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1、幼儿园六一亲子活动策划方案4篇六一亲子活动策划方案。上学的时候一般都会有很多活动的开展，有的时候我们通常 习惯的去做一份活动方案，活动方案是将具体行动实施办法细则 等，你的活动方案做好了吗？以下为为你收集整理的幼儿园六一 亲子活动策划方案4篇，相信你能从本文中找到需要的内容。幼儿园六一亲子活动策划方案篇1活动目标：1 .通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友 自己的节日，体验节日的快乐。2 .用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提 高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所 学的本领。3 .增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子 的机会，加深家
2、园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室活动时间：5月31日（周二）活动准备：1 .幼儿统一服装（园服）2 .家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：）准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏 时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间 内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔 一个积塑。游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：）准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右 脚搂绑住，听信号开始，谁
3、先到终点获胜。规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游 戏。游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别 站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时 间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅 子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰， 抢到最后一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：）准备：障
4、碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快 的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩 子，谁最快为胜！规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：）准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若 干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向 有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子 内才有效。游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：）准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住 孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达
5、终点的一 组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：）准备：1T0的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌, 把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。如 果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：）准备：麻将牌若干玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高， 垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中 产生一组垒的的为优胜。（三）大班组游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一
6、分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋 球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多 为胜。游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：）准备：皮球8个，椅子4把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅 速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为 胜利。规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：）准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并 由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获
7、胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：）准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别 站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终 点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：）准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在 瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多 者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如
8、有火柴棒落地，立即终止 游戏。幼儿园六一亲子活动策划方案篇4一、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童 健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢 乐的游戏中长身体、开心智。二、参加对象：某某学校小学部学生及家长。三、活动时间：8： 3010： 10亲子活动游戏同时进行。四、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两 腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线
9、后，两人内侧的两只 腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完 的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个 篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把 球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队 为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教 师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二 人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。 以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球
10、交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把 球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一 队决定胜负。五、发奖：3 .各亲子游戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、7： 408： 50幼儿化妆活动准备二、9： 0010： 00幼儿表演节目1 .歌曲大连唱2 .舞蹈：心愿便利贴3 .舞蹈：我的真的很不错4 .舞蹈：老师的目光5 .舞蹈：天使6 .舞蹈：好妈妈7 .舞蹈：十分钟8 .歌曲表演：让爱住我家9 .亲子舞蹈：快乐崇拜三、10： 0011： 00亲子游戏（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝游戏规则：4个家庭为一组，孩子面
11、对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。（二）游戏名称：抛接乐游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站 在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间 内接到的球最多的为胜利。（三）游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋 子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤 脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长 身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿 好鞋子，先穿好的一组为胜利。（四）游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的 椅子的数量要比参加游戏的人数少
12、三把。游戏开始时家长随着音 乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐 椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样 人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。（五）游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长 抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时， 家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后 自己的气球保护的最好的家庭为胜利。幼儿园六一亲子活动策划方案篇2游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔 为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中 多少获得不同的礼物。游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长
13、把两张报纸依次展 在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的 可乐瓶6个。游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子 夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁 最快回来的那组为胜。游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个.游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前 走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以 家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。游戏玩法：在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长 背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏
14、，最后以没 有被抓到尾巴的为成功。游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼 儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形， 为幼儿发放小粘贴。游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖 国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）O游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子 击倒。（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。）游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔；眼罩两个。游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师 或家长引领到
15、黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。 画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着 摆成两条，红绸带两条。游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸 爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子 走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸 或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点 跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。游戏玩法：每组选45名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的 家长为胜。游戏规则：
16、一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸， 再继续游戏，直到有家庭出局为止。游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好， 游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检 查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成“三条腿”。四对为一 组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。 前两对为胜。游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海 洋球，用报纸运海洋球至筑筐处，在规定的1分钟内搬得最多的 为胜。游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将 球交给家长，家长将球夹在
17、膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下 的家庭优胜。游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能 力。游戏材料：5幅100cm20cni印有福娃的KT版，自由分割成10-12块拼图游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片 拼好，以正确率高和速度快为胜。游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10 条当尾巴。游戏规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上 “尾巴”，骑上“马”，听到“开始” 口令，在规定范围和时间 内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴， 游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一
18、 枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。游戏规则（玩法）：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑 板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。游戏规则（玩法）：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各 15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参加游戏的幼儿从起 点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速 度最快者为胜。游戏目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上 快速指认首都北京。游戏玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿 为嬴者O幼儿园六一亲子活动策划方案篇3一、活动目标：共度快乐_,
19、增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：成员：后勤：摄影新闻： 三、活动时间：20_年6月1日（星期五）上午8： 3010： 50 四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8： 309:00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、 领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演， 向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9： 0010： 30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游 戏，每玩一个游戏后由组织游
20、戏的教师盖小印章，不得重复玩一 个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭 游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。3、10： 3010： 50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：）准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从 起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：）准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子 夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移 完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队， 幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发， 游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。