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1、心理康教育活动月的活动总结5月以来，我校在“心理健康教育月”中，开展了以“珍 爱生命 拥抱阳光 心向未来”为主题，开展了以“国旗下讲 话”、“心理健康教育主题班会” “心理健康教育演讲比 赛”、“心理健康教育征文比赛”“心理健康教育手抄报宣 传”等形式的心理健康教育系列活动，收获颇多。具体活动 内容如下：一、国旗下讲话：在星期一升旗仪式上，以珍爱生命 拥抱阳光 心向未来为题进行国旗下讲话，使学生了解有 关自尊自爱的意义。鼓励学生心理健康，提升生命的质量, 努力实现生命的价值，让健康生命焕发光彩。二、班级心理健康教育主题的班会：利用心理健康教育 主题班会，对进行有关心理健康的相关标语的轮番宣传，
2、加 强学生对心理健康意识的认识。三、开展心理健康教育演讲比赛的演讲比赛，通过“珍 爱生命拥抱阳光心向未来”为主题活动，宣传心理健康教 育知识，培养学生的参与意识，在全校掀起重视心理健康的热 潮，教会大家管理自己的情绪，拥有积极稳定的态度，学会正确 认识自我和周围世界，拥有健全的人格，摆脱自卑、自恋、自 闭等不良心态，从而更好的学习、工作和生活。四、为进一步加强学生的心理健康教育，广泛宣传普及 心理健康教育知识，促进学生身心健康发展，让学生全面、 科学地了解和学习心理知识，树立正确的心理健康观念，我 校开展了 “珍爱生命 拥抱阳光 心向未来”心理健康主题征 文活动。通过征文活动，学生除了感受到来
3、自师长的爱护与 鼓励，还能感受到来自同伴的关注，增强内心的安全感，让 学生在收到的肯定与关注中体会到自己存在的价值，树立自 尊心和自信心，学生积极向上的内在动力也渐渐地被激发出 来。五、各班以“珍爱生命 拥抱阳光 心向未来”为主题的 手抄报绘制活动。经过前期精心的准备、资料的收集，在老 师们和同学们的共同努力下，各班都能按照要求认真的完成 黑板报的制作，制作出的板报不仅美观大方、创意新颖，而 且色彩协调、图文及装饰布局合理，主题非常鲜明。在制作 的过程当中同学们也学到了较丰富心理健康知识，增强了自 我心理保健意识，同时增长了阅历，动手能力、创新能力也 从中得到了锻炼。完善健康心理，塑造健康人格。通过系列活动，取得 了良好的效果：学生的心理素质增强了，正确的心理健康观 念逐步形成，他们理解了自信的真正意义，用微笑面对人生, 积极向上的心态给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造 一个独一无二的精彩人生！立志从我做起，从身边的一言一 行做起，在健康的氛围中幸福成长！