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1、教研组个人学期工作总结范文1.教研组个人学期工作总结范文篇一在朱老师和学校领导、教导处的正确引导下，我们的教 研组充分发挥了 “活、新、实”的活动特点，依据现代教育 理念，树立了 “智育为重、质量第一”的观念，并坚持全程 质量监控，提高了课堂教学效率，提升了我们综合教研组的 教学水平。每位综合教研组成员都工作认真，踏实务实。现 在，我们对各方面工作进行总结如下：一、主要工作：(-)加强理论及专业学习，更新教学观念、提高自身 素质。1、每学期开展了为期一周的一次教育专业理论学习与 研讨。2、积极参加各级各类教学研讨。(二)落实教学常规，提高教学质量。1、抓好备课环节，精心备课。采用有效的备课方式
2、,杜绝不备课上课现象，坚持写教后记。2、认真上好每一堂课。在教学过程中，把握新课程标 准，采用任务型的教学模式。教师要为学生创设良好的学习 氛围，注意采用现代化的教学设备，引进多媒体教学，充分 调动学生的多种感观，激发学生学习兴趣。3、课后及时小结，并分阶段总结。同时加强对希望生 的个别辅导。4、认真考核：每学期进行四次考试，做好质量分析， 提出改进措施。（三）定期开展听课、说课、评课活动。本学期组内同 事之间平均互听课一次。除了每学月一次的专门说课、评课 活动外，组内教师随时随地展开说课活动。（四）开展有特色的学科活动，激发学生学习综合科的 兴趣。二、常规教学方面：1、认真落实常规教学各项任
3、务。综合教研组教师认真 学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的,教案规范，备课充分，课 前分析细、课后小结实。综合教研组老师按照课程要求，认 真进行考核。综合教研组教师听课任务均达到学校要求，很 多老师还超过了学校要求的听课节数。2、推出高质量的实践课。本学期，好多教师在区、校 级教研组活动中展示，这些研讨课都经过了精心准备，集中 综合教研组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也 获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水 平。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互 动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都 得到了
4、较为充分的锻炼和表现的机会，让学生成为课堂上真 正的主人。三、今后工作方向综合教研组教师还需要从以下方面进行努力：1.学习是我们的本钱，走群众路线是宗旨。每一位教师 深信“三人同行，必有我师”。互相学习，向书本学习、向 网络学习，向别科组、别的老师学习，共同协作，取长补短。2不拘一格，使用多种教学手段，上课形式多样生动； 并多落实在平时教学中。让学生成为获益者。生动活泼的教学程序下能落实教学基本技能目标。力求全面提高。是每个 老师的发展方向。3 .多开展活动，形式丰富多样，让学生增加对这门学科 的爱好，更增强兴趣，也是我们努力的方向。4 .同时，扎扎实实上完每一堂课，努力达到新教材要求 的一些
5、基本技能的落实，能面对期中一般检测，期末的的统 一检测。5 .使学生掌握一定的技能，为其进一步提高、深入学习 创造好条件、打好基础，学有真正所得所知；不只会几个学 生，努力面向全体学生，小学时尽量减少两极分化。也都是 我们每个教师今后也需继续做的内容之一，努力的方向之我们毕竟是一个年轻的集体，在工作中还存在着很多的 不足，这就需要各位领导在今后的工作中不断地给予我们帮 助、指导，也需要向兄弟学校不断的学习、请教。我们坚信 昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的 动力。在今后的日子里，我们综合教研组也必将再接再励， 兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段上不断的开拓 创新，努力去
6、争取更加优异的成绩。6 .教研组个人学期工作总结范文篇二回顾本学期学校教科研方面做的工作，本人能踏实工 作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准 的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤 地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以促进提升 教科研水平的不断提高。本学期主要做了以下工作：1、审视自身教学。任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研 究。教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层 面的研究，这是开展教科研工作的重要基础。很多人往往缺 少的是发现。在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的 问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革 等，这
7、些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻, 而应该用明锐的眼光审视自己的教学，去观察、发现、解决 问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题。2、个人研究，个案分析，撰写教学论文平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际 入手，跟着学校的前辈们学习知识，学习如何上好一节课， 如何把学生的积极性调动起来。充分发挥自己的特长和爱 好，加强学生能力的培养。同时，在日常教学工作中，我在 每个班级的黑板边角都留有我每堂上课时讲解的重点句型 和单词。几乎每节课都我抽出一定时间检查，强化学生的记 忆。为了让学生开口读英语，熟悉课文，在课堂上，让学生 “大胆说，积极做”。让学生既要学习新
