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1、社会调查报告精选五篇 以上老人1.04万人，占全市总人口的0.29%，占老年人总数的1.62%；百岁老人180人。全市人均预期寿命达76.84岁。我市人口再生产从传统型过渡到低诞生、低死亡、低增长的现代型，必定伴随着人口年.下面是我收集整理的社会调查报告精选五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 社会调查报告以上老人1.04万人，占全市总人口的0.29%，占老年人总数的1.62%；百岁老人180人。全市人均预期寿命达76.84岁。我市人口再生产从传统型过渡到低诞生、低死亡、低增长的现代型，必定伴随着人口年龄结构的老化，老龄化形势日趋严峻。近年来市委、市政府对老龄工作和社会养老事业的发展非常重
2、视，出台了关于加快发展养老服务事业的看法、关于对发展社会福利事业实行政策扶持的看法等文件，推动各级老龄工作机构和老年群团组织建设，开展居家养老服务工作，做好老年人优待工作，组织开展关爱老人心理健康活动，等等，不断推动老龄事业发展，使全市老年人生活生命质量逐步提高。一、调查探讨的目的与方式本次调查严格根据社区准入制要求，贯彻费随事转的原则，由各区按抽样调查老年人数印发常州市区养老服务需求调查问卷，由社区详细组织填写，并将收集的信息录入网上填报系统，由社区信息平台进行汇总分析。在整个调查过程中，社区干部仔细负责，有的利用星期天和晚上深化到老年人中间耐性调查，然后将调查问卷逐份上报，一旦发觉差错刚好
3、订正，问卷回收率达到100%。这次调查的一个明显特征之处在于采纳实名制填写的形式，防止出现虚报谎报的现象，也便于以后的抽查，确保了此次调查的真实性和牢靠性。通过这次市区养老服务需求大调查，基本摸清了居家养老、社区就餐和日托服务等方面需求，为我市进一步探讨和完善养老服务体系政策，加大老年设施投入和发展老年服务供应了决策依据。二、市区老年人需求问卷调查基本状况（一）老年人基本状况1文化程度偏低2.63%以上的老年人是“空巢”老人3.身体状况与生活自理状况4.配偶与子女状况5.60岁前主要从事的工作6.月经济收入状况收入偏低。7.养老金来源选择离退休金是养老经济主要来源的有3050人，另外子女赐予、
4、最低生活保障金等也是老年人的重要经济来源。（二）老年人最迫切需求状况1.精神赡养是最需调查发觉，老年人对精神赡养的需求是最剧烈的，40.44%的人现在最须要解决的问题是精神赡养。随着经济社会的发展和社会养老保险面逐步扩大以及子女的经济扶养实力日益提高，老年人物质生活质量基本有了保障。但是生活的华蜜不仅是物质生活上的满意，还包括精神上的享受。从这项调查显示，老人们更渴望情感上的关爱，企盼心灵上的充溢。2.家政服务市场大调查显示，29.97%的老年人最须要家政服务。现在社会节奏加快，子女大都忙于工作，不在父母身边的状况比较多，没有时间料理老人的生活，所以对于家政服务的需求会越来越大，也促使家政服务
5、的市场不断扩大。我们可以推想，今后家政市场的发展对于解决就业问题将会起到肯定作用。（三）老年人助餐服务与日托服务需求状况1.目前老年人吃饭的供应方式2.对社区助餐点的调查3.对老人日托所的调查在情愿进日托所的老年人中，有47.66%的人是因为年龄较大且无人照料，24.30%的人是因为要满意精神文化需求，22.80%的是因为身体欠佳，5.24%的是因为日托所收费低于养老机构。4.志愿者服务（四）养老形式调查状况1.居家养老是首选2.选择养老机构的档次（五）子女对老人精神赡养状况1.大多数老人不感到孤独，九成以上子女情愿陪老人闲聊2.子女对老人的孝顺状况在这次被调查的老年人中，57.66%的老年人
6、认为子女很孝顺，39.88%的认为子女比较孝顺，认为不孝3.老年人与孙子女的关系4.老年人活动场所和活动内容三、满意市区养老服务需求的对策建议（一）关爱“空巢老人”，重视精神赡养全社会都要来重视解决“空巢老人”问题，家庭成员要负责，年轻人要多担当体力劳动，给足老人生活费用，抽空常回家看看，多给老人们精神安慰。社会服务功能要强化，社区要为他们供应面对面、心贴心的服务，要扩大志愿者队伍，开展形式多样文体活动，使“空巢老人”空巢不空，独居不孤，快乐常伴。接着开展“牵挂你的人是我”龙城志愿者与空巢老人共度元宵佳节活动。市民政局和市老龄办连续两年组织了“牵挂你的人是我”龙城志愿者与空巢老人共度元宵佳节活
7、动。这项活动给老人们送去了关怀和帮助。今后我们将接着开展好这项活动，并在原来的基础上要扩大此项关爱活动的影响，让更多的人来关爱空巢老人。抓好老年精神关爱示范点建设，推动全市老年精神关爱工作。主动探究老年心理探讨，在做好老年人精神关爱工作进行调查的基础上，撰写有质量的调研报告。接着做好常州老年服务中心开展的老年心理询问服务工作，主动为基层做好示范作用。扎实抓好全国老年精神关爱江苏示范基地常州示范点建设，总结推广钟楼区老年心理关爱示范点心理询问室和社区心理询问室试点的阅历，努力推动全市老年精神关爱工作。（二）提高养老金待遇尽管我市已连续几次上调企业退休职工养老金待遇，但调查显示，大多数老年人经济收
