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1、防溺水教育活动方案设计5篇防溺水教育活动方案设计篇1一、组织领导由校长全面指导，分管安全副校长负责工作部署，以教务处、 政教处、总务处、共青团、各班班主任为成员，带领和协调全体 教职员工做好本次专题教育工作。组长：副组长：成员：二、活动主题珍爱生命，预防溺水。三、活动时间从4月20日起至n月20日。四、活动对象全校师生及家长。五、活动安排：（一）组织一次专题讲话。学校利用周一升旗仪式，组织一次 专题讲话，突出“珍爱生命、预防溺水”的主题，以营造浓厚的 校园防溺水宣传教育氛围。（5月6日，领导小组，校长主讲）（七）开展一次以防溺水为主题的学生演讲活动。在专题教育 活动期间，利用国旗下的讲话等形式
2、，每周安排一位学生作12 分钟简短演讲，采取班级轮流制，讲稿以班为单位征集，提高学 生参与率。（各年级学生参加）（八）开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的手抄报比 赛，尽可能提高学生参与面，将征集到的优秀作品，利用展板、 宣传橱窗，在学生上学、放学时段在校门口进行展示。（教务处）（九）开展一次以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分 利用家校通短信平台、致家长的一封信、家访等形式，切实加 强家校沟通联系，落实家长对子女的居家安全教育和监护责任， 增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对进城务工 人员子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作，保 护好儿童的生命安全。（十）进一
3、步健全防范中小学生溺水事故联动工作机制。积极 动员社会各方面的力量，在重点村庄、区域设立学生安全协管员， 聘请热心公益的学生家长、村委干部、热心的退休干部等担任所 在村或或重点区域的学生安全协管员，及时了解学生安全信息， 做好劝导教育和监督工作。（十一）创造条件开设游泳课，体育老师要指导青少年学生熟 练掌握游泳的技巧和自救自护方法，增强学生的安全意识和生存、生活、自防自救和遇事处置能力，降低事故的发生率。六、工作要求（一）提高工作意识，切实把各项安全措施落到实处。各年级 各班要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识，认真调查分析 本班存在的问题，对了解到的突出问题可上报领导小组、政教处 备案。（
4、二）加强宣传，不断提高学生安全意识。要以宣传游泳安全 常识为重点，通过班队活动、放学前一分钟教育、班级展示台、 班级黑板报等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行防溺水教 育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。（三）突出二个重点1、突出重点教育对象。将留守儿童和外来务工人员子女以及 平时经常擅自游泳的学生作为重点教育对象。2、突出重点教育时段。将上（放）学、双休日、节假日等时段以及台风暴雨雷雨影响期间,作为重点防范教育时段。（四）构建学校、家庭、社会三位一体安全监管网络，家长是 学生安全的第一监护人，学校要告知家长切实承担起对孩子安全 教育和管理的责任。加强与村民委员会及相关部门的联系，让
5、全 社会共同监督和管理学生游泳、戏水行为，预防和减少溺水事故 的发生。通过校园及周边治安综合治理专项组协调，督促有关部 门在江河、溪流、山塘、水库等危险水域边树立安全警示牌，在 溺水事故多发水域设立游泳安全巡视员或义务监督管理员等，全 面加强对学生游泳安全的管理。（五）及时排查整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。加 强学校值班人员的巡逻力度，严防学生在校期间私自下水游泳、 戏水，预防和减少溺水事故的发生。（六）为确保工作实效，在暑假前落实好“三个必须”必须在 学生离校前进行一次再教育，必须对家长监护责任进行一次再告 知，必须在暑假期间对学生进行一次再回访。建立“两员两报” 的信息沟通机制：班
6、级层面设置学生安全信息员，各村设立安全 协管员；班级学生信息员每周一次学生戏水情况汇报制度，村安全 协管员定期向学校反馈学生居家表现制度。（七）加强督查，严肃责任追究制度。加强对开展学生防溺工 作进行督查。对教育责任不落实、管理措施不到位等导致学生发 生溺水事故的，要严肃追究相关责任人的责任。防溺水教育活动方案设计篇4一、组织领导由校长全面指导，分管安全副校长负责工作部署，以教务处、政教处、总务处、共青团、各班班主任为成员，带领和协调全体 教职员工做好本次专题教育工作。组长：副组长：成员：二、活动主题珍爱生命，预防溺水。三、活动时间从4月20日起至11月20日。四、活动对象全校师生及家长。五、
7、活动安排：（一）组织一次专题讲话。学校利用周一升旗仪式，组织一次 专题讲话，突出“珍爱生命、预防溺水”的主题，以营造浓厚的 校园防溺水宣传教育氛围。（5月6日，领导小组，校长主讲）（二）挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。组织一次以“珍 爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动，并将签名横幅 在校内醒目位置长期悬挂，以时刻警示学生勿私自下水。（5月6 日，领导小组，政教处负责）（三）开展一次防溺水警示语征集活动。要充分发动学生，在 学生中征集预防溺水警示语、儿歌、顺口溜等征集活动，并将征 集到的优秀作品在班级展示台地方长期展示，以激励学生人人为预防溺水献计献策。（各年级组选送优秀作品8份在学校