8、知识，又要巩固旧 知识，得到两面照顾，不能松懈。保证所学的单词的正确记 忆，为对话练习及书写打下基础，保证单词的正确性，提高 听力的准确性。除抓句型及单词外，还要为学生区分易混、 易错的地方，使学生心中有数，提高判断应变能力。注重加 强对典型个案的剖析，进行教学反思，积极撰写教学论文，3、积极参加学科组活动；我作为青年教师，本人能积极参加学校的教科研活动， 扎实开展一周一次的学科组活动。自己本身缺乏教研经验和 专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够 全面，想法不够深入。要经常进行学习充实自己，要多参观、 多学习，开阔眼界、开拓思路。多进行听课、评课活动，总 之，学无止境。我今后需
9、要继续加强对教材的钻研，学习先 进的教学方法，争取做到更好。7 .教研组个人学期工作总结范文篇三综合学科教研组在教务处的正确领导、全体综合科教师 的大力协作下，圆满完成了开学初期制定的各项计划，取得 了较为令人满意的成绩。对综合教研组这一学期工作加以梳 理，以期来年做得更好。全体教师根据学期初的预定目标， 在兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。俗话说 “一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，现总结如下:一、教研组建设方面1、积极落实新课标精神。本学期，本教研组注意认真 组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教 材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，要求老师能 对教材、教
10、法力求“挖深”、“吃透”。在几次的常规检查中 发现，本组教师备课较认真，教案编写实用，针对性强，教 法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的 学习和领会。2、加强理论学习，不断更新教学观念。学期一开始， 全综合教研科组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。 并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度，在实际工 作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家 都踊跃发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、 建议，全综合教研科组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。 我们每学期初教研活动有计划，学期末教
11、研活动有总结。为 了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持 开展听、评课，观看教学视频，专题研讨等活动，且把这些 活动作为一个重要的教研活动。我组教师每次听课后都能进 行很认真地评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否有突 破，教学手段的使用，教学方法的渗透等等。每次的开课时, 我组都将老师上课的情景及时记录，反馈给作课老师，提高 自身的上课特色。每次的教学视频活动上，各位组员老师就 某一教学现象，某一教学方法等都能发表自己独特的见解。 每次的专题研讨，每位老师都能认真的做好准备，研讨时都 能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。我们 教研组人员多，学科杂，老师承担教学任务均很
12、重，但我们 通过每次的教研活动不断增进同事之间的交流和了解，密切 的联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与 合作，发扬了团结协作的精神。因此组内风气较好，对领导 和教导处的指示和要求，都能及时地完成。二、教学常规方面全综合教研科组教师认真学习、理解学校教学工作计划 及各项制度要求，落实在实处。在学校举行的四次常规教学 检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写，即教 学内容，教学内容分析，三维目标，教学重难点，教学步骤 等；并能于课后及时记录教学反思和学生的作业反馈。每次 检查完毕，教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师，计 其能及时改进自己的不足，更好地为教学服务。此外，本学 期全综合教研科组教师听课任务差不多达到学校要求。三、今后工作的努力方向1、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升 自身素质。2、克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富 教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。3、组内教师还要加强论文的学习和撰写，提高全综合 教研科组的教学教育理论水平。4、教研组教师都比较年轻，缺乏教研经验和专业的理 论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想 法不够深入。所以要抓住任何外出学习的机会，多参观、多 学习，开阔眼界、开拓思路。