8、入偏低，总体生活水平不高。加上近年物价上涨幅度较快，因此，要接着提高老年人的养老金待遇，在保障老年人基本生活的基础上，使老年人的生活水平也随着经济社会的发展逐步提高。（三）提高居家养老服务水平，扩大居家养老服务覆盖面要进一步扩大居家养老服务范围，真正建立面对全部老年人的完善的居家养老服务体系；要逐步完善居家养老服务保障体系，建立监督机制，刚好评估中介机构服务效能，确保服务落实到位；要对居家养老服务实施制度化、标准化、规范化管理，制定上门服务制度、服务监督制度、服务人员岗位责任制度等规章制度，确定生活服务标准、养老护理标准、服务效果评价标准等各项标准，规范服务项目和内容，对服务人员进行专业培训，
9、实行资格认证、持证上岗，逐步提高居家养老服务水平。（四）建立社区助餐点和老人日托所政府要出资在老年人集中的社区设立老年人助餐点和日托所试点，并对助餐点和日托所的的性质、任务、要求、运行机制等都要有配套政策及相关规定，培训工作人员和招募志愿者，建立后招标按市场化来运作，政府依据实际状况对助餐点和日托所日常运作予以相应支持，并在试点运行的基础上逐步推广，满意高龄、独居、纯老家庭的老年群体一日三餐的需求以及生活照料的需求。（五）加快养老服务机构建设，满意老年人入住需求（六）大力扶持，多形式发展社区家政服务出台相关政策，培育家政服务业，吸引家政服务的相关企业加盟，同时进一步扩大政府救济服务对象范围，完
10、善送时服务机制和制度，让更多的老年人享受到有偿、低偿和无偿的家政服务。（七）加快各级老年文体活动场所建设加快市、区及基层老年文体活动场所建设，根据老年人口的分布和不同层次老年人的活动需求，形成档次不同、面积不等、配套事宜的梯次排列格局。增加室内活动场所和室外活动设施，便利老年人活动。组织开展形式多样的文体活动，引导老年人特殊是空巢老人走出家门，融入社区，融入社会，度过华蜜的晚年。主动开发适合老年人特点的、物美价廉的旅游线路，开拓老年旅游市场，满意老年人出游需求。主动兴办老年高校、学校，发挥市和各区老年高校的示范带动作用，抓好街道（镇）和社区（村）老年学校建设工作，逐步完善老年教化4级办学网络，
11、扩大老年教化覆盖面，提高教学质量，丰富教学内容，满意老年人的求学需求。篇2 社会调查报告调查背景：依据xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教化的学费，但是仍有许多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。这个暑假我有幸参与这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭状况。实践目的：熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况，对高校里所学学问进行实践，以充溢暑期生活。实践内容：暑假里，在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教，在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在那里我度过了劳碌又充溢、辛苦
12、而开心的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以华蜜是因为战胜困难是我不变的目标，胜利的喜悦是我永恒的追求。通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：一、教学总结在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。考虑到他们心智发展程度，我实行了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容支配如下：第一学时：利用多个嬉戏让孩子了解心理学，终归心理学存在于生活的各个角落。其次学时：讲解并描述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲解并描述他们自己的故事。第三、四学时：教授歌曲感恩的心，引领孩子感恩社会
13、、集体、父母、挚友、兄弟姐妹。第五、六学时：教授歌曲少年强，激励孩子寻求幻想，做一个有关志向的嬉戏“漂亮岛”，帮助孩子确定幻想，给他们激励。第七、八学时：讲解并描述有效的学习方法及怎样高效率的学习。因为有孩子们很协作，教学进行的比较顺当。孩子们渴望学习、对未知的世界充溢了新奇心，聪慧活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，巩固了我的.所学，也让我体会到我储备学问的不足，回校后要加强学习。二、助学总结卢氏县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。在走访的过程中发觉，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般状况下，户主
