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1、精选实习计划十七篇 09月07日，我有幸来到国电联合动力(连云港)技术有限公司来实习。作为一名即将毕业的学生，我能够在这样的公司里实习，我感到特别的荣幸。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活：.下面是我收集整理的精选实习安排十七篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 实习安排09月07日，我有幸来到国电联合动力(连云港)技术有限公司来实习。作为一名即将毕业的学生，我能够在这样的公司里实习，我感到特别的荣幸。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。凡事得谨慎当心
2、，否则随时都可能因为一个小小的错误而担当严峻的后果，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决的。篇二 实习安排一、实习目的和要求本次实习的目的是让学生通过接触实际了解职业教化教学的全貌，巩固所学理论学问，培育初步的工作实力和专业技能，具备良好的职业道德和敬业精神。详细要求如下：1、了解、熟识职业教化老师的工作性质与职业要求2、通过实训，驾驭职业教化教学的基础学问及实际技能。3、增加学生对老师职业的感性相识。二、实习组织机构1、实习领导小组：协调组织实习过程、监督检查实习安排执行状况组 长：李大寨成 员：刘德敏 邓业胜 李宏2、实习工作组：以班级为单位，详细实施实习安排、组织落实实习过程各个环节组
3、长：指导老师副组长：各小组组长（每10人左右划分为一个小组，指定一名组长）三、实习内容刚好间支配1、专题报告及探讨 （5天）内容方式时间动员会及老师资格证书制度学问分专业动员0.5天老师礼仪与老师职业道德专题报告、探讨0.5天从学生到老师的角色转变录像资料0.5天怎样上好第一节课专题报告0.5天如何讲好一门课录像资料0.5天教学基本功与特性化教学多媒体课件制作与应用技巧专题讲座0.5天启发式教学法的实践录像资料、心得体会探讨1天参加式教学法的实践一般话测试辅导讲座及练习讲座、练习1天2、讲课训练 （10天）模拟职业教化教学过程。学生在指导老师的指导下，分组进行教学模拟课堂实践，从备课、讲课、作
4、业批改、答疑等各个教学环节进行活动，由专业老师进行指导点评。（1）备课 2天指导老师指导教案、讲稿编写基本规范和要求，学生根据指定课程进行两学时内容备课。老师批对发觉的问题刚好进行指导（2）第一阶段试讲 2天指导老师在班上随即抽样10人试讲，对发觉学生存在的问题细心指导。（3）其次阶段试讲 6天老师为每人指定讲课内容，学生根据指定内容编写教案。在指导老师组织下，以班为单位，学生每人试讲一次，每人20分钟。指导老师组织学生对每个同学讲课过程进行评价，对讲课过程进行综合全面点评，在比较中总结阅历，查找差距和不足，并提出改进看法。3、讲课技能考核（4天）根据老师资格证书考核的程序和方法对每名同学进行
5、讲课技能考核。4、实习总结 1天四、考核内容和方式1、考核内容：实习看法和出勤率、实习报告、讲课技能考核。2、考核方式：指导老师负责对学生实习看法、表现、出勤率、实习报告评定成果。讲课技能考核根据陕西省老师资格考试方法有关规定单独进行。3、成果评定：根据实习看法和出勤率10%、实习报告30%、讲课技能考核60%进行综合评定实习成果。实习成果最终采纳五级制评分，分为优秀、良好、中等、及格、不及格。五、实习留意事项1、学生必需仔细参与各个实习环节。2、严格执行考勤制度，实习出勤率不足30%的，实习成果不及格。3、学生个人要记好笔记，分组探讨由组长做好探讨记录。4、指导老师要合理支配讲课实训过程，在
6、典型指导的基础上，保证每个学生都有上讲台练习的机会。5、讲课技能考核严格根据陕西省老师资格考试方法进行。职老师资本科职业教化学实习工作支配及要求各教研室、学生班：职业教化学实习是培育职老师资各专业学生教化教学实力的一个重要环节，其目的是通过实习使学生具备作为一名老师的教化教学基本学问、实力和素养，初步驾驭从事职业教化教学的基本技能。为了做好XX级学生的职业教化学实习工作，现将有关支配和要求通知如下：1、实习领导小组：负责组织协调实习过程，监督检查实习大纲和安排落实状况。组长：李大寨成员：刘德敏 邓业胜 李宏2、实习工作组：根据专业由指导老师与学生组长（每10名学生成立一个小组）组成，负责实施实
7、习安排，详细组织、落实实习的各个环节。篇三 实习安排一、时间：10月15日12月31日每周上课时间：周二、四上午10:0010:30(暂定)二、学习内容：1、商务情景会话 Business Conversation2、商务书信写作 Business Letter Writing3、商务沟通 Business Communication4、商务个案分析 Practical Case Study三、家庭作业：依据授课内容进行布置四、考核方式：1、口头考核：课堂上采纳随机方式考核2、笔试：每月最终一个周五组织考试(暂定)篇四 实习安排时间匆忙，转瞬间我们即将面临幼儿园的实习生活，告辞校内生活，在实习
8、生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正!幼儿老师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是特别重要的!做为一名合格的幼儿老师必需具备爱心，关切，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪遵守法律，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培育良好的职业道德，对工作仔细负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和平安管理措施。听从领导，敬重师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，酷爱劳动，对工作主动主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)听从实习单位的支配。力争把实习工作做到完备，严格要求自己，做