8、橱窗集中 展示）（四）召开一次主题班会。让学生讲述自己学校、家庭周边存 在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故 的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水 事件时应如何处置、如何自救互救等。（各班结合防溺水教育课件 和附件中的有关数据自行开展活动，电子文本和照片资料交政教 处汇总）（五）出版一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题， 向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生必须做到以下 “六不一会”：（学校团委组织，各班开辟专栏）1、不在无家长（或监护人）带领下私自外出游泳或戏水。2、不擅自（未经家长许可）与同学结伴游泳或戏水。3、不到不熟悉的水域游泳或戏水
9、。4、不到无安全保障的水域游泳或戏水。5、不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水 库、不明水坑边玩耍戏水。6、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要惧怕 逃离或者冒然下水施救，要采取呼救及报警等措施。7、会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学会基本的应急自救、求助、报警方法。（六）签订一份家校防溺水安全承诺书。加强学校与家长的联 系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订承诺书的 形式向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校 期间的安全监管。安全承诺书一式两份，学生及家长留存一份， 学校存档一份。承诺书的签订率务求达到100虬（政教处处组织印
10、发）（七）开展一次以防溺水为主题的学生演讲活动。在专题教育 活动期间，利用国旗下的讲话等形式，每周安排一位学生作12 分钟简短演讲，采取班级轮流制，讲稿以班为单位征集，提高学 生参与率。（各年级学生参加）（八）开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的手抄报比 赛，尽可能提高学生参与面，将征集到的优秀作品，利用展板、 宣传橱窗，在学生上学、放学时段在校门口进行展示。（教务处）（九）开展一次以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分 利用家校通短信平台、致家长的一封信、家访等形式，切实加 强家校沟通联系，落实家长对子女的居家安全教育和监护责任， 增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对进城务
11、工 人员子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作，保 护好儿童的生命安全。（十）进一步健全防范中小学生溺水事故联动工作机制。积极 动员社会各方面的力量，在重点村庄、区域设立学生安全协管员， 聘请热心公益的学生家长、村委干部、热心的退休干部等担任所 在村或或重点区域的学生安全协管员，及时了解学生安全信息， 做好劝导教育和监督工作。（十一）创造条件开设游泳课，体育老师要指导青少年学生熟 练掌握游泳的技巧和自救自护方法，增强学生的安全意识和生存、 生活、自防自救和遇事处置能力，降低事故的发生率。六、工作要求（一）提高工作意识，切实把各项安全措施落到实处。各年级 各班要切实提高对做好防溺水事故
12、重要性的认识，认真调查分析 本班存在的问题，对了解到的突出问题可上报领导小组、政教处 备案。（二）加强宣传，不断提高学生安全意识。要以宣传游泳安全 常识为重点，通过班队活动、放学前一分钟教育、班级展示台、 班级黑板报等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行防溺水教 育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。（三）突出二个重点1、突出重点教育对象。将留守儿童和外来务工人员子女以及 平时经常擅自游泳的学生作为重点教育对象。2、突出重点教育时段。将上（放）学、双休日、节假日等时段以及台风暴雨雷雨影响期间,作为重点防范教育时段。（四）构建学校、家庭、社会三位一体安全监管网络，家长是 学生安全的第一监护
13、人，学校要告知家长切实承担起对孩子安全 教育和管理的责任。加强与村民委员会及相关部门的联系，让全 社会共同监督和管理学生游泳、戏水行为，预防和减少溺水事故 的发生。通过校园及周边治安综合治理专项组协调，督促有关部 门在江河、溪流、山塘、水库等危险水域边树立安全警示牌，在 溺水事故多发水域设立游泳安全巡视员或义务监督管理员等，全 面加强对学生游泳安全的管理。（五）及时排查整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。加 强学校值班人员的巡逻力度，严防学生在校期间私自下水游泳、 戏水，预防和减少溺水事故的发生。（六）为确保工作实效，在暑假前落实好“三个必须”必须在 学生离校前进行一次再教育，必须对家长监护
