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1、2023高三班主任工作计划（第二学期）高三班主任工作方案（篇1） 高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，同学要经受他们一生当中最重要的一次考试，而高考为同学、家长、老师、学校、社会所瞩目，我们同学藉此长大成人，我们的工作也经受来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得特殊重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。 一、抓稳定 依据学校的工作方案，深刻领悟学校的总体工作思路，领悟其精神。尤其德育工作方案，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，同学上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会
2、产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”，只有同学稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我依据往年的惯例，认真地做好开学预备，让同学填写同学入高三状况调查表，争取第一时间对同学有个大致的了解。了解状况是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的状况下，我会有预备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的仆人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和士气。 二、促和谐 同学们来自不同的班集体，也带着不
3、同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个高校问。为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最终一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原x班、原x班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作支配。其次，在座位的支配上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满足大家的要求，尽量让不生疏的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座
4、、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的支配上也充分地考虑到这一点。 三、求进展 高三的学习生活是特殊紧急的，如何在短暂的时间内让同学有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习成果一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个同学学播音主持（两个已经开头学习），高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有成功意识，要让同学意识到成功是我们策划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓舞同学学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓舞、生活上关怀。对特长生的鼓舞也促进了其他同学的学习。争取在班级建立
5、深厚的学习气氛。能够长期激发同学们的成功动机。 四、强管理 （一）充分发挥班干部的作用： 依据多年的当班主任的阅历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培育、使用好干部是班主任的宝贵财宝，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最终准备的。 （二）值周班长轮番制度给大多数同学供应一个呈现个人管理力气的舞台： 基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公正的机会和舞台，我始终坚持值周班长轮番制。 （三）制度管理： 为明确班级干部的具体职责，我先后下发了三年x班班干部职责和班级管理规定。班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现同学的自我
6、管理。 五、重细节 （一）两本日记，力求班级管理精细化： 我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三的新状况，我们在广泛征求同学看法的基础上重新进行了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前的“_”，到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参与度上，每天每篇日记都至少有x人参与。可以这么说，这本班务日记将是我们三年x班的“心灵史”。 （二）建设绿色班级
7、，美化班级环境： 我们班的“班花”长势良好，同学们都很宠爱，都很疼惜。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺当！ （三）设计好板报，呈现同学们的青春风采： 班级活动争取全员参与，这样的集体才更有分散力，而同学们也在参与集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹支配。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。 高三班主任工作方案（篇2） 一、指导思想 坚持党的教育方针，认真贯彻执行教育法规的基本要求。大力推动素养教育，以培育同学高尚的道德情操、扎实的实践力气为目标，强化同学的集体意识和自我管理力气，切实树立良好的班风班貌，
8、力争取得更大进步。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力气。 3、加强对同学的爱国主义和集体主义教育，培育同学良好的行为习惯，教育同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使同学在德、智、体等方面得到全面进展。 4、加强与家长的联系与沟通，与家长亲热协作，关怀疼惜每一位同学。 三、具体工作方案与措施 1、即时组建强有力的班委干部班子。具体做法是：先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用抽签的方法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的机会，充分发
9、挥同学乐观主动性，还可以告知同学，选择自己的弱项也是一种熬炼。班级日常事务均由班干负责支配及监督完成，班主任只做指导，班干达到人人有责负，每天有事做，这样从班干部的集体意识、管理力气培育起，以班干的行为带动全体同学。 2、认真上好开学第一课。组织同学重新学习中同学守则中同学日常规范及学校的同学操行量化评分细则等各种规章制度。不断加强同学的平安教育。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱惜意识。做好内向同学的思想跟踪服务、了解有心情波动同学的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。
