2023届湖南省高三5月“一起考”大联考作文“认知的局限与突破”导写及范文.docx

上传人:太** 文档编号:94668869 上传时间:2023-08-04 格式:DOCX 页数:4 大小:15.17KB
返回 下载 相关 举报
2023届湖南省高三5月“一起考”大联考作文“认知的局限与突破”导写及范文.docx_第1页
第1页 / 共4页
2023届湖南省高三5月“一起考”大联考作文“认知的局限与突破”导写及范文.docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《2023届湖南省高三5月“一起考”大联考作文“认知的局限与突破”导写及范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023届湖南省高三5月“一起考”大联考作文“认知的局限与突破”导写及范文.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年湖南省高三5月一起考大联考作文认知的局限与突破导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)结了茧的蚕,无法看到蚕壳以外的世界;守在井底的蛙,难以了解宇宙星辰 的浩瀚。贾谊在过秦论中也说:天下已定,始皇之心,自以为关中之固, 金城千里,子孙帝王万世之业也。上述材料触发了你怎样的联想与思考?请以 认知的局限与突破为主题,结合材料和自己的生活经验,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于800字。【参考立意或题目】01.突破认知局限,创造辉煌人生02.拨局限迷雾,探现实本质03.须观全局明心,切勿一叶障

2、目04.打破认知局限,探求事物真理05.识物须全面,观事莫局限06.突破局限,方能致远07.突破认识局限,创造辉煌人生08.破局限览全局登山巅知真章【优秀范文】1溯洞从之,突破限制在发掘事物价值的不断溯洞中,时间的沉淀被人们视为有力的干橹,将其奉 为淘炼并发挥价值的圭臬。然而在我看来,时间作用与价值沉淀之间的联系仍尚 存商榷的余地。诚然,时间是事物发展过程中不可或缺的催化剂,如化学药剂接触般,其能 够在各常量按部就班地随主要物质碰撞产生火花”的同时加速新产物的沉淀。 此时时间可作为一种客观性的因素催化量变,又不失时机地促成质的飞跃。这样 一来,似乎不论多么晦涩的文字都能在时间的推力下其义自见,

3、不论价值埋 藏得多深不见底,时间总能令其重见天日。难道当我们无法直击事物本真犹如隔着纱窗看晓雾时,静静等候时间潜移默 化地做出改变就是唯一出路吗?显然并非如此。在当今这个分秒必争的时代,时 间是一种奢侈品而非消耗品,时间的碎片化使大部分的人不愿意单恋一枝花O 在他们看来,若没有保证准确的预测,将大把时间投注于单一事物及挖掘其价值 中,会造成无法有效分散风险的后果,更有甚者惧怕于失去及时拉缰绳的机会, 于迷途中一去不返。再结合朱光潜所总结出的勤有余劳,心无偶闲”的现代人 的通病,可见:即便有了再多的时间,也不见得能洗净一双能够直接发现价值的 眼睛;即便有了一双能够洞察是非曲直的眼睛,也不见得能从

4、繁芜的名缰利锁中 脱身。此外,并非所有真相都值得等待,也并非所有价值都经得起时间的考量。价 值亦有好坏之分,如若将时间耗费在无意义的挖掘中,人们会在单向的索求中失 去判断的能力,沦为没有主见的机器,常常无功而返,徒留遗憾。那么,连绵延的时间都无法主宰我们发现价值的旅途,究竟还有什么能够焕 发事物的本真呢?私以为,在寻求价值的路上荆棘密布且存在诸多的限制,与其 坐以待毙,不如掌握主动权,最大限度地发挥主观能动性,即可免于被自身尚不 完全的认知囿于牢笼,被尚不明晰的未来绊住手脚。另外,我们无法否认,价值 的水落石出并非一蹴而就,主观的努力仍需与正向的时间作用有机结合。梵高的 画作、巴赫的乐章虽成了

5、他们的“身后名,但其克服踽踽独行时心怀的勇气, 以及数十年如一日地与时间共舞、与自己共勉的坚毅精神,更值得当今人膜拜并 学习。故,于追寻伊人的时间之海中主动撑起双桨,于主客观诸多限制中破而后立。2突破也要讲方法为何囚徒们不愿相信外面的世界?因为追求安全,逃避不确定是人 的本能。洞中生活虽艰苦,却极度熟悉,相对安全;同伴描述的世界虽美好,却 不知真假,充满不确定。让囚徒们抛弃原本安稳的生活冒着生命危险冲破守卫, 去寻找不确定的外部世界,违反了人性本能,自然行不通。从这个角度来看,认识局限的根源在于:熟悉的认知体系,让人感到安全而 确定。如果让人否定原有的认知,去追求突破,相当于弃安全而追求不确

6、定,势必遭到本能的强烈反抗。所以,认识局限很难突破。那么,认知局限就不能突破了吗?当然可以突破!但有一个前提足够安全。人们只有在既有安全保障,又能享受到突 破的好处时,才会主动寻求突破。所以,认知突破不意味着否定原有的认知。而是在原有认知的基础上,寻求 突破。具体怎么做呢?很简单客观包容即可。首先,要有客观的态度。井中的青蛙,一旦认为井就是全世界,便看不到外边的风景。固执的人,一旦认为自己才是正知正解,便很难听进不同的意见。火车诞生时,顽固的商人们认为,它不可能取代马车,结果失去赚钱良 机;电商初兴时,保守的银行家们认为,它不符传统消费习惯”,结果痛失商 机;比特币产生时,许多人主观地认为虚拟

