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1、小学反恐防暴应急预案一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害, 保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩 序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据学校实际情况特制 定校园反恐防暴应急预案。二、适用范围本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发恐怖 暴力安全事故的应急疏散。三、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分 工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在 校师生的应急疏散工作。四、启动条件学校周边地区和校园内发生或可能发生恐怖暴力安全 事故需要疏散时，立即启动本预案五、组织机构1.领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX及各班主任临床表
2、现、可能引起中毒的食物等）。3、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品 用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的 身体状况。5、根据事态发展情况，迅速与家长联系。6、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、 调查、事故处理工作。（三）预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病 等突发事件应急预案1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门， 请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事
3、 故和损害的责任人追究责任。小学反恐防暴应急预案一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害, 保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩 序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制-10 -定本校园反恐防暴预案。二、组织领导机构（一）校园反恐防暴领导小组组长：副组长：组员：工作原则：要本着“先控制，后处置，救人第一，减少 损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现 场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维 护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定 及时向上级和主管部门汇报。（二）领导小组下设四个组织1 .小组办公室小组办公
4、室设在安全办，由兼任办公室主任。2 .应急救护队应急救护队主要由我校男教师组成，由负责。应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进 行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能 力。要配备一定的救护药品、物资。3 .应急预备队应急预备队主要由我校防暴队员组成，由负责。应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育,-11 -进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲 得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具,各人通讯工具要始终保持开机状态,保召之即来，来则能战。4 .后勤保障组后勤保障组设在总务处，由负责。后勤保障组要根据领导小组的具体安排
5、,主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维 护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事 件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材放置在门 卫室、综合楼一楼东侧门厅处、值班室内，方便取用。三、日常安全保卫工作日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学 校安全。日常安全保卫工作主要分：门卫、白天导护、夜间值守 巡逻等三部分。（一）门卫1 .加强门卫管理，提高门卫素质。2 .配备必要安全防暴工具：橡胶棒、长棍、电警棍、催 泪瓦斯等，安装报警电话。3 .严格执行门禁规定：学生在校期间，禁止任何外来车-12
6、- 辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好 登记检查工作。4 .严格执行会客制度：客人必须通过电话经所找领导或 教师同意方可进入校园。5 .严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好 登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时 要查验身份证等相关证件。6 .严格执行关锁大门制度：除上学、放学时间段外，大 门一律要关严。有进出的，随开随关。不得出现空档敞门现 象。7 .严格落实门卫坐班制度：传达室24小时不得出现无 人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗 现象。8 .做好学生上、下学迎送工作。（二）白天导护1 .白天当天导护带班领导早晨都要到大门口值班。
7、2 .白天导护人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能 按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。3 .早晨要严格限制走读学生到校时间，早点导护人员到 岗之前，学生一律不得到校。4 .早、晚时段上学、放学过程中，导护带班领导要合理 调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑-13 - 情况及时报告。5 .早、晚时段，邀请派出所协调警力，加大学校周边执 勤和巡逻力度，威慑犯罪分子。（三）夜间值守巡逻1 .夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和 随意找人顶岗。2 .夜间值守巡逻要加大密度。四、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子 行
8、凶。（一）获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班 领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。（二）值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不 惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态 扩大。（三）应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即 实施应急救援行动。（四）办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器 械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢 得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。（五）尽快把所有学生和无关人员撤离至安全地方。（六）应急救护队救护受伤学生和其他伤员。-14 -（七）事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒, 阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，
9、防范别有用心的人 肇事，引导外部救援人员进入事件现场。（A）事件发生后，应即向教育主管部门报告。五、校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。（一）在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的 可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。（二）学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人 进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。（三）若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无 人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班 人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。（四）若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应 立即打no报警，由警方带走作进一步调查。（
10、五）若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将 其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同 时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准 备。（六）在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。（七）学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部15 -门报告。六、校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害 事故。（一）收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在 第一时间向值班领导和学校领导报告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是 本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途, 为何会摆放在
