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1、2022年少先队活动策划方案少先队活动策划方案为保障活动顺当开展，经常要依据详细状况预先制定活动方案，一份好的活动方案肯定会注意受众的参加性及互动性。活动方案要怎么制定呢？下面是我细心整理的少先队活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。一、活动主题礼貌之花到处开二、指导思想为了实行学校工作安排，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的礼貌意识，立足有利于学生成人成才的良好品德习惯的培育上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教化、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以订正，学校确定以“三月礼貌礼貌月”为契机，开展2022年礼貌礼貌月主题活动。三、活动目标1
2、、提高全校学生的礼貌水平，让礼貌之风遍布校内的每一个角落!使学生的语言更礼貌，行为更规范，能运用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出试验小学学生素养名片。2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造宁静、有序的课前环境。四、活动对象全体学生五、活动时间20xx年3月六、活动打算1、收集礼貌用语和平常这方面的图片，制作课件，制作礼貌之花。2、排练讲故事问路、礼貌礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。3、课室布置。七、活动支配及要求第一阶段：宣扬阶段(3月1日8日)广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣扬发动，使全校师生了解活动支配，统一思想相识，从而推动本月
3、活动顺当全面开展。1、发出“讲礼貌、知荣辱”主题活动倡议。2、利用横幅、标语、宣扬窗、广播，做好“讲礼貌、知荣辱”活动的宣扬。3、各班利用思想教化或班会时间组织同学们学习活动实施方案小学生日经常规小学生日常行为规范等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。4、开展一次“讲礼貌、知荣辱”主题班会。(3月8日负责人：班主任)(1)主题班会班主任要打算充分，提前布置，资料充溢、形式多样，人人参加。(2)主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲礼貌、知荣辱”主题班会的标语。5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清楚，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣扬标语。其次
4、阶段：开展活动，落实行动阶段(3月11日26日)1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的资料。此项工作由政教处负责。2、在全校内开展“净化校内”大型劳动，创设干净校内。3、各班级依据以下议题开展探讨会。(3月15日)。(4)你自身及你眼里的校内不礼貌行为有哪些?什么是真正的美?现代社会中，艰苦朴实、勤俭节约还有必要吗?你是否有“走出校内，我代表着试验小学”的明确意识?4、举办“讲礼貌、知荣辱”讲故事竞赛。第三阶段：总结评比阶段(3月27日31日)1、学校“礼貌礼貌月”活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。详细考评资料主要是活动开展、完成状况、活动效果。2、学校将对活动期间涌现
5、出的先进班级进行表彰。八、宣扬标语以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起;以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思索做起;以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起;以团结互助为荣，让我们酷爱班级，从帮忙同桌做起;以诚恳守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起;以遵纪遵守法律为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起;以艰苦奋斗为荣，让我们顺手关阀，从节约滴水做起;以讲究卫生为荣，让我们明哲保身，从禁止吐痰做起;1、讲礼貌、知荣辱，让同学因为我的存在而更加欢乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校内因为我的奉献而更加漂亮!2、关注自己一言一行，建立和谐礼貌校内。3、知耻方能有所不为，励志才
6、能有所作为。4、礼貌在于细微环节处理，平安在于未然防患。5、关切学校，我们的职责;爱惜学校，我们的义务;酷爱学校，我们的心声。6、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。7、礼貌是彼此沟通的桥梁。、8、让健康与我们相随，让平安与我们相伴，让礼貌与我们相拥。9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新期望。10、和谐校内，携手打造，礼貌风尚，同声提倡。11、天空是暖和摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是漂亮地毯，不要再乱扔杂物，让地球尴尬!12、花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内!13、顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。14、树礼仪之风，建礼貌校内。15、告辞陋俗崇尚礼貌，向不良卫生习惯宣战!九、制作礼貌之花十、宣布主题班会结束我们是祖国的小雏鹰，礼貌之花在心中开放，我们是21世纪的主子，我们要做21世纪礼貌人。“礼貌之花到处开”少先队活动到此结束。 策划书模板图文举荐 文艺晚会策划方案志愿者服务队“暖冬行动”策划方案商场新年促销策划方案才艺大赛策划方案少先队活动策划方案第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页