14、责任进行一次再告 知，必须在暑假期间对学生进行一次再回访。建立“两员两报” 的信息沟通机制：班级层面设置学生安全信息员，各村设立安全 协管员；班级学生信息员每周一次学生戏水情况汇报制度，村安全 协管员定期向学校反馈学生居家表现制度。（七）加强督查，严肃责任追究制度。加强对开展学生防溺工 作进行督查。对教育责任不落实、管理措施不到位等导致学生发 生溺水事故的，要严肃追究相关责任人的责任。防溺水教育活动方案设计篇5活动目标：1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取 哪些措施，提高孩子的自防自救能力。2、增强安全意识，预防溺水事件发生。活动准备：1、自制课件PPT2、情景表演用的道具活
15、动过程：一、谈话引出1、夏天快到了，天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到 公园去玩耍。来到池塘边时，叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小 鱼，高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说：“不 行，不行！ ”咚咚为什么这么说呢？（不能去池塘边游泳玩水、有 警示牌）2、你觉得可能会发生什么危险呢？（幼儿议论）二、了解令人心痛的溺水事件1、师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。2、放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的悲 痛。3、提问：你看到了什么？(这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的 爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的
16、亲人朋友们也永远失去了他们。) 三、怎样预防溺水事件发生1、那我们怎样来预防溺水事故呢？(幼儿议论，师呈现PPT)师：朱老师也想了一些办法，让我们一起来看一看。2、今天朱老师就来考考你们，看看你们知道多少防溺水知识。 准备好了吗？请听题：(1)你可以在哪些地方游泳？A：旁边有警示牌的地方B：没人的江、河、湖、海c：浴场、 游泳馆(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁？A：朋友B：爸爸妈妈c：会游泳的大人(3)为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误 的？A：水里可能有水草会缠住身体B：水里可能有漩涡c：会把水弄脏D：不知道水的深浅，容易出现危险（二）挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅
17、。组织一次以“珍 爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动，并将签名横幅 在校内醒目位置长期悬挂，以时刻警示学生勿私自下水。（5月6 日，领导小组，政教处负责）（三）开展一次防溺水警示语征集活动。要充分发动学生，在 学生中征集预防溺水警示语、儿歌、顺口溜等征集活动，并将征 集到的优秀作品在班级展示台地方长期展示，以激励学生人人为 预防溺水献计献策。（各年级组选送优秀作品8份在学校橱窗集中 展示）（四）召开一次主题班会。让学生讲述自己学校、家庭周边存 在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故 的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水 事件时应如何处置、如何自救互
18、救等。（各班结合防溺水教育课件 和附件中的有关数据自行开展活动，电子文本和照片资料交政教 处汇总）（五）出版一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题， 向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生必须做到以下 “六不一会”：（学校团委组织，各班开辟专栏）1、不在无家长（或监护人）带领下私自外出游泳或戏水。2、不擅自（未经家长许可）与同学结伴游泳或戏水。(4)下列哪个行为是正确的？A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。B：多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。c：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。(5)不小心滑落入水中，而且不会游泳，首先应该怎么办？A：呼救B：用手不
19、停拍打水面c：保持冷静，让身体平躺在 水面上，向岸边划水。(6)、当发现有人溺水，你该怎么办？A：下水救助B：放手不管c：把竹竿抛给溺水者，电话报警。四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救1、看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还 不知道呢。抓小鱼实在太好玩了，他想：“池水那么浅，没关系 的。”正在这时，他们听到了救命声，原来一个小朋友不小心掉 到水里去了。这时叮叮说：“我学过游泳，我去救他吧。”咚咚 说：“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们，你同意谁的 想法呢？赶快帮他们选一选吧。2、除了找大人帮忙，我们还可以做一些事情来帮助落水者。 让我们一起来看一看。(PPT)(拨打110、