11、学校某处。（二）发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当 试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对 讲机或发动机动车辆等。（三）学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步 鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即 打110报警请警方专业人员进行检测和处理。（四）若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校 应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取 严密的防范措施。（五）学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻 检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。（六）学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育 行政主管部门报告。16 -小学安全突发事件应急预案一、学校
12、基本情况小学前身为*小学，建于1995年，2007年9月与原* 小学合并，更名为*小学。学校位于驻地，占地面积30600 平方米，建筑面积17130平方米。现有教学班38个，在校 学生1863人，教职工96人，公益性岗位1个，保安6名。 学校现有1栋教学楼，1栋办公楼，校园西侧为操场，北侧 为教师餐厅。我们本着“安全无小事，事实讲安全”的原 则，严格履行“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责” 和“三个必须”原则，严把安全关。为了维护正常的教学秩 序和校园公共安全，依据文件精神，结合我校工作实际，特 制定本预案。二、适用范围本预案适用于校园内、校园周边以及学校组织的相关活 动中，发生或可能发
13、生的安全工作，包括学校校园内外治安 安全、学校交通安全、学校举办群体活动安全、学校公共卫 生安全，以及影响学校教学秩序和校园内外师生生命、财产 安全的其他事件。三、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责 向上级部门报告和请示，负责与应急部门、社区联络，负责-17 - 协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动, 保证应急工作快速、有序、有效地进行。（一）组成：指挥：副指挥：成员：（二）学校应急指挥部职责1 .决定安全应急预案的启动和终止。2 .统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负 责应急队伍和资源的调动。3 .向教育、当地、公安、消防、医疗救护、安监等
14、有关 应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位 后，配合这些部门指挥应急救援工作。4 .向社区有关部门和单位通报事故情况和要求提供救 援事项。5 .向单位员工通报事故情况。6 .根据市授权，向新闻媒体公布事故情况。7 .配合教育主管部门和相关部门负责事故原因调查和 善后工作。（三）事故现场指挥职责事故现场指挥由应急指挥部确定，其职责是：1 .根据安全应急救援预案，在事故现场指挥救援行动,-18 - 把事故消灭在初始状态。2 .指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全地方。3 .负责救护受伤人员和寻找失踪人员。4 .负责现场应急救援任务分配和人员调度。5 .把事故情况可能造成的危害和求援
15、事项向应急报告。6 .与消防等应急部门合作，提供建议和信息。7 .维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。8 .负责事故后的现场清理工作。（四）日常及节假日值勤人员职责1 .在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。2 .在确认事故即将发生或已发生后，及时向单位领导报 告，向上级部门报告。3 .按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。4 .维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。（五）应急救援小组根据学校特点和需要，分别设置：1 .通讯联络组组长：成员：职责：实时记录安全工作的发展过程，按规定拟稿上报, 并负责向新闻报送提供真实材料。2 .疏散引导组组长：成员：-19 -3 .工作职责学校发生或
16、接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救 援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报 和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损 失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域， 保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作, 做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子 行凶。1 .获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值周教 师和学校领导报告，并同时拨打no报警。2 .值周教师或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一 切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事
17、态扩 大。3 .应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施 应急救援行动。4 .集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻 与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法 制服犯罪分子。5 .尽快把所有学生和无关人员撤离至安全地方。6 .救护受伤学生和其他伤员。职责：在疏散时，维持好秩序，慌而不乱，做好师生安 全引导工作。3 .医疗救护组组长：成员：职责：组织对受伤人员院前紧急的救护，同时配合专业 救护人员救护工作。4 .警戒保卫组组长：成员：职责：在安全工作的前期处置过程中，负责现场警戒、 秩序维护、人员疏散等。5 .抢险救援组 组长：成员：职责：负责现场安排有关人员及时进行救
18、援和抢险。6 .后勤保障组组长：成员：职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资 储备。（六）应急责任制1 .校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是 实施学校应急预案的指挥者。2 .事故现场指挥承担本预案规定的职责，指挥有关人员 进行抢险排难。3 .安全工作纳入学校年度考核，年度内无安全责任事故, 工作成绩优良者，作为考核评优的基本条件之一，实行安全 事故一票否决制度。4 .对校内发生安全事故，根据责任大小，实施批评或行 政处分、经济上处罚等措施。四、预警预测和信息报送（一）预警联动学校应做好日常预警预防工作，与公安分局、教育主管 部门、交警大队、消防队、人民医院等应急单位建立联
19、动机 制，保持联系渠道全天候畅通。（二）预防监测加强学校应急安全知识教育，提高师生对安全工作的防 范意识、救护能力；加强事故隐患的日常监察，做到早发现、 早报告、早处置。（三）应急演练为不断加强师生应急意识和防灾避险、遇险自救能力， 学校每月最后一周举行应急演练。（四）信息报告建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专 干），及时接收报送学校有关信息。信息报送按如下要求进 行：凡一般事件应在事发1小时内向报告基本情况；凡较大 安全工作须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即-21 -报告。五、应急响应和前期处置（一）应急响应对严重威胁学校教学秩序和校园内师生生命、财产安全 的，应及时
20、启动应急预案。应急办接警后，立即报告应急指 挥部，由指挥或副指挥按应急预案规定开展应急救援和前期 处置工作。（二）事故报告报告主要内容：发生事故的单位、时间、地点；事故简 要经过、伤亡情况、直接经济损失的初步估计；事故原因、 性质的初步判断；事故救援的情况及采取的应急措施；需向 上级部门请示的事项等。（三）现场保护由警戒保卫组等相关人员负责封锁、保护现场，维护治 安秩序，以利于事件调查。六、应急救援通讯录应急人员、联系电话：相关单位求援电话：-22 -7 .实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现 场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事 件现场。8 .事件发生后，学校应即向
21、教育主管部门报告。（二）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1 .在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑 人物，在场人员都应当立即向值周教师和校领导报告。2 .学校护校队和领导指派人员要立即对此人进行询问， 同时把他的行动限制在局部区域内。3 .若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、 物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应 当将其带入办公室进行进一步盘问。4 .若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即 打no报警由警，由警方带走作进一步调查。5 .若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相 貌、身高、衣着及其它特征和逃