10、3、制定的确有用的班规。其次周由班干部参与制定班规，作为班级奖惩制度的依据，并印发给同学，利用班会时间组织同学学习，使制度深化人心，以制度约束人。 4、坚持每两周一次主题班会，主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过细心组织主题班会，既可以对同学进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等便利的教育，又可以调动同学参与的乐观性与制造性，熬炼和提高同学的自我教育力气，组织管理力气和语言表达力气。让同学在活动中提高思想熟识，树立起乐观主动地探究精神。 5、常抓同学的思想工作，乐观寻求家长的协作，坚持每周找两个以上的同学
11、谈心，一学期达到每个同学至少谈心一次；可利用的机会跟家长取得联系，尽可能对纪律差生进行家访，一学期力争跟三分之二以上家长取得联系，争取家长的协作共同做好班级的转化，尤其是双困生的转化。 6、支配好同学课内外学习生活和作息时间，组织同学参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。乐观组织同学参加学校组织的各项活动，在活动中培育同学的集体意识，陶冶同学的情操，另外利用课余时间，可组织同学进行一些有利于身心健康的活动，如：篮球赛、乒乓球赛、戏剧表演、卡拉OK竞赛、春游活动、近距离徒步旅行等。 7、经常与任课老师联系。通过与任课老师的联系和沟通，班主任可以准时了解和争论同学的思想及学习状况，这有助于同学不
12、断提高学习成果。 8、同学干部的管理与指导工作，通过每周召开一次同学干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的同学干部的组织力气和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、乐观性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对同学干部进行周月考评，对他们日常同学会工作的工作态度，完成反馈状况，出勤状况等进行打分，对工作中消逝的问题进行指导订正。 9、坚持每期学习一本班主任专著。在学习中连续不断地提高自己的综合素养。教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好同学健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为同学树立学习的榜
13、样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素养得到全面提高。 10、坚持写班主任日记。班主任日记记录着班主任每天的工作，班主任通过对这些工作的反思，从中查找到自己的不足，在不足中不断提高自己。 身为班主任或辅导员，我时刻从同学的实际动身，在开学前认真制定好工作方案，本着让同学“身体健康、心理健康、快乐学习、有效学习“的原则，努力做好班主任应当做的一切工作。 高三班主任工作方案（篇3） 一、学习方面： 班级里每个同学都清楚的知道学习的重要性，能以乐观的态度协作老师，但是仍有个别同学不很自觉，针对班级里同学各自的特点，对应高考的要求，我将和任课老师进行沟通
14、，对他们进行由针对性的指导，争取进步。 二、高考志愿的填报工作; 与同学家长保持经常联系，高三下学期的事务很多，特别是高考志愿的填报工作需要家长来协作完成，有些资料的收集工作由家长来关怀同学整理，这样，可以让同学更安心的读书，而作为班主任和家长协作好是关键。 三、心理疏导： 高三的同学，特别是在高三下这个一个敏感时期，心理上有些同学会产生确定的负担，这些压力有来自家庭，学校，社会和自身，班主任要仔细地观看同学的心理变化，准时关怀同学调整学习心态，对于高三这个来说，也是一个特殊重要的工作。 四、协作学校完成各类工作： 协作学校完成各类工作，包括捐款、晨扫、年刊制作等。 高三下半学期将是特殊繁忙的
15、一学期，同学三年的学习成果全部汇合到这个学期会有个总结，我将尽努力，关怀同学获得好的成果。 时间真是逝如流水，如今我们已经踏入了高中最富有挑战性的一年，于是这对班级怎样促发同学个人的前进也提出了新的要求。 假如说在高三上学期，班级的重点是放在班级间、同学与老师同学与同学之间的磨合和常规遵守的问题上的话;高三下学期我们就应当在原有的基础上将重点迁移置班级气氛与竞争的问题上。 班级气氛说白了也就是班级分散力与默契的体现。而班级气氛营造的快慢也直接的影响着同学们进入状态的速度，因此说当一个班级拥有相当快的营造气氛的力气时，这个班的同学也往往可以保有相当高的效率。 举个例子：中午规定12：30进教室开
16、头午自习。若营造力气高的班级便会当一个同学在12：15开头自习时，会有一批同学也跟着自觉起来。于是很简洁地便由点及面;反之的话即使到了12：30，只要有同学个人想喧哗，这也会不顾四周自说自话。 班级除了要有相互影响的力气外，相互竞争的意识也是很重要的。 我们班级预备在下学期开头在黑板报上刊登每月月考的风云榜。当然其目的并不是为了使同学们产生攀比的心情，而是希望大家有更高的心情去竞争。因此只有在班中存在确定的竞争力后，班级才有更大的上升空间与上升力气。 其实综上的两点均是学风问题中比较重要的部分。当然我们班级决不会把常规问题放在一边，由于这是学习的基础。 总而言之，我们会尽一切努力将班级保持在的
17、精神状态。无论是已获得好成果的，还是未达到理想目标的，都应当让过去的就过去。在每次考试中考得好的班级以及个人不应当高傲，考得不好的班级以及个人也不应当气馁。希望我们班级的十二个班级都能在高中阶段的最终一年奋勇前进，创出佳绩! 高三班主任工作方案（篇4） 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与激情。本学期务必做好以下几方面的工作： 一、高考氛围的营造 鼓舞同学应对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质；培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就必需能够成
18、功。 1、进行家长会。利用一切能够利用的力气，齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、透过主题班会、讲座，让同学了解和熟识高考形势和动态， 4、将“抓两头，带中间”进行毕竟。 5、透过主题班会和高考理想的规划，激发同学对理想追求的_和缩短与高校的距离。 二、做好服务 1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，适当参加体育活动。 2、亲热关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学到达心理健康的水平。 3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。帮忙同学比较，找差距、找缘由、以求得在
19、下一次考试中实现突破。 4、关怀同学身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做“凳子班主任”以带给更好的服务。 三、发挥团队优势，齐抓共管 经常与本班科任老师持续联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消逝的问题，必要时召开本班科任老师会，共同争论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会，透过电话信息等各种途径同家长持续经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在同学教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强同学教育
20、。 2、综合素养评价。 3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。 4、做好同学高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任老师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解同学思想动态。 10、高考报名工作. 11、整理好同学的各项档案资料。 高三班主任工作方案（篇5） 本学年接高三_班文科班。文科班的特点是女生多，同学特点也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。经过认真思考，拟做以下工作方案。 一、家访 由于刚接班，全部的同学都没接触过，所以家访成为班主任的首要工作。支协作理路线，是提高家访效率的重要因素。同时要联系好家长，由于家长在场班主任可以了解同
