六一活动方案(集锦15篇).docx

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1、六一活动方案（集锦15篇）六一活动方案1为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一 个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐饮集 团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚 会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一 期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过 一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提 高_在_的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小 朋友们来分享美食、体验快乐。一、活动时间：5月28日一一6月1日二、活动主题：欢乐童年精彩无限一一艺术儿童节三、活动内容届时，各部

2、通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊 喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃 物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所， 卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴 好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主 任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）（四）评分标准：（评分规则：1、每项起评分8O0分，满分10分

3、，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平 均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小 数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）（五）评比办法：1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年 级）二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励 奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓 励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作六一活动方案4一年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部 委日前发出的联合通知精神，让

4、我校全体同学过一个丰富多彩、 富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆 祝“六一”国际儿童节之”快乐六一，体验成长”系列主题活动作 如下安排，望相关教师抓紧抓落实。一、开展“做一个有道德的人”主题活动。今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展 示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期， 中宣部、中文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新 风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会 主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学 生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实 做到思想上认知认同，学习生活中遵循践

5、行。各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人” 为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活 动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海 世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通 过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断 提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾 心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切 实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少 年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰

6、富道德实践活动内涵。三、举办“快乐童心，多彩童年”文艺汇演。6月1日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年” 全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课 等时间加紧排练。并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个 人博客上。四、举办“爱在初小，共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小，共建和谐” 为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师 与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受 到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮 扶困难学生准备一份节日礼品。五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。1、层层

7、评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配一一二 年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并 于5月28前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校“十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。 纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于 5月31日组织评比，评比结果将在学校博客上发布）。2、各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节日 氛围。3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张 贴标语和悬挂气球。六一活动方案5一

8、、活动主题：“走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动二、活动时间：20年月一日（周六）上午9： 0014：00三、活动地点：下管东里溪边四、活动策划：家委会成员五、活动形式：以34户家庭为小组，进行野餐（现场进行 烧菜烧饭）或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。（小组成员 由班级老师根据报名家庭分配而定）各组准备一个特色菜参加评 比。六、活动准备：1 .野餐用的各种材料（米、菜、调料、餐具、水果、饮料等）由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。2 .各组的特色菜材料自己准备。3 .出行工具：集体租用一辆大巴4 .事先勘察场地：张老师5 .备注:A给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐

9、篷、 野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具七、活动经费：大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收 取八、具体活动流程：1 .月一日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。2 .到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。3 .家委会成员评比“厨艺奖”。4 .游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。5 .拍集体照。6 .坐大巴集体回程。十、活动安全：1 .一切行动听指挥。2 .在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的孩子, 以防烫伤、走散。3 .注意安全用火。4 .凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字！注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!六一活动方案6活动

10、目标：1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好 回忆，激发留念之情。2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦 的心情和身边的人分享。3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有 序地参与各项运动。活动时间：5月29日上午9点开始活动内容：游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球， 迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮 球、小椅子。游戏介绍：1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长 处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡， 避免积木、乒乓球掉地。2、小河中2班教室

11、亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度 的“河”。3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5 米来回。4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的 家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅 助（如用手接）接球。5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前 行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地 点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达 彼岸，拿到宝贝返回起点。活动意义：为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快 而有意义的节日，我们本着尊

12、重孩子、关爱孩子的理念，真正把 “六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、 跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的 节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中 体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。六一活动方案7一、实施背景：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过 开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的 快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的 活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一 个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行， 特制定此方案

13、。二、时间安排：20_年5月31日三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动四、预期目标：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过 一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会， 同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父 母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐” 庆“六一”文艺汇演。五、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总指导：周庆铁2、9： 009： 30全校集中开会：（李 强）a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。（潘凤仙）c、新队员入队。（大队长）d、表彰优秀少先队员。（李强）3、印发奖状：教导处。（丁人海）

14、4、发放礼物：办公室。（王 英）5、活动地点：教学楼前内操场（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：（周庆铁）2、舞台设计布置：（陈尊良、刘琛）3、摄像：（王英）4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（刘琛、 陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长）5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：黄渊博、陈梅）7、活动时间：（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演 员，选节目）(2) 5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、 演出时间；(3)5月26日，抽签决定表演顺序。(4)20_年6月1日文艺汇演：8： 409： 00各班根据体艺

15、组长安排，对照座位安排方 案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；(负责人：各班班主 任)9： 009： 20新队员入队仪式。9： 209： 30表彰十佳少先队员。9： 3012： 30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)活动前准备：1、各中队做好六一 “优秀少先队员”表彰前的推荐工作，每 班1人，于5月26前上交申请表格资料。2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月26日前上 交一份节目串联词，请把串词交给周庆铁老师。(即司仪在节目演持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖 小朋友均有礼品赠送。1、儿歌演唱比赛

