《《限制性定语从句和非限制性定语从句的区别》微课程设计方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《限制性定语从句和非限制性定语从句的区别》微课程设计方案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、限制性定语从句和非限制性定语从句的区别微课程设计方案作者信息姓名朱三丹所教学科英语所教学段高中单位名称南充巾局坪中学微课程信息主题名称限制性定语从句和非限制性定语从句的区别内容来源外研版必修一 Unit6 Grammar教学对象高一学生教学目标通过例句掌握限制性定语从句和非限制性定语从句在形式上，意义上，作 用上，翻译时，关系词的区别。实施思路口课前预习q课中讲解或活动口课后辅导口其他定语从句这个语法点在初中阶段就已经学过，学生了解了大概的知识。本 节课针对班上学生的现状，利用图片和对比方式讲解限制性定语从句与非 限制性定语从句的区别。让学生对两者有一个系统性的知识掌握。微课程设计教学过程设计
2、意图环节L引入The girl, who is making a pose is very beautiful.The girl who is making a pose is very beautiful.通过自己女儿和凤姐的 图片，吸引学生的注意 力并且便于学生对限制 性定语从句和非限制性 定语从句的理解。环节2：先行词This is the best novel that 1 have ever read.The novel, which 1 read last night, is very interesting.1 lost the novel, which made me very
3、 upset.通过一本自己喜爱的小 说的展示，让学生明白 限制性定语从句和非限 制性定语从句的先行词 的区别。环节3：再次对比句子1 will wear no clothes which will distinguish me from my fellowmen.我不愿穿使我与众不同的衣服1 will wear no clothes, which will distinguish me from my fellowmen.我什么都不穿，这将使我与众不同。通过一句有意思的话让 同学们感知有逗号和没 有逗号，句子意思有极 大的差别环节4：得出结论限制性定语从句非限制性定语从句形式上 不用逗号用逗号意义上 去掉逗号句意不完整去掉后，句意完整作用上 修饰限定，只可修饰先行词补充说明，可修饰先行词或主句翻译时 译为“的”可译为并列句关系词 作宾语可以省略不口省略且不能用that和why通过表格让同学们清楚 明白地掌握限制性定语 从句和非限制性定语从 句的区别