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1、教师演讲比赛活动总结大全九篇 为促进我校教化教学事业健康蓬勃地发展，造就一支道德高尚、业务精良的老师队伍，我校汉语组与教育处联合实行“如何上好一门课”老师演讲竞赛。用演讲竞赛的形式来加强各老师之间的业务沟通。激发我校老师的忠诚感、.下面是我收集整理的老师演讲竞赛活动总结大全九篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 老师演讲竞赛活动总结 篇一为促进我校教化教学事业健康蓬勃地发展，造就一支道德高尚、业务精良的老师队伍，我校汉语组与教育处联合实行“如何上好一门课”老师演讲竞赛。用演讲竞赛的形式来加强各老师之间的业务沟通。激发我校老师的忠诚感、责任感、主动意识。增加他们的执行实力，提高教学业务水平。用演讲竞
2、赛来展示老师爱岗敬业，无私奉献的高尚品德，进而更好地服务学校、服务学生，为我校的精神文明建设奠定基石。竞赛时参赛选手紧紧围绕主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边教学的事迹，以充溢的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲解并描述了自己对 “如何上好一门课”的深刻理解，讲解并描述了自己在教学过程中的感悟；参赛老师的演讲以总结与提高教学技巧和实力为动身点、以爱和责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校老师在教学过程中不断吸取、不断进取主动向上的教学风范。他们用自己的热忱和思索诠释了作为一名老师的精彩，用发自内心的欢乐，感悟着教化的魅力，用她们不为人知的点滴事迹借演讲竞赛这个平台
3、感染了在场的每一位听众，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。竞赛结束后，统计员进行了快速的评分（评分表如下），评委们就老师的演讲进行了总结并宣读了获奖名单（如下）。最终*做了总结，老师演讲竞赛活动划上了圆满的句号。本次老师演讲竞赛虽然总体很胜利，但在整个过程中还是存在一些问题，比如设备没有打算完全，各环节的间隙支配不够充分等等。所以，在今后，我们要接着地，虚心地吸取阅历，做到办事考虑周到，仔细负责。各选手成果表（按出场依次排列）获奖名单：一等奖： ； 二等奖： ； 三等奖： ； 激励奖： 。老师演讲竞赛活动总结 篇二5月15日上午8点半在区管委会我和本校的束老师参与了”爱岗敬业“演讲竞赛，其实一
4、起先工会陈主席在群里号召大家参赛时，我就抱着打酱油的看法准备试一试，因为之前要求是先筛选稿子，然后选中的才能去竞赛。没想到后来由于报名的人比较少，只要是上报稿子的，都参与现场演讲。我头两天晚上把稿子背了一遍，不是很熟，但主要思路都牢记在心。由于觉得走过场，所以不是很惊慌。其次天去管委会差点迟到。抽签时，特殊希望抽到前面，因为演讲完了，就可以马上赶回学校上课了（我是多么仔细负责的老师和班主任啊）最终我抽到了其次，很是快乐！听完了第一位的演讲后，我对自己很有信念，为了稳妥，我还是把稿子了带上去。在演讲中，我发觉我的语速比平常慢了许多（我平常是个语速特殊快的人），有些地方还带有感情，我还留意到评委们
5、对我的演讲在小声评论着。最终我结束了演讲，结束啦！第三位演讲的是我们学校的束老师，她是一位九零后，但做事大张旗鼓，写文章很有风采，平常活动也是个主动分子。我发觉她穿着一席红色的连衣裙，脚踩着高跟鞋，再看看我自己，穿着一身休闲服，就像来砸场的。等到她演讲时，她让我帮她打开音乐，原来还就可以用配乐啊，她把话筒拿在了手上，站在舞台正中心，加上深厚的演讲功底，最终得到了9。82分的好成果，最终她获得了二等奖。而我呢，当然是什么奖都没拿到。不过这次演讲竞赛，对于我来说，真的是一次难得的熬炼，因为我从来没参与过这种活动，我平常不怎么写文章，写的也大多是流水账。这次竞赛，我知道了以后可以自己配乐，可以站在舞
6、台上脱稿，有肯定的手势。期盼下次的机会，下一次我会仔细打算，绝不能再打酱油了。老师演讲竞赛活动总结 篇三依据本校年度工作安排，为深化学习贯彻党的十八大精神，进一步加强老师职业道德建设，充分展示广阔老师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代老师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年老师师德演讲竞赛。以“立德树人，做人民满足的老师“为主题，结合和谐校内创建活动，充分展示了广阔老师忠诚党的教化事业，办人民满足的教化、做人民满足的老师，主动投身教化教学改革的先进事迹，呈现人民老师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体
7、会。参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充溢的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲解并描述了自己对师德的感悟；参赛老师的演讲以爱为动身点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校老师爱与责任贯穿教化工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热忱和思索诠释了作为一名老师的精彩，用发自内心的欢乐，感悟着教化的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲竞赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场竞赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激烈处声音昂扬、声情并茂，精彩的演讲赢得了