21、学更多的信息，比如以前的学习习惯、爱好爱好、暑期表现等。 二、抓好日常行为规范 高三并不意味着可以降低对同学行为规范的要求。从早上的迟到到同学的日常穿着;从教室卫生到中午午间休息;从文明礼貌到疼惜公物;从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。由于只有行为规范了，才能使班级拥有乐观向上的氛围，为同学学习制造良好的环境。班级女生多，可能会有爱漂亮的女生，男生的构成也比较简洁，有4个篮球生，一个全班级闻名的爱打玩耍的同学。对他们的这方面要求也不能放松。 三、做好与任课老师的协调工作 高三的每门课事关同学的高考，所以作为班主任必需做好这项工作。文科班的同学可能数学更加薄弱，语文和英语相对比较薄弱
22、。作为班主任兼任课老师，教学可能更具急躁。英语老师、语文老师、历史老师工作主动乐观。作为班主任真的特殊感谢，他们的主动更让班主任觉得自己应当更好地协作他们，让同学的文科水平上升到 理想的状态。这些同学往往对自己的文科成果很有信念，而且认真努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。针对这种想法，班主任告知他们不要想当然，不要过度自信，应当虚心，督促他们多做题，对自己有把握的学科要限度地发挥自己的潜力。常与任课老师了解同学的作业状况和课堂听课状况。本学期的政治要进行会考，体育合格与否也关系他们的.高考，与这两位老师准时沟通也很有必要。用几位任课老师的合力推动他们在高三不断前进确定比班主任一
23、个人的推动效果明显。 四、做好与家长的联系工作 光有学校老师的努力是不够的。同学晚自修的时间都在家里，其效果怎样家长应当最了解。依据同学一阶段的成果可以反映他们晚自修的效果，从而对成果比较落后的同学准时与家长联系，了解他们在家干什么，找到与他们谈话的切入点，对症下药地提出解决方案。向家长公布班主任的联系方式以便有什么紧急问题也可以与班主任联系。 高三一年将是紧急但又值得留恋的一年。只要班主任认真地付出，确定会有回报的。 高三班主任工作方案（篇6） 一、“以人为本，重在进展”。 1、以进展的眼光看备考： 整个高三工作是特殊艰辛的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试
24、等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理支配时间，细心选择资料，把高三的工作看成是一个老师自我提升，进展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了中学教学参考，另订04高考说明，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了今日方略，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考阅历，研讨复习方法，把备考工作做到家。 2、以进展的眼光看队伍： 我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面进展的视野培育全面进展的人，高中教
25、育最重要的是让同学考上高校，为了使同学考入高校，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2_届以上的富有阅历的老师。 二、明目标质量为上。 质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本届同学实际(整体比上届差的实际状况)，制定出本届高三人头和高考目标。 1、高考升学率争取与去年持平(95.4%)，其中本科保6人，力争810名;高考单课成果也力争比去年上一个台阶。 2、具体落实到班级：人头目标 单科成果目标： 三、措施： 1、两有数：班主任对同学心中有数，任课老师对同学心中有数，纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。 2、两结合、加强对尖子生的辅导
26、，培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。 3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8:30(多一个小时);加强质量意识;以质量求生存，以质量求进展加强训练(如作业量、资料)。 4、两个重点：突出重点同学，突出重点学科。 5、做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要关怀，差下生要稳住);充分利用好班会，对同学警钟长鸣;分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性;明确学问框架，考题确定要有价值(基础、综合、力气结合);随时了解同学思想动态，定期召开备考研讨会，同学思想动员会，信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综老师加强调研，把好模拟
27、关，文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。 总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。 高三班主任工作方案（篇7） 进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的同学，素养的凹凸、成果的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三老师，心理压力的确比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为同学营造一个良好的班级氛围和环境，使同学在良好的氛围中达到身心_进展、提高学习成果
28、。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态 1.通过主题班会、讲座，让同学了解和熟识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参与热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考理想的规划，激发同学对理想追求的欲 望和对高考的亲近感。 4.吸取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。 5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学
29、科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 二、学习生活中，让同学保持昂扬向上的心态 1.亲热关注同学思想动向。 人有智力高 潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲热关注同学的思想动向。对班级中消逝消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态;对班级整体消逝思想波动现象时，要准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 2.引进竞争机制。 针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中，关怀同学解决实际困难 1.生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。 2.落实家访，了解同同学活实际。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长期的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。18