9、一名合格的实习生!快毕业了，我立刻就要起先为期半年的实习生活，实习对于我来说是特别重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了许多要求，我要严格根据学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求仔细的去完成任务。要求:一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充溢自己驾驭不扎实的专业学问、实习也是对自己考验的一个好机会。二、肯定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作仔细负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和平安管理措施，因为照看的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对幼儿带来损害，听从管理。三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作
10、中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。四、听从领导、敬重老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。五、在工作中不随意打电话、不谈恋爱。六、穿着朴实大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生冲突、必需以实习为主。八、听从实习单位领导的工作支配和调动，把工作须要放在首位，不计较个人的得失和工作酬劳。九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。十、对工作要主动主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性，要边干过学;保持好老师形象，要留意总结、留意积累、留意反思。发挥特长，主动协作带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为
11、今后工作做好打算。篇五 实习安排一、严格遵守财务管理制度和税收法规，仔细履行职责，组织会计核算财务部的主要职责是做好财务核算，进行会计监督，财务实习工作安排。财务部全体人员始终严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团总公司的财务制度及国家其他财经法律法规，仔细履行财务部的工作职责。从收费到出纳各项原始收支的操作;从地磅到统计各项基础数据的录入、统计报表的编制;从审核原始凭证、会计记账凭证的录入，到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金安排的支配，到各项资金的统一调拨、支付等等，每位财务人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作，仔细执行企业会计制度，实现了会计信息收集、处理
12、和传递的刚好性、精确性。二、以实施ERP软件为契机，规范各项财务基础工作用在经过两个月的ERP项目的筹建和打算工作后，财务部按新企业会计制度的要求、结合集团公司实际状况着手进行了ERP项目销售管理、选购管理、合同管理、哭规管理各模块的初始化工作。对供应商、客户、存货、部门等基础资料的设置均依据实际的业务流程，并针对平常统计和销售时发觉的问题和不足进行了改进和完善。如：设置“存货调价单”，使油品的销售价格根据即定的流程规范操作;设置一般选购订单和特别选购订单，规范一般选购业务和特别选购业务的操作流程;在协作资产部实物管理部门对全部实物资产进行全面清理的基础上，将各项实物资产分为9大类，并在此基础
13、上，完成了ERP系统哭规管理模块的初始化工作。在8月初正式运行ERP系统，并于10月初结束了原统计软件同时运行的局面。目前已将财务会计模块升级到ERP系统中并且运行良好。三、制订财务成本核算体系，严格限制成本费用依据集团年初下达的企业经济责任指标，财务部对象关经济责任指标进行了分解，制订了成本核算方案，合理确认各项收入额，统一了成本和费用支出的核算标准，进行了医院的科室成本核算工作，对科室进行了绩效考核。在财务执行过程中，严格限制费用。财务部每月度汇总收入、成本与费用的执行状况，每月中旬到各责任单位分析经营状况和指标的完成状况，帮助各责任单位负责人加强经营管理，提高经济效益。四、资金调控有序，
14、合理限制集团总体资金规模由于原材料市场的价格不稳定，销售市场也改变不定，在油品生产与销售方面须要占用大量的资金，实习总结财务实习工作安排。为此，财务部一方面刚好与客户对账，加强销售货款的刚好回笼，在资金支配上，做到公正、透亮，先急后缓;另一方面，依据集团公司经营方针与安排，合理地协作资金部支配融资进度与额度，通过以资金为纽带的综合调控，促进了整个集团生产经营发展的有序进行。五、加强财务管理制度建设，提高财务信息质量财务部依据公司原制定的财务收支管理细则的实际执行状况，为进一步规范本集团的财务工作、提高会计信息的质量，财务部比较全面的制定了财务管理制度体系，包括：财务部组织机构和岗位职责、财务核
15、算制度、内部限制制度、ERP管理制度、预算管理制度。通过对财务人员的职责分工，对各公司的会计核算到会计报表从报送时间刚好性、数据精确性、报表格式规范化、完整性等方面做了比较系统的规定，从而逐步提高会计信息的质量，为领导决策和管理者进行财务分析供应了牢靠、有用的信息。平常财务部通过开展定期或不定期的沟通会，解决前期工作中出现的问题，布置后期的主要工作，逐步规范各项财务行为，使财务工作的各个环节按肯定的财务规则、程序有效地运行和限制。六、开展了以涉税业务和执行企业会计制度、会计法及其他财经法律、法规的自查活动为了规范财务行为，协作年终与明年年初的汇算清缴的稽查与审计工作，财务部组织了在本集团公司内
16、的09年年终财务决算的财务自查活动，在年终决算之前清理了关联企业的往来款项，检查在建工程未作处理的项目，对已支付的财务利息费用刚好追踪开具了发票等等一系列的财务自查活动。骋请了税务师事务所对11年的帐务处理做了预审，对审计和自查中发觉的问题刚好地进行了整改，降低了涉税风险。七、组织财务人员陪训，提高团队凝合力财务部组织了两批财务人员陪训与阅历沟通会，对整个财务系统做了工作总结和预期的工作安排展望，将财务人员分成会计、出纳和统计、收费两组进行了分组探讨，刚好解决实际工作中存的问题。通过南峰会计师事务所对内部限制和税务风险的专题讲座，丰富了财务人员税务学问。邀请了审计部、资金部、资产部和财务人员做
17、了深化的沟通。增加了整个财务链各部门工作的协作性，强化了各岗位会计人员的责任感，促进了各岗位的沟通、合作与团结。八、提出了全面预算管理方案，建立集团公司全面预算管理模式依据11年经营目标和各项成本核算指标的实现状况，财务部提出了全面预算管理的方案，全面预算管理根据企业制定的经营目标、发展目标，层层分解于企业各个经济责任单位，以一系列预算、限制、协调、考核为内容建立起一整套科学完整的指标管理限制系统。在09年数据和以前年度各项经营数据的基础上制定了09年度各单位的成本费用预算、销售额预算、人员预算、目标利润预算等一系列预算指标，希望通过“分散权力，集中监督”来有效配置企业资源，提高管理效果，实现