8、观众们的阵阵掌声。在几位评委公允公正的评比，细心的计算下，最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到县里参与竞赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满竞赛划上了个圆满的句号。老师演讲竞赛活动总结 篇四依据本校年度工作安排，为深化学习贯彻党的十八大精神，进一步加强老师职业道德建设，充分展示广阔老师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代老师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年老师师德演讲竞赛。以“立德树人，做人民满足的老师“为主题，结合和谐校内创建活动，充分展示了广阔老师忠诚党的教化事业，办人民满足的教化、做人民满足的老师，主动投身教化教学改革的先进事迹，呈现人民老师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新
9、、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充溢的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲解并描述了自己对师德的感悟；参赛老师的演讲以爱为动身点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校老师爱与责任贯穿教化工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热忱和思索诠释了作为一名老师的精彩，用发自内心的欢乐，感悟着教化的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲竞赛这个平台感染了在场的每一位听众
10、。整场竞赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激烈处声音昂扬、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。在几位评委公允公正的评比，细心的计算下，最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到县里参与竞赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满竞赛划上了个圆满的句号。老师演讲竞赛活动总结 篇五一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。在肯定意义上说，读书就意味着教化，甚至意味着学校。老师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教化的前提。作为一名合格的老师，自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学问，才始终是一名合格
11、的老师。老师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施，老师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，老师是学生学习过程中的引导者，老师要成为探讨者、专家和名师。在提倡素养教化的今日，学校、家长对老师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的状况下，我们应当怎么做老师？这是我们常常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，手足无措，不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下：首先，敢于正确面对自己，相识自己。和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的学问可能远比我们丰富的多，这是个事实。总之，让学生了解一个真实的你!其次，做一个有丰富
12、业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是主动休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，假如成天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不情愿与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不情愿与一个远离自己生活的人去沟通。第三，做一个擅长反省的人。“中国文化中有一个词是反省，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们老师自己，对自己的特长和短处其实自身都有较全面的相识，但是真正会去反思还比较少。对于老师来说，反思是一个主动的思维活动过程，同时也是主动的行为改进过程；让老师自己担当起学习和实力提