7、货币不实用,结果后悔不迭。达 尔文提出进化论被攻击,布鲁诺提倡日心说被烧死不够客观”的行为,已 留给我们太多惨痛的教训。所以,面对新事物,不要急于否定。在没有损失的时候,认真看看,仔细听 听,又有何妨?当你抛下成见,站在一个客观的角度去了解新事物,你会发现他们也 有长处与优势。放下成见,客观地看”是认知突围的基础。其次,要有包容的心态。对于新生事物,如果盯着他的缺点,一味批判否定, 只会让人因循守旧,止步不前;如果抱以包容心态,任其自由发展,才能见其惊 艳蜕变,打破认知局限。试想:手机诞生时,如果因为它的笨重、昂贵而弃之不用,又怎会手机技术 的日新月异?又怎会有现今人们机不可失”的心态?网购初

8、兴时,如果因为它 商家少,假货多而禁止发展,又怎会有电商平台的不断完善?又怎会有如今 全民网购的意识?共产主义思想刚诞生时,如果因为她过于理想就全盘否定, 又怎会有中国特色社会主义的诞生?又怎会有如今深入人心的共产主义信 今? 八、八可见,包容的心态,会促进新事物的发展;新事物的发展,会让我们刷新认 知,打破局限。客观,才能“辨人之长,识己之短,看清局限;包容,才能取长避短, 为我所用,实现突破。在安全舒适的同时,对于不同的声音,客观一点,包容一点,轻松突破认识 局限,何乐而不为?3突破认知的局限 同学们:你们好!在演讲之前,我先给大家讲两个故事。第一个故事是从前有座山,山里没有庙,但是有一位

9、老神仙。这个老神仙皮 肤白白的,说话慢慢的,即使千岁高龄,还是细皮嫩肉,外表看上去很年轻。他 每天不用吃东西,只喝露水就行。而且啊,他还有一种超能力,能使万物生长, 五谷丰登。第二个故事大家可能听过,关于语文课文一名物理学家的教育历程中出 现的那位鲤鱼科学家。见识过人类世界的鲤鱼科学家回到池水里,兴致勃勃地跟 其他鲤鱼讲述外面那个新奇、多彩的人类世界时,却没有一条鲤鱼相信它。同学们,你们相信世界上有永葆青春、只喝露水的神仙吗?或者说,我们是 不是也如鲤鱼一般被限制在池水里呢?庄子与惠子曾有过这样的对话:子非鱼,安知鱼之乐?子非吾,安知 吾不知鱼之乐?”从对话中,我们可以看出庄子有一种观点,那就

10、是不知道不意 味着不存在。这也是我今天想要表达的主题。诚然,这是一个很简单的道理,但是大部分时候,我们没有意识到它的深刻 性,或者忽略了它。在爰因斯坦证实狭义相对论之前,没有人会相信只要进行超 光速运动,时光便会倒流。同样,没有人会相信相隔千里的两个量子可以同时发 生一系列变化,就像串通好了一般,但中国的潘建刚深耕于量子通信领域,首次 实现千公里级纠缠的量子密钥分发。然而,爱因斯坦本人在百年前还质疑过量子 纠缠,称之为鬼魅般的超距作用。还有,就拿我们最熟悉的事物来说,在智能手 机被发明之前,几乎没人敢相信,世界上竟然有这样一个小玩意,可以发照片、 语音、视频,还能跟屏幕对面的小伙伴们一起打游戏

11、。但是,就在科技迅速发展、人类生活方式不断发生改变的时候,现代人却越 来越缺乏想象力。很多时候,我们被告知世界是什么样子,应该是什么样子,只 能是什么样子。渐渐地,在无意识中,我们被扼杀了对未知的想象,将那些不可 知理解为不存在。甚至,当别人提出一些天马行空的想法时,我们习惯性地做出 否定。所以,我们学习的意义到底是让我们受限于所学,还是利用所学去探索未知? 答案当然不会是前者。回到我在开头提出的问题,当我们听到永葆青春、只喝露水的神仙和鲤鱼物 理学家的故事时,我们可以选择用所学的生物知识、物理知识判断为不存在和不 可能,但我们还可以用这些知识去探索这是否可能。不妨换一个说法和思路,把 不存在

12、改为可能还没被发现,把不可能改为可能还没实现。这看上去只是一个微不足道的词组替换,背后却是一种观念的转变。这不是 没理由的胡思乱想,而是以一种更科学、更严谨的态度来面对未知。或许这种态 度并不服务于我们目前的生活,世界不会因为你相信什么新理论而产生巨变,我 们依旧每天都吃饭、睡觉、写作业。但是,它可能会指导未来,照亮前路,也许 你不相信,但总有人相信,并为之探索、实践。尽管有人称这是盲目,但盲目不 失为探索的另一种态度。在电灯泡发明之前,爱迪生的每一次失败尝试都可以称 作盲目。认识到世界万事万物之后,仍然怀有探索未知的热情,并为之奋斗,才 是人类未来的光明所在。希望我们能够守护内心珍贵的想象力和好奇心,带着真的吗?”的疑问, 一步一步,突破认知的局限,去相信,去热爱,去探索。我的演讲完毕,谢谢大家!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