18、企业目标。篇六 专业实习安排我是一名商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的详细业务学问，拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的绽开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲解并描述我在实习期间积累的这方面的相识和阅历。毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，
19、增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，是一家私企，所以我刚起先的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公学问。刚步入工作岗位，才发觉自己有许多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应当多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了，在这短短一个多月中，曾有几次想过干完一个月不干了。或许我是刚起先工作，有时受不了经理给的
20、“气”， 自己心里很不舒适，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来细致想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚起先，就应当踏踏实实的干好自己的工作，终归又没有工作阅历，现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然，惦念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很简单进入工作，关键是学习对人怎么说话、看法及其处事。由于阅历少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避开不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以
21、后择业会有很大的帮助。再说回来，在工作中，相互谅解使我很感谢他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，间或我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，干脆就给批假了。这个时候心里很快乐;遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是四周的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好熬炼自己。再好好学习，之后信任自己通过努力肯定会找个好工作来回报父母及其全部的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在
22、这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚起先有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的看法，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发觉自己真的变了点，会比以前为人处事了。人生难免会遇到挫折，没有经验过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：1.与上司沟通不好;2.上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任;3.对琐碎重复的工作感到怨烦;4.与上司发生争吵;5.情感方面。针对文员这个职位的特点，详细到挫折时，不妨从调整心态来舒解
23、压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法，要相识到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，变更内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本娴熟。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程
24、度的保密性，而且各级秘书人员常常接近领导，看一些重要文件，参与一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么应当说什么不应当说要心中有数。精确，是对工作质量的要求。文秘管理的精确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在肯定程度上保证领导工作的打算性。文秘管理的精确性，涉及的方面许多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，状况要实，办法要慎。而要做到这些，必需看法仔细，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细，校对要细致，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻
25、误工作，甚至酿成难以弥补的损失。我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些缺憾。或许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的相识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精髓。但时通过实习，加深了我对文秘基本学问的理解，丰富了我的实际管理学问，使我对日常文秘管理工作有了肯定的感性和理性相识。相识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注意管理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩!
