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1、爱的教育名著读后感10篇范文爱的教育名著读后感1 爱的教育是意大利著名文学家亚米契斯撰写的一部著名作品。书中通过一个学校生日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况、对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。作者用朴实平淡的语言，塑造出像老铁匠、老石匠、买菜妇女、卖炭人等一个个栩栩如生的人物。他们看似渺小，看似平凡，但渺小中见宏大，平凡中见真情。书中还塑造了形形色色的学校生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成果好的，有成果差的，但每一个人身上都有值得确定的东西。 读了这本书，我心中激起了一阵阵猛烈的感情，我深深感受到，人类多么需要相互关怀，相互理解，相互关怀！
2、而要关怀、理解、关怀别人，首先必需具有一颗奇妙的爱心。有一首歌的歌词写道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成奇妙的人间。”在来回学校的路上，我常常看到“爱在烟台，难以离开”的宣扬牌。每当这时，我就想起书中的少年鼓手、铁匠的儿子等；想起印度大海啸之后，全世界的人都伸出了救济之手，用爱心关怀灾民重建家园。同时，也想到在伊拉克战斗中丧身和失去家园的难民、失学的同学，想到社会上的犯罪分子给人们带来的许多不幸。我想，要是全世界的人都像书中描写的人那样，有一颗奇妙的爱心，世上没有战斗，没有犯罪，那该多好哇！ 我希望世界上全部的人都来读读爱的教育这本书，让每个人都扬起爱的风帆，那我们这个世界就是一个爱的海洋
3、，世界就会成为更加奇妙的人间。 爱的教育名著读后感2 感谢老师一本好的假期读物爱的教育。这本书里到处都体现了爱。其中让我感动的是绅士和烧炭工，他写了一个父亲对他儿子诺比斯的爱。一天，一个有钱绅士的儿子诺比斯和一个烧炭工的儿子培谛争吵起来。诺比斯骂培谛的父亲是个“花子”，诺比斯的父亲知道后，非要诺比斯向培谛和他的父亲赔礼。 虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺比斯的父亲还是坚持要让诺比斯赔礼。从这里可以看出，我觉得这位有钱绅士是一位公正、明事理的好父亲，他用他的爱熏陶他的儿子，他不溺爱，不袒护自己的孩子，用自己的行动，来教育自己的孩子。让他的儿子也变成一个关怀别人，不取笑他人，敬重别人。孩子的心是纯真的
4、，但孩子又往往缺乏推断力，做家长也要做好榜样。 我能和女儿一起读这本书是一件特殊幸福的事。不但丰富了孩子学问，而且还能提高孩子阅读力气，也学到了许多道理。作为家长，在平日里，我们要传达爱的讯息，关爱父母，敬重老师，对不幸的人们赐予关怀，让孩子们在爱和欢快中健壮成长。 爱的教育名著读后感3 爱的教育是一部令全世界亿万读者感动的宏大作品，读完后给我的第一个感受，那就是“爱”。 要知道世界上有多种爱，因亲情而有的爱、因友情而有的爱、因爱情而有的爱等等。而看完这本书后他让我懂得了人间真爱。那样的真爱印证着人与人之间的真实情感，那样的真实情感让我感动不已。其实，在生活中，我们常会忽视自己身边的爱，如儿子
5、给爸爸捶背、老师对同学的关怀，同学与同学之间的相互关怀等等。这些好像都被我们看做理所当然，所以才不去认真品尝、仔细体会、用心思考。假如你加以品尝，我信任你会觉得得到爱是多么的奇妙；假如你仔细体会，我信任你会觉得奉献爱是多么的奇妙；假如你用心思考，我信任你会觉得活着是多么的奇妙。有的时候，我们会遇上失败和挫折，就经常怨天尤人，觉得世界上自己最孤独，没有人爱、没有人关怀。其实，只要我们静一静、想一想，就会觉得身边有很多人是特殊关怀和支持自己，你立即会觉得自己是世界上最幸福的人。 教育之所以没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育，让我们一起划着“爱”的小船，去探
6、究爱的人生吧！ 爱的教育名著读后感4 读了爱的教育受到了爱是心的呼唤，是人间的春风，师爱更是一种无私的奉献，爱的越深，奉献得越多，正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花处处开放，只要人人献出一点爱，世界将变成奇妙的人间”。老师献给同学的是自己的学问、才智、时间、精力，我们所期盼的只是同学早日成长、成才，这种爱是高尚的，纯正的。 读完爱的教育第一感受，那就是爱。 这本书接受的是日记的形式，叙述的是一个叫恩利柯的小男孩的成长故事，记录了他四班级在家庭、学校、社会的所见所闻，这本书说了恩利柯对祖国、父母、师长、伴侣真挚的爱，也向大家介绍了他的伙伴们：勇敢的贝蒂，正直的卡隆、刻苦学习的克洛西、宠爱虚荣的瓦
7、梯尼、敢于认错的卡洛斐、受父亲欺侮的泼来可西、傲岸的诺卑斯、于助人的西西洛等等。 其中我最宠爱“父子情深”这个感人的故事，故事内容主要是写学校生朱里奥瞒着父亲每晚帮他抄写公文，语言朴实，叙述平实，但朱里奥的懂事与孝顺却打动了我。朱里奥是贫困人家的长子，父亲在铁路上工作但工资很低，他除了正常的公事外，还常常联系一些公文来抄写，每晚，他都要用正规字体抄写几百份公文到深夜。朱里奥看在眼里，急在心里。他每晚12点过后看父亲上床，就悄悄走进工作间，仿照父亲的笔记开头抄写，就这样一连写了好几夜，父亲却始终没有发觉。但朱里奥由于过度劳累和缺乏睡眠，导致他的成果直线下滑。父亲很是生气，但朱里奥始终没说出真相。
8、 最终有一晚，朱里奥在抄写时无意碰落一本书，惊醒了父亲，父亲明白一切，心中布满无限怜爱和懊悔，他抱住朱里奥的头哽咽起来。多么可敬的精神！多么懂事的朱里奥！多么感人肺腑的故事！一个学校四班级的同学，为了帮家里减轻家里挣钱的负担。面对父亲的责骂，他有多少次想把真相说出口，可他没有，就连父亲责骂他，他也毫无怨言，多么难得宝贵！要换成我，确定受不了，试想一下，要是自己的努力，却换来责骂，那该有多委屈呀！谁希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的“罪名”而厌烦自己呢？朱里奥的缄默与体谅，实在让我感到！ 有时，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没人爱自己。其实，假如我