16、：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、 三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚 会中间参差进行，一一由一负责落实。3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报 名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店 合影留念，并颁发奖品4、趣味谜语竞猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时 进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。5、一六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。（二）联动促销活动一：5月28日6月1日期间，凡在一、二、三部定 大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主 题

17、儿童文艺晚会免费门票一张；活动二：5月28日6月1日活动期间，凡在六一期间来 _各店用餐者，均可免费获赠气球一个。（三）大酒店晚会现场装饰1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉出前的讲话内容，2030字以内，内容要与节目相照应。）3、做好新生入队的各项准备工作。（一年级中队辅导员、大 队辅导员）4、班主任做好“优秀少先队员家长的邀请工作，欢迎他们 来观看节目。5、背景幕布、主持人、主持词准备。6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处。（四）注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主 任加强教育）2、文明：

18、自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃 物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所， 卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴 好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主 任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。5、活动经费：由学校德育处统筹（李强）（五）评分标准：（100分为满分，保留两位小数，四舍五入,前三个节目演出完后，再给分。）（1）歌曲、舞蹈（100分）1 .服装统一，色彩搭配效果好。（10分）

19、2 .动作舒展，形象化。（30分）3 .方位明显，队形多样。（20分）4 .表情丰富，有感染力。（10分）5 .节奏感强，整个节目流畅。（20分）6 .节目形式多样，主题鲜明。（10分）（2）相声、小品、课本剧（100分）1 .表情丰富，台风大方，服装整洁。（15分）2 .普通话标准，吐字清楚。（15分）3 .表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。（30分）4 .要求有感情，富有感染力。（15分）5 .故事完整，情节突出。（15分）6.内容健康向上，主题鲜明。（10分）（六）评比办法：设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。评委：学校领导奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。（七）非班主任工作

20、人员安排：非班主任负责协助所在班的 班主任工作六一活动方案8一、活动目的在20_年儿童节来临之际，为了庆祝六一，丰富校园文化生 活，展现少年儿童的健康向上、朝气蓬勃的新面貌，根据我校少队部工作计划的工作 安排，特在本年度六一儿童节举行中国梦 我的梦一一文明少年 风采大赛”，同时举行新年度的少先队纳新仪式。二、活动时间五月三十日早八点正式开始三、活动内容中国梦我的梦一一文明少年风采大赛”及少先队纳新仪式四、中国梦我的.梦一一文明少年风采大赛”具体活动安排1、以班级为单位参赛，每班一个风采展示作品，风采展示内 容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选（1唱歌2舞 蹈3朗诵4课本剧5小品相声）

21、，风采展示内容可结合中国梦 我 的梦”和“讲文明树新风除陋习”相结合，主题要有利于少年儿童 身心健康发展，内容积极向上即可。2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部,并将展示所需音乐等上报少队部。3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大 队部抽签，5月29日进行赛前彩排。4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。20_六一活动方 案活动方案。6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词，并安排本班 学生报幕，大队部不做统一安排。7、本次比赛一、二年级为低段组，设”最佳风采班级”两名， 三、四年级为中段组，设“最佳风采班级”一名，五

22、、六年级为高 段组，设”最佳风采班级”一名。在所有参与表演的同学中评选出810名最佳风采少年。五、少先队纳新仪式具体活动安排1请一班、一班各确定40名左右新队员于5月20日 前将名单上交少队部。2请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于5月20 日前将名单上交少队部。六一活动方案9一、活动目的一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日， 通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多 彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为 学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长， 充分展示我校的艺术

23、教育成果，特制定学校“庆祝六一国际 儿童节活动方案”。二、活动主题“阳光下成长，快乐中飞翔”。三、活动领导小组总指挥：总策划：后勤保障：、节目总负责：协调：全体管理人员四、活动时间5月五、活动地点大操场、班级教室、专用教室等。六、活动形式文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。七、活动准备用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一 活动道具等。八、活动具体内容1、庆六一文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于 5月31日上午开展”阳光下成长，快乐中飞翔”庆祝六一活动, 举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展 示舞台，充分展示学生的才能，验证我

24、校艺术教育的成效，同时 提升学生鉴赏能力。快乐篇一一二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主 题编排节目。成长篇一一四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主 题编排节目。毕业篇一一六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主 题编排节目。2、校园环境美化装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑， 挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为 校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三 等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。4、全校开展学唱活动学唱本次活动主题歌一一快乐阳光，并