26、不管是在什么地方任职，都会努力!篇七 专业实习安排1. 要按规定参与全部实习活动，按安排完成安排中规定的各项实习任务。2. 学生必需接受实习指导老师的指导，按时完成安排的工作任务，仔细参与实习总结、考核和沟通。3. 学生在实习期间必需听从管理，遵守实习纪律和学校有关规章制度。4. 学生因病、因事不能参与实习，必需办理请假手续，一天以内由实习带队老师批准，一天以上经指导老师同意后，报系实习领导小组审批，否则按旷课处理。病、事假累计超过实习时间的四分之一者，不予评定实习成果；旷课累计超过8小时，实习成果按不及格处理。5. 对违反实习纪律或有关规章制度的学生要刚好进行教化，令其改正；对违纪造成恶劣影
27、响或严峻后果者，必需马上停止其实习, 并报学校予以处理。 严格加强管理，实行有效措施进行指导和检查，切实保证教化实习的质量和效果。6. 未经实习学校领导和带队老师同意，没有原班主任参与，不得组织班集体的旅游参观等活动。篇八 专业实习安排1. 增加和巩固学生酷爱人民教化事业的思想，培育学生的老师职业道德。2. 使学生将所学的基础学问、专业学问和基本技能综合运用于教化教学实践，培育学生具有初步的独立从事教化工作的实力。3. 全面检查小教教化专业的办学思想和培育规格，刚好获得反馈信息，不断改进小学教化专业的教化教学工作，提高教学质量。4. 了解当前基础教化、教学改革状况，促进我校的教化改革与发展。篇
28、九 专业实习安排篇十 专业实习安排1. 带队老师小组实习总结、老师听课笔记、教化实习会议记录本。2. 学生听课笔记、教案6份、课件、实习鉴定表一式三份、实习工作总结1份、主题班会记录2份、教化调查报告1份，实习日志（集中实习学生填写）。3. 组长小组出勤表、本组实习基本状况统计表一份（内容包括姓名、实习学校、教学指导老师、班主任指导老师、教学实习内容、讲课次数、听课次数、辅导时数、家访次数、主题班会题目和次数等）。4. 上交材料统一用A4纸正反面打印。篇十一 专业实习安排1. 根据教化实习安排支配教化实习日程。2. 严格要求并督促检查学生的实习进度。3. 组织好备课、课件制作和试讲，切实对学生
29、进行业务指导。4. 做到教书、育人并重，关切学生的学习、思想、身体、生活等各方面的状况，加强政治思想工作，对学生进行遵纪遵守法律、文明礼貌、团结互助、酷爱劳动、平安篇十二 专业实习安排教化实习是高等师范院校教化和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我校教学质量和办学水平的重要措施。篇十三 专业实习安排教化实习的时间为8周，从xx年3月3日至xx年4月25日。教化实习过程分为三个阶段：1. 打算阶段（第一周）3月4日3月7日，主要进行实习前打算工作。教科院召开实习动员大会，使学生了解教化实习的重要性，明确教化实习的目的、任务、内容和要求。听取实习学
30、校介绍，熟识课程标准和教材，进行初步的备课、编写教案并分组试讲，同时做好各种物质打算。2. 教学实习和班主任工作实习阶段(其次周至第八周)3月10日4月25日，主要是到实习学校进行教学实习、班主任工作实习和社会调查，按要求完成所规定的各项实习任务。3. 实习总结(第九周)4月28日5月2日，主要进行教化实习工作总结，实习生要按要求保质保量上交各种材料，仔细参与实习总结期间的各项活动。学院召开教化实习总结会，对集中实习、支教实习工作进行总结，并对分散实习的学生教化实习状况进行验收。篇十四 专业实习安排1. 任务教化实习的任务包括教学实习、班主任实习和教化调查。2. 教化实习的内容(1)了解实习学