9、们能够静下心来，仔细观看我们身边的一切，便会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼爱自己，也会发觉自己是最幸福的！ 当你能够感受那份极为一般的爱的时候，信任你确定会付出你的爱心给一些需要关怀的人，你会发觉，只要人人献出一点爱，世界将变成奇妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你的爱的人生。 爱的教育名著读后感5 午后的阳光特殊温和，手中轻抚着爱的教育。这不是我第一次读这本书了，每次读完心里总有些丝丝的感动。 爱的教育接受日记的形式，叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间布满对祖国，父母，师长，伴侣的真挚的爱，感人至深。 记得第一次看到这本书时
10、，爱的教育题目吸引了我。爱，是什么？什么是爱？ 爱，如午后的阳光，照耀着我们，就像父母对我们那无私的爱：夏天，冰箱里会有好多冷饮，怕我们热着了；冬天，会都叫我们穿一件衣服，担忧我们冻着了这一个个不经意的举止，都包含着父母对我们的爱从书中安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多同学的日记上还挂着一把小锁，可怕父母偷看自己的日记。最简洁的东西却最简洁忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，很多人都无法感受到。这些，都往往被我们忽视，认为这一切是理所当然，认为是最正常的，可是，假如你细细体会，你会感到：人生多么奇妙，布满着爱。 在爱的教育中，作者把爱比成很多东西，可“爱”是宽广无边的。我常常在想，爱
11、是什么？可是，不会有明确的答案，但我已经明白爱的意义爱是博大的，无穷的，宏大的力气。爱是教育中必不行缺的一课。“爱的教育”这四个字，说来简洁，做起来又何其难！在教育的整体熟识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永久不是也不行能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种冲突的存在和社会本身的进展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。 挫折，困难，我们常常会遇到。这时，我们常常会怨天尤人，感觉这世间的一切都不如愿，感觉自己是一个人，是孤独的，没有人在乎自己，爱自己。甚至有些人
12、会自杀这些人多么可悲啊！ 记得在报纸上看到过一则新闻，一个来自高学问份子的家庭，最终崩溃了。缘由？很简洁！由于这孩子字打诞生时，家长给他营造的是理想的教育世界，在他的世界里，人都是和善的，都是好的。当他一个人去上高校时，身边的人都变了，他觉得世间的一切是多么的虚伪！甚至觉得四周的人是多么丑恶！他不能接受，就崩溃了。这则新闻告知我们，父母只在意了教育，没有告知孩子 只要有太阳，就有阴影。 其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，确定会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、关怀我、我多幸福呀！ 当你能够感受到那份极为一般的一份爱的时候，信任你确定不会吝惜付出你的爱心给一些需要关
13、怀的人，莫非不是嘛？ 午后的阳光照旧绚烂，抬头仰视太阳，她照旧绚烂，温和。这时，我明白： 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求。爱无法用语言来描述，只要用心体会，爱就像阳光一样永久围围着我们 爱的教育名著读后感6 爱的教育是意大利著名作家亚米契斯所写，得到了我们班同学的全都好评。我也央求妈妈买了一本爱的教育。 我花了一个月的时间来阅读这本书。这本书叙述了学校生恩里科读三班级时发生的种种事情。 里面的每一篇文章都内容充实、主题明确。其中，卖炭人和绅士这则故事我读了一遍又一遍。 这则故事叙述的是：绅士的儿子卡洛诺比斯骂卖炭人的儿子贝蒂的父亲是叫花子。其次天，诺比斯的父亲亲自来到学校，要求诺比斯向贝
14、蒂以及她的父亲赔礼，诺比斯才很不情愿地道了歉，贝蒂以及她的父亲才原谅了他。 想到傲岸的诺比斯仗着自己父亲是绅士，就经常欺侮同学，甚至还骂贝蒂的父亲是叫花子，我就想到丑小鸭的兄弟姐妹们，自己没什么本事，却经常讽刺可怜的丑小鸭。瘦小委屈的贝蒂就犹如丑小鸭，虽然是一个卖炭人的孩子，但虚心和善，丝毫不比那些富人家的傲岸孩子差。 我认为这则故事是本书中内涵最丰富的一个故事，恩里科的老师认为这是给孩子们上的最好的一课。 爱的教育名著读后感7 在我的书架上，各种各样的书都有，可最令我感动的是爱的教育，这是一本诠释爱的书。 爱的教育的作者是亚米契斯。文章是用日记的方式写的，讲的是一个叫爱立可身边发生的各式各样
15、感人的小故事。记得在三班级的时候，我们曾学过一篇课文叫争吵，就是从这本书里节选出来的，不过，最令我感动的是其中的一篇故事叫意外的大事。 一位学校二班级的同学叫做普罗迪，观看一个低班级的小伴侣不幸被马车撞倒，当时，一辆公交车正往学校生跌倒的地方驶来。普罗迪眼看这个小伴侣将被车子轧伤，便勇敢地跳了过去救他。而他自己却没来得及撤出自己的脚，被车子不幸轧伤了。他这个出乎意料的举动不仅仅让在场的人惊呆了，也让我感动震撼。我不禁被普罗迪的这种舍己救人的精神感动了。他这一勇敢的举动，不正是爱吗？ 读了爱的教育，让我懂得了什么是爱，现在我明白了，爱就是尽自己所能，关怀有困难的人。 爱的教育名著读后感8 开卷有