25、自制表演助兴道具, 六一汇演最后节目全校师生大合唱。九、注意事项1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组 织学生做好活动的准备工作。2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节 目名称（包括各社团），5月20日前节目成型。3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时 间另行通知。4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。六一活动方案10一、活动宗旨：健康、快乐、童趣。二、活动主题：20_我长大了感恩、责任、成长、幸福三、活动形式：（一）5月份全体教职工开展“爱心月”活动1、送给孩子一节“生动有趣”的课。2、教师每天给每个孩子一个甜甜的笑。3、记录每一个孩子的成

26、长趣事。4、组织孩子讲述自己的成长发现。（强调一定要是自己的发 现）5、每班每周创编一个有趣的游戏，与孩子一起玩耍。6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动。7、组织幼儿开展读书讲故事活动。8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动。（二）五月上旬在家长中开展“家庭才艺展示”活动。（三）“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动。（四）月底组织庆“六一”文艺汇演。（要求节目内容丰富, 形式多样，适合儿童年龄特点，富有趣味性与娱乐性、童真于一 体。）六一活动方案11方案一：在操场上进行一系列家长与孩子共同完成的游戏，游戏安排 如下：1 .抢凳子15张凳子，15组选手，每组两人共一张凳子（家长和孩子），裁

27、判一个家庭充当，孩子负责音乐，家长负责督促，并与每次音 乐停止后减少一个凳子，音乐停，没凳子的人淘汰。优胜家庭获 得纪念品。2 .两人三足尽量所有的家庭都参加，每次四个家庭，每个家庭派出两个 成员。请四个裁判，分别记下各个家庭完成所跑路线的时间，优 胜家庭获得纪念品。3 .家庭才艺展示以家庭为单位，表演节目。4 .全班同学表演节目献给爸爸妈妈的歌全程由学生主持。道具：凳子、无线麦克风、线方案二：如果下雨，活动改为教室内进行，安排下：1 .家长代表讲话以关心孩子，关爱孩子，如果教育孩子为话题。选取典型成 功家长代表发言2 .给爸爸妈妈的话每个孩子对父母说一句话3 .家庭才艺展示以家庭为单位，表演

28、节目。4 .全班同学表演节目献给爸爸妈妈的歌（学生自编）六一活动方案12为丰富我校的校园文化生活及广大师生的.精神文化生活，积 极营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的节日氛围，充分展示我校 上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美好学校 的精神风貌，展示师生的文艺风采，展望七小的美好未来，在六 一国际儿童节来临之际，学校将开展如下庆“六一”系列活动：一、红领巾跳蚤市场（附方案）活动对象：二、四、五年级全体师生活动地点：学校操场活动时间：20_年5月28日 下午16： 3017:10具体安排：1、义卖对象：四、五年级2、义买对象：二、四、五年级二、文艺汇演活动对象：全校师生活动地点：学校操

29、场活动时间：20年5月28日 上午7： 508：50三、“六一”班级庆祝活动纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的，氛围。2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿 童图画，作为展览。四、活动宣传1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如 小燕子读书郎歌声与微笑好爸爸，坏爸爸红星歌 快乐节日两个小星星让我们荡起双浆山里的孩子少 年先锋队生日快乐世上只有妈妈好蛙哈哈我爱北京一 我们多么幸福每当我走过老师的窗前雪绒花外婆桥 找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包 房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；2、门厅装

30、饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造 六一热闹氛围。3、媒体宣传：一省交通台、一交通台、一日报一时讯、晨报。4、视觉宣传：5月28日（提前三天）各店开始宣传，主要以条 幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式 推广，以达到的效。五、套餐设计本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售各班围绕“放飞童年梦想-我的中国梦”为主题自行组织 开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上 的精神，提升队员的综合素质。活动地点：各班教室活动对象：各中队全体队员及老师。时间安排：20_年5月29日下午第一、二节课（注：第一节课：一、二年级第二节课：三六年级）六 一

31、活动方案131、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解 放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放六一3 活动准备：1）布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）； 张贴宣传标语。2）以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓 好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋 友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设 计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3）由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、六一儿童节活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六 一”儿童节，倡议本园全体

32、教师和全体家长积极为幼儿创设欢度 “六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节 的各项活动。2、时间：20年5月26日至20年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个 幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对 此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧 手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园” 等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对 文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现

33、力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与;选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需 要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配 乐录音良好。（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个,二等奖7个B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的 动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，

34、即参与收集废旧物品、 参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清 洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或 裤子）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老 师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、 评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个, 一等奖4个，二等奖5个B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制 作的水平、质量评出作品50件给予奖励。3、小能人比赛（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做 事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的

35、能力。（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分 类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进 行。（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的 分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品 的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、 整理比赛。（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评 出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名， 小班一等奖一名，其余为二等奖）。4、巧嘴儿比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的 进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。（2）内

