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1、器质教育在中职生教育中如何落地近几年来，随着我校的不断发展，对学生的教育从最初的“全纳教育”到现 在的“器质教育”的办学理念，我校对新时期对学生教育的发展，进入了更高的 层次。对如今的“器质教育”的理念本人提几点不成熟的看法：孔子曾言“君子不器”这句话不仅讲人的修养要全面其实它据有更深的哲理 范畴，需要我们后人做更深的探究。我认为古人讲的器与道是相对应的。王夫子说过:天者道，人着器，人之所知也；天者器，人者道，非知德者其孰 能知之。在此，我们认为天性没有人性高贵，因此对人的后天教育和悟道由为重 要。孔子讲的“君子不器”浅层次的可以认为器物，当它要求我们能从器上悟道， 器物是物道的因对物有感知，
2、洞察才能慢慢达到君子“仁道”的修养。当然器也 可以理解为有用之物国知重器。联系的我们今天的教育教学我们就是要把道传受给我们的同学，使他们慢慢成 为对社会有用的人，使他们慢慢成为国知重器因此我们因当从如下几个方面对我 们的学生进行循序渐进的教育首先是对我们的学生进行爱国主义教育有国才有家热爱我们的家乡是爱国的 一种表现如今，我市正进行创文工作爱我衢州热爱家乡是爱国的最深刻表现要教 育我们的学生争做创文的排头兵。使我们的衢州成为最有礼的城市。第二是对学生进行人格教育，人格的养成不仅是个人成长的标志，也是民族性 格的标志要教育我们的学生养成良好的行为习惯如：坐、行、卧等行为和言谈举 止的度量。良好的
3、习惯是良好道德的基础，同时也需要健康的生活态度和生活方 式。第三要教育我们的学生学好当前的文化科学知识和相关的技术技能为以后步 入社会打下良好的基础，是自己成为对社会有用的人当今是知识不断更新的年代 要是自己立于不败之地就要不断的学习和创新。须知学习和创新是你进步的阶梯。第四教育我们的学生多参加社会活动多参加社会实践，下到厂矿企业多接触当 今社会尽快的融入到社会的到潮中适应如今的社会是自己立于不败之地。第五是要告述我们的学生当今的社会正处于大变革的时代如今的这个社会是 纷繁、复杂、多变的但如论这个社会如何变化我们都要明辨是非，我们都要有强 烈的正义感坚定不移、无条件的站在正义的一方。以上是本人对我校“器质教育”的几点粗浅看法敬请同仁的批评指正。2019, 2, 20傅牧寅