14、出去打工，女人留在家里种地、养孩子。我走访的一家状况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成果很棒。在调查的过程中父亲强调说无力供给小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成果总是排名前三。这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习特别仔细。本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校赐予相应补助。三、素养总结1、扎实的专业学问。2、思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不行各怀心思，南辕北辙。因为思想指
15、导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。3、团队作战的精神，不强调个人英雄主义。4、剧烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不行相互推委，要有勇于担当责任的志气。假如缺乏这点，那团队将无法凝合，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。作为一名学生干部，在以后的工作中，我也会努力培育自己的综合素养，增加协调实力，使自己不断进步。四、心智发展两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获：1、 正确对待挫折实习中遇到许多不顺当的事情，何去何从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”
16、经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法。相识到正是挫折和教训才使自己变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，变更内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。2、 更加重视实践纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本学问与实践结合起来，许多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简洁、轻松和高效。3、 正确处理人际关系1）留意领导的指示，仔细领悟其中的意思、要仔细细致的领悟推断
17、，学会察言观色、同时面对多个领导时更要留意保持平衡，要不偏不倚、对领导要热忱，要多关切领导。2）做好自己的本职工作最重要，一般状况下最好不要管闲事。3）对工作仔细负责，对领导热忱外，对来访人员也要好，要一视同仁、对领导热忱是为了自己，对其他人好是为了良心和生命的意义。4） 不要贪小便宜、尽量不要让单位的公共设备私人化。5）要热忱大方，要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展特别重要，甚至比和领导的关系更加重要。4、 自学实力很重要在实习中相识到许多自己的不足。刚起先一段时间对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。一方面是因为自己实践阅历不足，不会运用。但慢慢相识到还有一个重要缘由是“在高校里学的
18、不是学问，而是一种叫做自学的实力”。除了英语和计算机操作，课本上学的理论学问用到的特别少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。必需在工作中勤于动手动脑渐渐琢磨，不断学习不断积累。实践总结暑假的实习工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手实力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中，我体会到，假如我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将
19、来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问，是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美妙的将来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要始终坚信自己的实力，不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会遗忘。希望那里的孩子能好好上学，我们会刚好把收集的资
