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1、特岗教师师德师风学习心得精选三篇 20xx年8月，通过特岗选拔考试，我如意安排到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，最终有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，起先了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过华蜜.下面是我收集整理的特岗老师师德师风学习心得精选三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 特岗老师个人总结20xx年8月，通过特岗选拔考试，我如意安排到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，最终有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，起先了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过华蜜和喜悦。时间过得很快，三年的特岗老师服务期已经结束。在这三年
2、的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭培育着我的志向之花，是这片土地让我成熟了起来！记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的学生，面对着一双双热忱的眼睛，我心潮澎湃，我最终明白自己回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的幻想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向志向的殿堂；我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标；我就是他们的双腿，我可以带他们爬上胜利的阶梯。我意识到自己身上的责任和担子，我暗暗告知自己：“这里就是我的价值所在，我的志向就在这里植根。”找到
3、自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教化。我拥护中国共产党，坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业，在工作岗位上，我仔细学习老师法、义务教化法等。我主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间，我听从学校的工作支配，协作领导和同事们做好校内外的各项工作。关切集体，以校为家，酷爱教化事业。我自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民教化事业，关切爱惜学生。敬重学生人格，和学生同等相处；不卑视学生，爱护学生平安；关切学生健康，维护学生权益，真
4、正尽到了老师的职责。三年的特岗服务期间，我始终担当黑石中学中学年级班主任工作。三年的工作实践，我从师爱的基椽责任心动身，班级管理教学过程中，我时时牢记责随意识，因为没有责任就办不好教化，没有责任就不会酷爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教化，是有愧于人民老师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。 在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班集体，学生也健康成长。在三年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了仔细的实践，在课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，进一步贯彻和
5、落实新的课程改革标准，深化钻研教学大纲。皇天不负有心人，经过自己的努力，最终取得了可喜的成果，所带领班级学生健康成长，学习成果有了很大的进步。今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校接着深造，他们最终将乘着希望的翅膀飞出大山，找寻自己的华蜜和志向。在这三年的工作中，付出了很多，有刚踏上讲台的茫然，有工作环境的不适应，有工作的承重的压力但是这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为教化事业风斗终身的志向。我克服各种困难和压力，努力成长着。在三年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊火棘副主编，我曾多次评为校级，镇级优秀特岗老师，优秀班主任等；教学课件种树郭橐驼传获威宁县中小学现代远程教
6、化优秀论文、课件及优质课评比活动三等奖。征文特岗生活，艰辛并欢乐着在毕节地区特岗老师“扎根山区教化，无悔特岗选择”师德主题教化征文活动中，荣获三等奖；虽然这些成果是微乎其微的，但对于我来说却是弥足宝贵的。因为这是我成长的.每一个脚印，他见证了我的每一分付出。谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血，敢于坚决执着。信任希望就在前方，我愿坚决而执着地守候在这片土地上。我愿将热血奉献给这片土地。感谢三年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。作为一名特岗老师，我无怨无悔。我愿接着留在这片土地上发光发热。篇二 特岗老师个人总结作为20XX年河南省首届特岗老师，
7、我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转瞬间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们赐予我的信任、关切、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结阅历、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面本人主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项教化方针政策，忠诚于党的教化事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，仔细负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己
8、的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的老师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，相互学习，共同进步。闲暇之余，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与培训，不断地给自己充电，仔细学习细致体会新形势下时代对老师的要求。三年来在校领导的关切下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，实力也得到了很大的熬炼。二、教化教学方面在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教化教学实力和教学质量，我首先从自己做起，变更观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特殊是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质
9、量，努力做到在备课中学问结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考不超纲，不离本，考题敏捷，开发思维，快速反馈，刚好补漏。2、注意教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生爱好，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做嬉戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习爱好，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语学问，提高了学生学习爱好和听说实力，拓宽了
10、学生视野。3、留意培育学生良好的学习习惯，优化学习方法。个人认为，学生学习的不仅仅是学问，好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化学问的同时，也注意习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，削减畏难心情，轻松学习。4、主动向他人学习，提高自己的教学实力。刚参与工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新老师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我常常虚心向他们请教沟通，渐渐地，我也形成了我自己的课堂教学风格。
11、从他人身上学得的东西已然成了我教化生涯中一笔珍贵的财宝。5、做好后进生转化工作。作为老师，应当明白学生都有优缺点，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：、用发展的观点看学生，使他们信任，他们的今日肯定比昨天好，即使不然，也应使他们信任明天会比今日好。、因势利导，化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应当使他们享有同其它学生同等的同等
12、和民主，我们也应当在他们进步时给与确定。、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到理解学生，即通过学生的眼睛看事物。三、工作考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，
13、到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，刚参与工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成果也有了显著提高，我所教的英语成了学生喜爱的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成果得到了学校领导和其他老师的一样认可。当然，作为一名青年老师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更
14、大的提高，争取成为一名优秀的人民老师，为教化事业添砖加瓦！篇三 特岗老师个人总结20XX年，高校毕业以后我报考了黑龙江省的特岗老师聘请考试，经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇老师队伍中的一员。时间过得真快，转瞬间三年特岗服务期已满。在这三年当中，我要感谢来自每一位领导的信任、关切、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中渐渐成长。三年的磨练，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，同时也让我改正了不少缺点，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在这三年的特岗生活当中，我始终坚持酷爱中国
15、共产党，酷爱社会主义，酷爱教化事业，拥护党的各项路途、方针、政策，遵纪遵守法律。仔细学习相关法律法规，仔细学习中小学老师职业道德规范；本着一心一意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟“吃苦在前，享乐在后”。在实际工作中，注意师德修养，爱岗敬业。在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。二、工作实力方面：自踏上工作岗位起，我就始终担当班主任工作，而且是一年级班主任。对于刚刚参与工作的我来说是特别的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩，而是主动地向老老师请教该怎样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。一份耕耘，一份收获，很快我的工作步入
16、了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一样认可。三年来，我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是绘声绘色。三、工作看法勤奋敬业方面：三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征
17、求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进自己的工作。从高校毕业到今日，我始终没有停止阅读的习惯，不断的充溢自己，向学生展示一个丰富的自我。四、工作业绩方面：刚起先踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动学生的学习主动性，后来在各位同事的帮助下，我常常听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，最终我的业务水平有了显著地提高，而且我所任教的班级连续三年来教学成果始终都是位居首位，得到了家长和领导的一样好评。更让我觉得欣慰的是家长都想把自己的孩子送到我的班级，这是我最大的成就感。在20xx年我又获得了镇级优秀班主任，镇级优秀老师等荣誉称号，我所任教的班级也被评为优秀班集体的光荣称号。三年里的赛课活动每次都有我的身影，而且我也会不负众望，取得一个又一个可喜的成果。一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份份充溢的、沉甸甸的情感。教化事业任重而道远，学海无涯、学无止境，在今后的教化教学工作中，我将更加严格的要求自己，接着加倍努力，从实际工作中提高自己的教化教学水平和工作实力，争取在老师岗位上做出更突出的成果。