13、高的责任，在整个学习过程中老师具有学习的主动权和自主权。第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。新课改一个显明的特点是：由以前关注学生所学的“学问”到现在关注学学问的“学生”。这种关注点的转移以及“学生中心理念”的确立，使教学领域的改革取得了较大成效。然而，班级管理改革却相对滞后，一些不科学、忽视学生“自主性”、限制学生主动性的管理方式依旧存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推动，因此班主任必需要根据新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。第五，要摆正位置为学生的服务，应当以同等的人格对待学生。服务的好坏要学生来评价。老师还要提高服务手技能和看法，把学生作为服务的对象，要理解学生，站
14、在学生的立场上去看问题，这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中，我们有好的心态，学生就会心存感谢。当学生学会感谢之后，才会醒悟，才会更好的回报老师。总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方法，新建议，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充溢、发展。老师演讲竞赛活动总结 篇六为庆祝其次十六个老师节，展示老师风采，营造尊师重教的良好风气。在9月10日下午，我园在多媒体教室举办了全园老师迎老师节演讲竞赛。演讲活动要求老师们突出实践特色，以令我难忘的幼教经验或是我最钦佩的同事为主题（老师任选一主题进行演讲）。围绕老师在从教过程中的一些美妙的、难忘的经验，或是在工作中令自己钦佩的
15、、值得自己学习的同事为主要内容，突出宣扬自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风，宣扬良好的师德榜样，以推动全园教职工学习典型的师德榜样，提高自身的师德要求，树立向先进的师德榜样学习的思想。依据竞赛活动要求，老师们以饱满的热忱、感动的故事，结合自己从教以来的成长历程，结合工作中的感想、体会，或讲解并描述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教化事业的酷爱与忠诚，赞颂了静默耕耘、甘为人梯的老师形象，抒发了作为一名人名老师的光荣和骄傲，表达了教化工作者奉献爱心的欢乐感、华蜜感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经验、一段段发自内心的深情表明，震撼着在场的每一位听众，引起了
16、剧烈的共鸣。本次演讲活动，弘扬了老师高尚的道德情操和无私的奉献精神，对加强幼儿园师德师风建设，形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到主动的推动作用。老师演讲竞赛活动总结 篇七9月10日是第30个老师节，在这个欢欣鼓舞的日子，XX市行知学校隆重实行第四届老师节演讲竞赛。安徽省精神文明建设探讨中心副秘书长崔跃松、安徽省教化厅工会主席夏建华、安徽省电视台首席主播杨锦、XX区教化体育局党委委员、副局长王兴桥参与活动，并担当评委。来自于该校12个教研组的演讲选手依次登台演讲。选手们紧扣 “新起点、新发展、新高度”演讲主题，或仔细细致介绍组内老师们的教学行为，或慷慨激扬陈述老师的职业幻想，或讲解并描述
17、新老师在老老师的帮助下成长的励志故事，或展望学校将来发展的雄伟蓝图，选手们不拘形式，大胆创新，采纳音乐伴奏、ppt播放、双人演讲，或者时时常加入组员插科打诨地“捧哏“等协助手段，使得整场演讲意趣盎然，欢乐声此起披伏。安徽省电视台首席主播杨锦、安徽省精神文明建设探讨中心副秘书长崔跃松对演讲竞赛发表点评，XX区教体局副局长王兴桥宣读竞赛获奖名单，并发表点评，三位领导暨专家评价该校老师们的演讲有笑声、有特色、有创新，是最好的老师节礼物。在此之前，XX市行知学校已经胜利举办了三届老师节演讲竞赛。学校定主题，设立奖项，至于演讲内容、形式等都不予限制，老师们可以依据自己及组员的志趣尽情表达，形成了具有显著
18、特色的行知老师演讲风格。每年老师节这天，该校老师们都能享受到一份精神大餐。9月10日，在第三十个老师节来临之际，为弘扬尊师重教的传统，进一步推动师德建设，激励广阔老师酷爱幼教事业，XX市商业幼儿园组织开展了系列庆祝活动。此次活动，加强了师生沟通，增进师生感情，同时加深了老师之间的合作与沟通，为打造一支更强、更具凝合力的老师团队奠定良好基础。早晨，当老师们踏进幼儿园大门时，收到的是园级领导给每位老师的一支鲜花和节日的祝愿，小挚友们也为老师送上亲自制作的贺卡，老师们切实感受到了来自领导和孩子、家长的节日问候和感谢之情，营造了尊师重教的良好风气，华蜜校内，师爱飘香。中午，教职工们分批参与了披萨diy
19、活动，二人一组，共同合作完成一个披萨，在制作的过程中享受着同伴们合作共赢的喜悦。当一个个亲自制作的披萨出炉时，老师们急迫地把自己的劳动果实与大家共享，整个活动洋溢着老师之间合作、共享之情。同事间的情意进一步得到了加深，在每天繁忙的工作之余，放松心情，感受到团结协作的魅力！9月10日，XX市星语学校举办主题为“观赏、感恩我的特教梦”的青年老师演讲竞赛，以此特别的方式庆祝全国第三十个老师节，竞赛中，这些进校一到两年的特别教化新兵，激情满怀地畅谈自已无悔地选择，无论是主动的选择，还是被动的选择，大家都在星语学校的大家庭中找到了欢乐，找到了自己肩负的责任，找准了自己的位置，确认了自己的人生价值。选手们