31、校了解实习学校、实习班级、实习学科、教研组等基本状况，了解各种规章制度；观摩实习学校的集体备课、示范课、班主任等教化活动。(2) 教学实习教学实习是教化实习的重要环节。通过教学实习，使实习生熟识教学的全过程，初步驾驭从事课堂教学工作所应具备的学问、技能和技巧。要求实习生初步了解小学教学各个环节的基本要求，依据小学课程标准要求和所在教研组的教学安排，在指导老师和带队老师指导下，仔细做好听课、备课、写教案、试讲、上课、辅导、作业批改等各环节的实习工作，确保教学实习任务的完成。 听课是上好课的基础实习生到达实习学校后，第一周原则上不允许上课，带队老师应和实习学校的领导和指导老师沟通，让实习生第一周全
32、面听课，整个实习期间听课节数不得少于10节，其中本专业的课程不得少于6节。听课后，各实习点的带队老师和小组长应组织学生进行评议，取长补短，做好上课的打算。 备课是教学工作的起始环节实习生应在实习学校确定的指导老师和带队老师的指导下，仔细钻研教材，并进行集体备课，仔细编写教案。备课要充分，教案要具体。教案要在上课前两天送指导老师和带队老师批阅，签字后方可上课。在进入课堂前肯定要进行试讲，试讲由指导老师和带队老师主持，同小组实习生参与。试讲合格方可上课。 上课是教学工作实习的中心环节每个实习生都要至少担当所教学科一个班的教学工作。每个实习生实习期间应上46节课。实习生要遵守课堂教学常规，严格执行教
33、学安排。实习生上课时，应有指导老师或带队老师听课，没课的同小组实习生必需听课，并做好听课记录。 评教是教学实习不行缺少的环节原则上，要求对实习生的每一堂课都应进行评议。评教会由指导老师或带队老师主持，全部听课人员均应参与。每次评议都要有记录和评语。批改作业和辅导是课堂教学的后续环节实习生批改作业要仔细刚好，批语要慎重，字迹要清晰、端正。在辅导中，对学生要亲切、耐性，要擅长启发，答疑要精确。(3) 班主任工作实习。通过班级管理工作的实习，要求实习生完成肯定的班主任工作任务，初步学会制订班级工作安排、进行调查探讨、开展主题班会、团队活动、课外活动及进行个别教化等工作。班主任工作实习的目的在于使实习
34、生初步驾驭班主任工作的内容、特点和工作方法。实习生要满腔热忱，爱惜学生，对学生全面负责。每个实习生要固定一个班级。实习生要仔细学习实习学校班主任工作有关规定，明确班主任工作的详细内容、目的和要求。仔细倾听原班主任介绍，深化到班级熟识状况，尽快相识本班学生。依据班内状况和学校班主任的要求，制定班主任工作实习安排，送班主任和带队老师批准后执行。实习生要依据班主任工作实习安排，主动主动地做好日常管理和教化工作，实习生到达实习学校后，第一周原则上不允许上课，带队老师应和实习学校的领导和指导老师沟通，让实习生第一周全面听课，整个实习期间听课节数不得少于10节，其中本专业的课程不得少于6节。听课后，各实习
35、点的带队老师和小组长应组织学生进行评议，取长补短，做好上课的打算。 备课是教学工作的起始环节实习生应在实习学校确定的指导老师和带队老师的指导下，仔细钻研教材，并进行集体备课，仔细编写教案。备课要充分，教案要具体。教案要在上课前两天送指导老师和带队老师批阅，签字后方可上课。在进入课堂前肯定要进行试讲，试讲由指导老师和带队老师主持，同小组实习生参与。试讲合格方可上课。 上课是教学工作实习的中心环节每个实习生都要至少担当所教学科一个班的教学工作。每个实习生实习期间应上46节课。实习生要遵守课堂教学常规，严格执行教学安排。实习生上课时，应有指导老师或带队老师听课，没课的同小组实习生必需听课，并做好听课
