散力。 初一同学刚进入新班级时,很简洁感到生疏和孤独。要破除这种感觉,建立良好的班级分散力就显得尤为重要。我接受了互帮互学的方式,组织各种活动来增加同学之间的协作精神和团队意识。通过这些活动,班级纪律和常规管理也得到了明显的提升,而同学们之间也慢慢养成了团结友爱的习惯。这不仅增进了班级之间的相互信任和理解,也让班级成为一个温馨和谐的大家庭。 二、加强班级管理,选拔优秀班干部。 班干部是班级集体建设中必不行少的一环。为了选拔优秀的班干部,我坚持通过实践活动来发掘出有力气、有责任感、有领导才能的同学。通过组织演讲、卫生劳动、课本分发等活动,我能够更好地发觉和挖掘潜在的人才,并让他们自己选

33、择适合自己的职位。这样,班干部们不仅有了猛烈的责任感和工作热忱,还有一种集体荣誉感和竞争意识。 三、建立完善的班干部队伍。 除了学校规定的班干部,我另外设立了纪律委员、劳动委员和生活委员等专职职位。这些职位不仅能够分担班干部的工作压力,还能够更好地落实各项管理工作。在纪律和卫生方面,我还制定了品德量化管理制度,并贴在教室墙壁上,让每个同学都有明确的行为规范。通过这种方式,班级的纪律和卫生管理更加得到了完善。 四、确立班级奋斗目标:培育优秀的人才,促进同学健康成长。 我的班级奋斗目标是让同学学会做人,从而健康成长。让每个同学都能充分发挥自己的特长,尽情呈现自我,而不是盲目逐成果或者追求虚荣。通过

34、班级管理的不断提升,让同学慢慢形成良好的品德和习惯,让他们自信、勇敢、健康地成长。 作为一名班主任,我们不仅要关怀同学的学习成果,更要留意如何教育他们成为真正的好同学和好人。正如著名教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”因此,我们应当把同学的行为品德教育放在首位。我们应当以身作则,为同学树立榜样,并提出“先做人后为学”的口号。 五、温和关爱每位同学,制造亲和氛围,公正对待每一个人。 一个班级就像一个大家庭。在班级管理中,我们应当将我们对每个孩子的爱心和班集体的“普遍友爱”倾注到落后的孩子身上,赐予更多关注和认真的投入。对于优等生,我们不能宠溺和放纵,时刻提示他们“做人先,做学问后”。优

35、异的学业成果虽然重要,但是良好的品德和健康的心理更加重要。班级中的.中等生常常被忽视,我们应当敬重、理解和信任他们,充分调动他们的乐观性。另外,对于班级事务,从调整座位到评比先进,我们始终坚持公正处理,赢得全体同学的信任。 六、认真做好思想工作,乐观协调任课老师,为同学的学习供应优良环境。 学校生初入校内,很多同学由于学习内容的增多和深度的提升,产生了畏难心理或者成果起伏不定。我们要关怀他们度过这个难关。为了做好这点,我们实行了以下措施: 第一,我们经常同同学谈心。对于那些常有违纪现象的同学,我们除了平常细心督促,还会进行针对性的谈话。我们会以理服人、动之以情,宽容他们但不放任他们。同时,我们

36、还与家长经常联系,争取他们的支持。在让同学们熟识到错误的基础上,关怀他们改正错误并不断提高自己。 其次,我们乐观协作任课老师,做好协调工作。由于每位任课老师对同学的感受和看法都不一样,有些同学还可能对某些老师有反感心情。因此,我们一方面要了解同学的心理和思想动态,准时做好调解和劝告工作;另一方面,我们还主动与各任课老师进行沟通,了解同学的各科学习状况,相互共享同学方面的信息,共同探讨科学教育的方法。在这个过程中,我们起到了桥梁的作用,让每个同学和每位任课老师之间气氛融洽,和谐相处。 七班级班主任工作总结 篇8 本学期我们依据学校工作方案、本年段期初制定的年段工作方案,并结合段情开展教育教学工作

37、。具体如下: 一、统一思想,形成合力。 同学的思想品德要靠老师去陶冶,良好的年段风气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力气去影响教育同学。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行全都,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期召开年段老师座谈会,接受集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对同学的教育教学工作的科学性和实效性。再次,乐观协作学校的工作要求,依据每一位老师的力气、爱好等,尽可能地制造条件,发挥每位老师的聪慧才智。第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请老师参

38、与,征求老师的建议和看法,努力创建宽松和谐的工作环境,让老师充分感受到自己是学校的仆人,从而充分调动他们的乐观性和制造性。第四,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关怀和关怀每位老师生活中消逝的各种困难,留意协调好老师间的各种关系,使年段形成相互关怀、相互关怀的良好氛围。以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚韧战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。 二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。 期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。为此,我努力协作学校各教研室特别是本年段各教研组,定期、不定期地开展教研活动,特别是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求准时

39、进行商定对策,准时反馈同学的学习状况,并准时适当的调整原有的方案,准时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓舞乐观钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培育同学创新和实践力气的途径。经常深化课堂调查争论,了解各学科的教学教育状况,通过召开各类型同学会议来了解状况,把握新动向,争论新问题,制定新方案,拿出新方法,准时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及同学的学习成果都能不断地更上一层楼。 三、开展丰富多采的其次课堂活动和社会实践活动。 本学期成功地组织同学参加了学校的红歌竞赛等活动,同时还协作各科备课级开展了许多小型即兴式竞赛,寓教于乐。接受“走出去”、“请进来”的方式开展其次课堂活动。