22、走方向向警方报告，同时， 学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案 准备。6 .在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可 疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7 .学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（三）校园内发现可疑恐怖暴力物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害 事故1 .收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第 一时间向值周教师和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单 位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为 何会摆放在学校某处。2 .发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图 打开或随意摆弄它，要
23、禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机 或发动机动车辆等。3 .学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴 别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打 110报警请警方专业人员进行检测和处理。4 .若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立 即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密 的防范措施。5 .学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检 查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6 .学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政 主管部门报告。八、补充说明：1 .领导小组组长不在场时，由现场行政职务最高的领导任现场指挥。2 .相关人员不在场，由现场指挥临时指派。反恐
24、防暴安 全事故处理小组成员在恐怖暴力安全事故处理时必须各尽 其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可相机行事。3 .学校其他教职工在恐怖暴力安全事故发生时，都有紧 急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。4.凡接到恐怖暴力安全事故紧急报告后,行动迟缓、措施不力，致使事件蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。5.接报处理。接到恐怖暴力安全事故报告后,接报者应详细记录恐怖暴力安全事故发生的时间、地点、事件基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将恐怖暴 力安全事故记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向 上级有关部门报告。6.现场
25、保护。恐怖暴力安全事故发生后,在场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对恐怖暴力安全事故现场 实行严格的保护，防止与恐怖暴力安全事故有关的残骸、物 品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现 场重要的痕迹、物证。7.报告内容:恐怖暴力安全事故发生的时间、地点、伤亡人数；恐怖暴力安全事故简要经过；恐怖暴力安全事故发 生原因的初步判断；恐怖暴力安全事故发生区域已采取的措 施和事件控制情况以及报告人；恐怖暴力安全事故现场情况、 伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。九、相关电话：领导小组组长电话：XX领导小组组员电话：XX救护：120
26、公安报警中心：no小学突发公共卫生事件应急预案为了提高我校师生预防和控制突发公共卫生事件的能 力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员 工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园 稳定，结合我校实际，特制订本预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大 师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到 早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确 保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员 工的防护意识和校园公共卫生水
27、平，加强日常监测，发现病 例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控 制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预 防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突 发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落 实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、及早发现，及时上报建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发 现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件， 快速反应，及时上报有关部门。三、学校突发卫生事件应急处理领导小组组长：副组长：组员：四、学校职责1、根据当地和教育行政主管部门的突发公共卫生事件 防治应急预
28、案制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各 部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动, 普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨 检、午检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫 生事件早期表现的师生，及时督促其到医院就诊，做到早发 现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础 设施建设，努力改善卫生条件，保证学校厕所及其他公共场 所的清洁卫生。6、及时向当地卫生院或疾病预防控制部门和上级教育 行政主管部门汇报学校的突发公共
29、卫生事件的发生情况，并 积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食 物留存等工作。7、传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸 道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加 强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间， 对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害” 工作。8、加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。9、对教室、实验室、图书馆、体育馆、厕所等场地使 用期间定期进行消毒，通风换气。五、突发事件的应急预案（一）突发传染性、流行性疾病应急预案1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作， 宣传防治知识，防范突发事件的发生。2、建立重大、
30、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可 能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾 病，及时向卫生防疫部门和报告，听取卫生防疫部门的处理 意见。3、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔 离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。4、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到 危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。5、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断 证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。6、及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。 学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。（二）食物中毒事件的应急预案1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、 乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周值日教师、 完小负责人应马上报告校长室。2、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向、镇 及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要