36、记录。 评教是教学实习不行缺少的环节原则上，要求对实习生的每一堂课都应进行评议。评教会由指导老师或带队老师主持，全部听课人员均应参与。每次评议都要有记录和评语。批改作业和辅导是课堂教学的后续环节实习生批改作业要仔细刚好，批语要慎重，字迹要清晰、端正。在辅导中，对学生要亲切、耐性，要擅长启发，答疑要精确。(3) 班主任工作实习。通过班级管理工作的实习，要求实习生完成肯定的班主任工作任务，初步学会制订班级工作安排、进行调查探讨、开展主题班会、团队活动、课外活动及进行个别教化等工作。班主任工作实习的目的在于使实习生初步驾驭班主任工作的内容、特点和工作方法。实习生要满腔热忱，爱惜学生，对学生全面负责。
37、每个实习生要固定一个班级。实习生要仔细学习实习学校班主任工作有关规定，明确班主任工作的详细内容、目的和要求。仔细倾听原班主任介绍，深化到班级熟识状况，尽快相识本班学生。依据班内状况和学校班主任的要求，制定班主任工作实习安排，送班主任和带队老师批准后执行。实习生要依据班主任工作实习安排，主动主动地做好日常管理和教化工作，等教化。5. 组织指导学生进行教化实习总结、沟通。6. 评审学生教化实习成果。7. 实习结束前，要向教科院实习领导小组举荐参评优秀实习生名单，按25%举荐。常常与原班主任和指导老师沟通，对较重大的偶发事务，要刚好报告并处理。要有安排地在原班主任参加下组织24次班集体活动，活动后要
38、进行评议总结。 在原班主任的指导下，组织指导学生开展丰富多彩的课外活动。(4) 教化调查。通过教化调查探讨，考察、了解基础教化教学改革的现状与发展趋势。了解基础教化的基本状况，历史、现状与发展。学习优秀老师的先进事迹、教化、教学阅历、教学方法与教改试验成果。 了解教化对象的家庭状况、心理、生理特点、学习看法与方法，学问结构，智能水平及行为习惯等，进行有针对性的帮助教化，每个实习生要写出一份了解个别学生的报告，驾驭学生工作的特点和方法。篇十五 专业实习安排依据我校考核制度的规定，对实习生要给出实习成果综合评定，实行优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制。其中课堂教学占总成果的50%，班主任实习
39、占20%，教化调查占10%，个人行为表现占10%，实习报告占10%。1. 评定成果是由实习学校指导老师和带队老师共同商定，最终由系实习领导小组审定公布，实习优秀率限制在实习生总数的25%左右。2. 课堂教学成果由原指导老师和带队老师按标准评定。3. 教案、课件和行为表现成果由原指导老师和带队老师协商评定。4. 学生必需参与教化实习，不得免修。教化实习成果不及格，不予毕业。5. 实习生违犯实习纪律，经指责教化后仍不改正，造成不良影响者，经系实习领导小组批准后马上停止其教化实习，实习成果按不及格处理。6. 无故不参与教化实习的学生实习成果按不及格处理。篇十六 专业实习安排每个实习小组选出一名优秀实习生，参与实习总结期间的汇报课。篇十七 专业实习安排教化实习是高等师范教化专业教学安排的重要组成部分，是一门多科性、综合性、实践性的必修课程。是对学生实际教化和教学工作实力进行培育和训练的基本形式，是培育学生职业技能和提高师范生教化教学素养的重要环节，是全面检验和提高我院教化质量的重要途径。