40、这些活动的开展,既大大地丰富了同学的课余生活,使同学开阔了眼界,学以致用;同时也使同学得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使同学劳逸结合,取得良好的效果。 回顾一学期来的工作,在学校领导的关怀指导下,在年段全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了上学期的教育教学工作。从总体上看,本学期同学的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,一学期来,同学的违规违纪现象大幅下降,班风、学风都有了很大的提高,这为下学期的最终冲刺奠定了稳固的基础,供应了有力的保保障。 但我们还应当清楚地看到年段还存在些不足,主要有以下几个待改进的问题: 1、有的同学的学习目的性沿不明确

41、,学习态度不端正。 2、有些同学的学习主动性、乐观性有待进一步提高,学习有待进一步加强。 3、教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力,仍需大力加强引导以增加对同学的吸引力。 4、仍须加强对新时期实施“素养教育”的探讨。 针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来实行乐观措施加以改正: 1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法争论新状况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。 2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底转变单一方式,力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。 4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地

42、抓好各项工作的落实,依据岗位职责力争完善,做好工作。 七班级班主任工作总结 篇9 本学期我担当时一(7)班班主任工作。这一年来,在从事德育教学过程中,有顺当也有挫折,有成功也有失败,在欢快和苦痛中,让我明白班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这新的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下: 一、班级状况分析 7班共有人数47,男生25人,女生22人。大部分来自崂、市北和市南区,全班同学整体素养较好,有一部分同学学校基础很弱,成果有差距。一个学期以来,全班同学都在不同程度上有了进步,我和各科老师都很兴奋。 二、班级管理工作 1 加强了学校纪律和班规的学习

43、 开学之初,带领全班同学学习了学校敬重、关爱、荣誉、责任的校训,认真学习学校六个细节的管理,真正做到让同学文明做人,文明做事,做一个聪慧博雅阳光大气的二试验学子打下了良好的基础。同学经过一个学期的努力和成长,在德智体美劳各方面都有了极大的进步。 2紧抓常规管理不放松。 (1)利用每周一的第四节校班会和班级班会班会课对同学进行思想道德教育、平安卫生教育。本学期先后以宽容是一缕阳光,知感恩,献孝心,做一个恳切守信的人,饱尝早恋的恶果,中华美德传统教育进行专题教育,用同学耳熟能详的事例感染他们。教育他们,收到良好的效果 (2)依据本班同学的特点,刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作,对相关同学的表

44、现有了较为清晰的了解(例如,杨雅婷刚开头进校时,带着极大的心情,薛中奇有皮肤病,性格较为任性)。因此,在平常的工作中特别的对他们进行关注,有的放矢加强教育和管理;每天坚持个别做同学思想工作,一学期来的努力,取得了成效。 (3)对班级的卫生等各个方面实行小组负责制,将值日的责任支配到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好。 (4)成立了板报小组,各期板报分组负责,更换准时且内容广泛。起到了良好的教育作用 (5)认真落实每周一次的学校总评,了解班级问题,争取夺得流淌红旗。 (6)进行值日班长制度,同学人人参与,轮番进行,培育每一个同学,熬炼每一个同学,一个学期同

45、学的力气有了极大的进步和提升。 三、以课代表为纽带,乐观联系各科老师,努力提高班级学习主动性。 教育同学敬重老师的劳动成果,关怀老师。同学的主要任务是学习,成果是学校、老师和家长最关怀,针对每次检测尤其是期中考试,我跟科任老师进行分析和争论,关怀同学查找缘由和错误细节,总结阅历和教训,鼓舞先进,鞭策落后,让同学学有所获。期中检测后,我让同学进行了阅历介绍和问题分析,并制定了下一阶段的学习措施,进行了分类指导,层层推动,极大调动了同学的学习爱好,收效明显。 四、乐观开展家校联系。 细心设计每一次家长会的内容,与同学家长互通有无,相互畅谈。同时经常性地与同学家长电话沟通、家访、把家长请进来,说心里

46、话、说实在话,一切都为了孩子更好的进展。本学期家校联系46人次(包括3次家长会)。 五、乐观组织班级活动。 为了鼓舞同学,丰富同学的学习生活,开阔同学的视野,在班上老师和同学都把自己的读过一些有益的故事集体讲出来,共同提高;协作学校全班同学乐观参与搞好艺术节和文化街,进行班内或班级之间的各类球赛;组织竞赛活动;节日晚会、节日祝福;带动全班同学的学习热忱等。 六、取得成果及存在问题 在学校领导、班级组长及任课老师的共同努力下,我们班取得了一些成果,班级中的分散力较强,同学们的思想有所转变;军训获得内务精神文明奖,军训汇报优胜奖。文化节会的优秀组织奖,校唱歌竞赛获二等奖等。 但由于社会、同学、家庭等方面的影响,在加上本人力气有限,我们班存在着许许多多问题:部分学习自觉性不高,意志力不强,纪律松懈现象,需要老师随时盯着;有的课堂上有同学不认真听讲且有吃东西现象;课间操时带队有点乱。可见我的班级常规管理还有待于进一步精细,特殊同学管理也有待于进一步加强,这些我将在今后的工作中不断完善。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将连续努力,让所教的每位同学都得到充分的阳光和水分,健康地进展,健康地成长。 七班级班主任工作总结 篇10 本学

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