20、120请警察和医生来帮忙；找长竹竿、长绳、漂浮物等。)3、打110、120时要说清哪些事情呢？（发生了什么事情、 发生地点）我来做警察，谁来学一学怎么打110?（幼儿模仿）准 确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。4、叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家及时抢救下，落水的 小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他们是聪明、 勇敢的孩子。叮叮红着脸，不好意思地笑了。五、游泳注意事项1、为了奖励两位小英雄，爸爸决定带他们痛痛快快的去玩一 回水。第二天，爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服，叮叮和 咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说：“别急别 急，咱们还没有做下水前的准备工作呢！”2、下
21、水前要做什么准备工作呢？（幼儿议论）3、（PPT）让我们瞧瞧他们做了哪些准备。4、游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服, 如：头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话，叮 叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护，叮叮和咚咚玩 得可开心啦、六、小结1、回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不 去”的约定（PPT）：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、小朋友们，你们记住了吗？生命只有一次。让我们珍爱生 命，预防溺水！3、不到不熟悉的水域游泳或戏水。4、不到无安全保障的水域游泳或戏水。5、不到无人监管和有禁止游泳告
22、示的江河、溪流、山塘、水 库、不明水坑边玩耍戏水。6、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要惧怕 逃离或者冒然下水施救，要采取呼救及报警等措施。7、会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学 会基本的应急自救、求助、报警方法。（六）签订一份家校防溺水安全承诺书。加强学校与家长的联 系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订承诺书的 形式向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校 期间的安全监管。安全承诺书一式两份，学生及家长留存一份， 学校存档一份。承诺书的签订率务求达到100%。（政教处处组织印 发）（七）开展一次以防溺水为主题的学生演讲活动。在专题教育 活动
23、期间，利用国旗下的讲话等形式，每周安排一位学生作12 分钟简短演讲，采取班级轮流制，讲稿以班为单位征集，提高学 生参与率。（各年级学生参加）（八）开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的手抄报比 赛，尽可能提高学生参与面，将征集到的优秀作品，利用展板、宣传橱窗，在学生上学、放学时段在校门口进行展示。（教务处）（九）开展一次以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分 利用家校通短信平台、致家长的一封信、家访等形式，切实加 强家校沟通联系，落实家长对子女的居家安全教育和监护责任， 增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对进城务工 人员子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作，保 护好
24、儿童的生命安全。（十）进一步健全防范中小学生溺水事故联动工作机制。积极 动员社会各方面的力量，在重点村庄、区域设立学生安全协管员， 聘请热心公益的学生家长、村委干部、热心的退休干部等担任所 在村或或重点区域的学生安全协管员，及时了解学生安全信息， 做好劝导教育和监督工作。（十一）创造条件开设游泳课，体育老师要指导青少年学生熟 练掌握游泳的技巧和自救自护方法，增强学生的安全意识和生存、 生活、自防自救和遇事处置能力，降低事故的发生率。六、工作要求（一）提高工作意识，切实把各项安全措施落到实处。各年级 各班要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识，认真调查分析 本班存在的问题，对了解到的突出问题可上
25、报领导小组、政教处 备案。（二）加强宣传，不断提高学生安全意识。要以宣传游泳安全 常识为重点，通过班队活动、放学前一分钟教育、班级展示台、 班级黑板报等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行防溺水教 育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。（三）突出二个重点1、突出重点教育对象。将留守儿童和外来务工人员子女以及 平时经常擅自游泳的学生作为重点教育对象。2、突出重点教育时段。将上（放）学、双休日、节假日等时段以及台风暴雨雷雨影响期间,作为重点防范教育时段。（四）构建学校、家庭、社会三位一体安全监管网络，家长是 学生安全的第一监护人，学校要告知家长切实承担起对孩子安全 教育和管理的责任。加强与村