20、用质朴的语言娓娓讲解并描述身为特教人的平凡故事和心声，有的老师以自身经验、身边的优秀老师为例，细数教学生活中的感人点滴；有的老师更配以精致的图片、音乐，展示了“星语笑脸集”和“孩童成长集”，表达出对特教事业的酷爱与忠诚、对自闭症学生的挚爱与无私；老师们或高亢激扬、活力四射，或深情款款，很多老师情到浓时几度哽咽。心有所感、行而成立、敬爱的天使，让我们用爱将你拥抱、让世界观赏你的美、特殊的爱给特殊的你参赛老师们的动情，感染着在场的每一位老师，听到日常中的趣事，老师们也会回应爽朗笑声，听到感人之处，台下老师们也静静拭泪。本次“观赏、感恩我的特教梦”青年老师演讲是星语学校新老师校本培训的持续，借老师节
21、契机，学校在9月5日还请来了全国劳动模范、省杰出老师、聋哑学校钱秀榕校长到校为星语的新老师讲解并描述“特别教化的昨天 今日 明天”。本次校本培训的系列活动不仅提高了新老师的专业学问，也提高了老师的专业思想，是对全校老师一次心灵的洗礼，是“星语”扬帆启航的激进曲。通过这次活动，使全体老师进一步坚决了做好“特教人”的志向信念，向成为有志向、有道德、有爱心、有耐性的特教人迈出了坚实的步伐。老师演讲竞赛活动总结 篇八为了庆祝老师节，提倡尊师重老师，给广阔学生供应一个展示自我，提高自我的机会，xx学院于20xx年x月x日到x月x日实行了一次以“老师，我想对你说”为主题的其次届大型演讲竞赛。本次活动分个阶
22、段：初赛，复赛，决赛。经过上学期的学习，吸取阅历以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束，并且得到大家的一样好评。筹备方面：为了办好今次演讲竞赛，部长们可谓费尽心机，别出心匠。（1）在安排人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。（2）在工作安排方面，每小组根据小组长的支配各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。（3）在工作进程中，为了确保各项工作的顺当进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。（4）在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到仔细负责，主动投入。在每个赛事前，部长组织部员开会，来支配工作。成效
23、：由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，而且加入百辞莫辩的嬉戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的始终好评。使得今次大赛圆满结束不足：虽然本次活动总体上来说是胜利的，但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们须要花费额外的时间布置会常（2）在遇到特发事务如流程表新增一个项目，我们缺乏阅历处理，即见机行事实力不够。（3）在竞赛的最终阶段颁奖时，我们没有合理支配获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。日后准备：总结这次活动，我们是胜利的。所以，在今后，我们要接着地，虚心地吸取阅历，做到办事考虑周到，仔细负责。除此之外，我们也要学会与人
24、相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。老师演讲竞赛活动总结 篇九为进一步检验老师读书状况，引导老师静心读书，深化思索，增长学问，开阔视野，加速实现自己的专业成长，提高老师队伍素养，促进校内文化建设，给老师搭建了一个相互沟通和学习的平台，4月11日在阶梯教室实行“读教化名著 做才智老师”为主题的演讲活动10位年轻 老师登台激情演讲，老师们一个个热忱洋溢，慷慨激扬，竞赛现场精彩纷呈，高潮迭起，充分展示了老师们教书育人、主动进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满足的老师的决心，或者和大家共同共享读名著的欢乐心情，或者畅谈研读教化名著、提升人生境界、感悟教化艺术方面的
25、收获等。现场气氛热情，全体老师参与了此次竞赛，听众听得仔细，时常报以热情的掌声。真正营造了读书氛围，让广阔老师从优秀作品中吸取养分，开阔视野，丰富学问，从而提高老师的文化底蕴和文化修养，使老师成为“有思想的教化者”。主动学习教化理论，更新教化观念，丰富教化才智，促进教化创新。进一步搭建了老师沟通平台，切实解决了教化教学中的问题，实现老师专业水平和学校办学品尝的同步提升。创建了学习型组织，以老师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。“腹有诗书气自华”， 是读书让老师们对学生有了更多的爱，是读书让老师们不断解决工作中的困难，是读书让老师们变更教学观念，变厌教为享受教化是的，老师在读书中成长！我们肯定会坚持阅读教化名著，提高自身素养，正师风、强师德，让读书成为老师生活的习惯，让读书伴随老师成长，让书香充盈北寨小学的校内。经过激烈角逐，评出 等一等奖2名， 等二等奖3名。并赐予肯定的物质嘉奖。