16、益，这是我对自己读书多年来的最深、最明白的体会。从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书记是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书既能让人们从书中感受作者的思想感情，又能让我们思考自己的感想，发人深思。 读完爱的教育，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的那种深厚、浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会
17、从爱的教育中，体会到曾经经受过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 首先爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利学校生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之，犹如在爱的怀抱中成长。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多同学的日记还挂着一把小
18、锁。最简洁的东西却最简洁忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教育一书中描写了一群布满活力，乐观要求上进，如阳光班绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之处，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的猛烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应当是教育力气的源泉，是教育成功
19、的基础，夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话：“教育之没有情感、没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不称其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教育，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。 爱的教育中，把爱比成很多东西，却是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师
20、对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血，关怀希望工程虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消逝”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种奇妙的感受带给更好更多的人。 爱的教育名著读后感9 我读了爱的教育这本书，我深有所感。 这个星期我用了五天的时间读完了爱的教育这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感。 这本书是意大利作家亚米契斯写的，爱的教育这本书是通过一个学校生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法
21、，它是通过对生活的朴实的描写，使人感到人类多么需要相互关怀，相互关怀，相互理解！ 里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得欢乐，学得欢快，并从欢乐和欢快中得到了教育，爱的教育这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人大事，在我的心中激起了一阵阵猛烈的感情。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽视。其实他的意义已经融入生命。 假如人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加奇妙。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你
22、的关怀可当我读了爱的教育后，对它又有了进一步的了解。 爱的教育名著读后感10 我信任大家都读过意大利作家亚米契斯的爱的教育这本书吧！它通过一个学校生记日记的形式，叙述了很多感人的小故事，从中让我们感受到人类是多么需要相互关怀、相互理解、相互关怀呀！而这种关怀、理解，都离不开一个字爱。 整本书，只是用朴实平淡的语言，塑造出了一个个看似渺小，但实际上却很不平凡的人物。例如卖菜的妇女、铁匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的老师这些平凡的小人物有不同的命运和患病，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些叙述同龄人之间的故事，如“我”的好伴侣卡洛斯，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当
23、一个伴侣丢失了买笔记本的钱，站在街上大哭时，他就把自己的钱给了他。她特殊爱他的妈妈，他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信作为生日礼物送给妈妈。 这些平凡而朴实的人物都有一个共同的特点：对生活布满爱，为他人奉献爱。正由于他们的爱，“我”的世界才变得更加奇妙。 “爱”是我们每个人经常挂嘴边的字，可是，有时候我们会忽视四周的爱：如同父母对子女的爱，老师对同学的爱，伴侣之间的爱。往往我们都认为是理所应当的，而没有细细的体会。其实你仔细想想，你会感受到，人生最奇妙的东西就是爱！ 有时候，我们遇到挫折，常常会各种埋怨，甚至厌烦自己，表示他们的抗议，这多可悲呀！所以，我们应当好好爱自己，爱那些爱我们的人！12