26、民委员会及相关部门的联系，让全 社会共同监督和管理学生游泳、戏水行为，预防和减少溺水事故 的发生。通过校园及周边治安综合治理专项组协调，督促有关部 门在江河、溪流、山塘、水库等危险水域边树立安全警示牌，在 溺水事故多发水域设立游泳安全巡视员或义务监督管理员等，全 面加强对学生游泳安全的管理。（五）及时排查整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。加 强学校值班人员的巡逻力度，严防学生在校期间私自下水游泳、 戏水，预防和减少溺水事故的发生。（六）为确保工作实效，在暑假前落实好“三个必须”必须在 学生离校前进行一次再教育，必须对家长监护责任进行一次再告 知，必须在暑假期间对学生进行一次再回访。建立“两
27、员两报” 的信息沟通机制：班级层面设置学生安全信息员，各村设立安全 协管员；班级学生信息员每周一次学生戏水情况汇报制度，村安全 协管员定期向学校反馈学生居家表现制度。（七）加强督查，严肃责任追究制度。加强对开展学生防溺工 作进行督查。对教育责任不落实、管理措施不到位等导致学生发 生溺水事故的，要严肃追究相关责任人的责任。防溺水教育活动方案设计篇2活动目的：1、提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别本事。3、学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自 救本事。4、感悟生命的可贵，学会珍爱生命。活动准备：
28、学生溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全知识。活动过程：一、新闻播报3分钟（3）主持人：欢迎收看今日的防溺水，有高招，大人陪伴最是好。私自游，很危险，不去深水很重要。私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。伙伴不见大声喊，叫来大人最梦想。防溺水，要注意，江水旁边莫贪玩。水激流，不打闹，掉进激流会要命。防溺水教育活动方案设计篇3一、组织领导由校长全面指导，分管安全副校长负责工作部署，以教务处、 政教处、总务处、共青团、各班班主任为成员，带领和协调全体 教职员工做好本次专题教育工作。组长：副组长：成员：二、活动主题珍爱生命，预防溺水。三、活动时间从4月20日起至11月
29、20日。四、活动对象全校师生及家长。五、活动安排：（一）组织一次专题讲话。学校利用周一升旗仪式，组织一次 专题讲话，突出“珍爱生命、预防溺水”的主题，以营造浓厚的 校园防溺水宣传教育氛围。（5月6日，领导小组，校长主讲）（二）挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。组织一次以“珍 爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动，并将签名横幅 在校内醒目位置长期悬挂，以时刻警示学生勿私自下水。（5月6 日，领导小组，政教处负责）（三）开展一次防溺水警示语征集活动。要充分发动学生，在 学生中征集预防溺水警示语、儿歌、顺口溜等征集活动，并将征 集到的优秀作品在班级展示台地方长期展示，以激励学生人人为 预防溺水
30、献计献策。（各年级组选送优秀作品8份在学校橱窗集中 展示）（四）召开一次主题班会。让学生讲述自己学校、家庭周边存 在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故 的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水 事件时应如何处置、如何自救互救等。（各班结合防溺水教育课件和附件中的有关数据自行开展活动，电子文本和照片资料交政教 处汇总）（五）出版一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题， 向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生必须做到以下 “六不一会”：（学校团委组织，各班开辟专栏）1、不在无家长（或监护人）带领下私自外出游泳或戏水。2、不擅自（未经家长许可）与同学结伴游
31、泳或戏水。3、不到不熟悉的水域游泳或戏水。4、不到无安全保障的水域游泳或戏水。5、不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水 库、不明水坑边玩耍戏水。6、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要惧怕 逃离或者冒然下水施救，要采取呼救及报警等措施。7、会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学 会基本的应急自救、求助、报警方法。（六）签订一份家校防溺水安全书。加强学校与家长的联系， 增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订书的形式向家 长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安 全监管。安全书一式两份，学生及家长留存一份，学校存档一份。 书的签订率务求达到100虬（政教处处组织印发）