36、容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的 比赛：A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演 讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）六一活动方案14活动目标1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童 节的乐趣；2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。活动时间及地点活动时间：20_年6月1日上午8： 00-11： 20活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主活动方案及具体时间安排庆祝大会各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前 座，家长坐在孩子后边。（小托班幼儿家长与幼儿一起）参

37、赛小选手规定位置。1入场8： 00- 8： 40之前完成主持人开场白：迎“六一联欢”祝词。2园长及各方代表发言8： 30-8： 40(1)园长讲话；(2)幼儿代表(男女各一名)发言；(3)家长代表发言。3升旗奏国歌8： 40-9： 204幼儿体操节表演9： 00-9： 30(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)(2)中班徒手操表演健身娃娃(3)豆豆班模仿操表演动物模仿操(4)苗苗班班亲子操猪都笑了(家长与幼儿一起)5主持人预祝孩子快乐健康成长结束后(幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水)，各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏。6幼儿各班亲子户外体育活动9： 45-10： 40(1)各班

38、在指定区域进行户外游戏；(2)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具；(3)由家委会担任裁判和评委颁发奖品。六一活动方案15一、一班级六一活动目的：1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在嬉戏过程中，增进同学与同学的情感沟通，在玩中体会 到乐。3、通过此次活动，使同学在了解学问之余，在身心各方面都 有很大的进展。二、活动时间：活动预备：月日一月日(1、布置好场地，预备好 活动的道具和材料。2、工作人员培训到位。)活动开头：月一日上午三、活动支配以及活动器材的预备：(一)投壶：预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次次机会。参加 即得分。后依据投进的数目逐次加分，一分封顶

39、。（二）弹球：预备三个一样大小的纸箱子，以及一个乒乓球。每人次次 机会。参加即得分。后依据进箱子数目逐次加分，一分封顶。（三）贴鼻子：预备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，同学用布 条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据同学贴的 鼻子是否正来推断分数。参加既得分，一分封顶。（四）夹弹子：预备四份，每份为一颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹 完即得满分。参加得分，夹一颗得分，一分封顶。（五）绕球过路预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕 过一个凳子，参与即得分，依据绕过的凳子数给分，一枚一分， 一分封顶。四、活动备注：1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮

40、到的同 学在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目，每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许同学 在老师的带领下参加没有参加过的项目。套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。六一活动方案2一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，为学生提供表现自我的舞台， 使他们在积极的.参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐 观进取的精神，同时，充分展示我校素质教育成果。二、活动主题”等教体局通知”三、活动时间20_年5月28日-29日四、组织领导总指挥长：副指挥长：组员：五、活动形式及安排（一）入队仪式1、时间：5月28日上午2、地点：教学楼大厅前踏花路3、参加

41、对象：全体一、二年级学生，一、二年级班主任。4、一、二年级学生入队领导小组：组长：成员：（二）方阵展示1、时间：5月29日上午8： 00开始（早餐：7： 30）2、路线：校内3、学生准备物品班主任在小彩旗、气球、花束、花环等物品中选其一，分班 统一。4、口号：（可选）热烈庆祝，六一儿童节。一快乐学习，健康成长。自律自强，誓做栋梁。一今天阳光，明天希望。（三）文艺汇演1、时间：上午9： 00开始2、地点：大操场3、具体分工：学生指导：节目指导：舞台设计布置：音响负责人：安全负责人：摄/照相:后勤保障：4、说明：本次参与学校文艺汇演的节目将以择优的形式产生，学校 20年5月18日下午对全校23个班

42、级上报的节目进行一次评比。 根据评比的结果给班主任奖励。（四）发放学生礼品1、时间：5月29日文艺汇演结束后2、责任人：各班班主任六、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主 任）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃 物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要 干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动） 六一活动方案3一、 活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个

43、培养能力， 展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情 感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演 活动。二、时间安排：年5月15日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班 主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、 参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康 向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活

44、 泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、 健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、 武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4 分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目 顺序刻录成CDO（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）六、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总指导：张桂林2、8： 008： 30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队

45、。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教导处。4、活动地点：学校礼堂（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：侯芳2、舞台设计布置：周海花郎翠翠3、摄像：李刚4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班 主任及科任教师）5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：郭宾宾）7、活动时间：（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演 员，选节目）（2） 5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人 数、演出时间；（3） 5月28日，抽签决定表演顺序。（4）年庆六一文艺汇演：7： 408： 00各班根据学校安排，对照座位安排方案, 认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任） 8： 008： 20新队员入队仪式。8： 30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。（三）注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主 任加强教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。