20、料交给学校。篇3 社会调查报告那是三年级的一个早上，老师正在发今年学生的体检报告单。老师一个一个地读着：“杨祖滔、丁乔”我真想快点得到报告单呀！“姚业桢”最终念道我的名字了，我连忙上跑上去拿。回到座位，我迫不及待地看了起来：身高：129。0（cm）。什么？我才1。29米？不会吧？我揉揉眼睛，再细致一看，真的是1。29米。我不由得呆若木鸡，好一会儿我才回过神来。我怎么长得这么矮呢？看看我的同桌，他和我同年同月生，已经长到1。40米了。“铃铃铃”做操的铃声响了，我们排队下去做操，在操场上体育委员整好了队，我特意向四周扫视了一圈，同学们个个都比我高，甚至有的像五、六年级的大哥哥大姐姐一样高了。看来我
21、是全班最矮的了，想到这，我的心沉甸甸的。我想我为什么会那么矮呢？可能是我吃的东西还不够多吧，整个早上我就这样胡思乱想。放学了，我把这件事告知了妈妈，妈妈说：“你想长高一点，就多吃一点饭，多运动，才能长高。”我听了，暗暗下定决心，肯定多吃饭，多熬炼。“不过，”妈妈又说，“矮一点没关系，只要有学问，有才能同样能为社会作贡献。古今中外有多少矮人作出了宏大的贡献？你看：春秋战国时期的晏子；现代的邓爷爷爷爷；法国的拿破仑，他们不都是长着矮个子吗？所以你不必为长得矮而苦恼，只要仔细学习，长大以后同样能为国家作贡献。”听了妈妈的话，我不再为自己长得矮而苦恼了。篇4 社会调查报告教化实习是师范院校的一门重要的
22、综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、实力及学问等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的学问结构、实力结构以及帮助学生增加对社会、国情、中小学教化现状的了解，激发学生对党的教化事业的理解和酷爱，培育优良的师德、师能、师艺等方面具有特别的功能。教化实习在整个师范教化中占有非常重要的地位，是培育合格的师资不行缺少的职业训练环节。这次实习中，我再次体验到为人师的味道，真正体会到处于教化第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成果。不过，我收获许多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教化工作和教学工作这两项，在这两个方面我
23、都获益良多。其中，班主任教化实习工作主要是贯穿于主题班会来进行。也就是说我们通过组织主题班会来进行教化实习工作。就在班会筹备和组织中，我深深体会到以下几点一、在教化过程中做导师的同时，也要做挚友。随着教化现代化的步伐，人们渐渐形成这样一种观念：师生同等。怎么去把握这个“同等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较志向的回答：在做导师的同时，也要做挚友。我想这才是我们的教化所须要的“师生同等”。“导师”，这是教化者的基本角色。“挚友”却是对我们教化者新的要求。我们都知道，要收到好的教化效果，必需了解学生。而要了解学生绝非平常耳闻目睹就可以做得到的。这须要我们近距离地接近学生，耐性倾听学生的心声，逐
24、步取得学生地信任，成为学生的知心挚友。在整个主题班会的筹备过程中，我们有了契机跟学生接触。期间，我们和学生们进行交谈，并取得了他们肯定的信任。他们其中的一部分可以很真诚地把心声告知我们。就是这样，我们对学生有了更深的理解。同时我们也惊异：我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、经验。就有一个学生，有姐妹俩，姐姐学习成果好，并升上了重点高校。于是，父亲就始终拿她跟姐姐比较。所以，她感到压力很大，灰心，觉得自己怎样努力都不行以了令父亲满足。于是，她的行为变得更加叛逆。又有一个女学生觉得她和爸爸妈妈始终也演着一部长1、学生有着相当强的表演欲，很希望能够有机会进行表演，并希望所表演的节目能得到别人特殊是老
25、师的认可。所以他们很珍惜班会这个机会，以便大显身手。2、学生中间有着一些组织管理实力很强的人，他们的作用不能很好的就是发挥出来，主要是因为没有被给予充当管理者的权利。我们借鉴了心理学上的“强化”方法，把每个节目都分成一个小组，指定一个管理负责人，有他全权负责指挥组织。并跟每个组定下一个约条：“经过肯定时间进行检查，排演得好的话，就上台表演，否则，取消该组节目”。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都希望得到强化物，一下子激发起他们的集体主义精神，仔细进行排练，管理负责人也发挥了他们重要的作用。到检查之时，他们表演得很精彩。可见，这种方式的效果很好，而且我们也可以省下许多时间下来，进行班会其他
26、方面的打算工作。可以说，这种方式的实施是我们班会之所以能胜利的一个重要缘由。三 在班会过程中，培育学生的素养教化工作主要目标是什么呢?我想许多教化工作者都会有这样一个志向培育学生的实力。这也就有了所谓的“素养教化”之提法。在这一点上，我们主要的问题在于把学生素养的培育过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表“素养教化” 的成果。明显这种做法是欠妥的。我们这次的教化实习同样进行班会活动。在活动组织、筹备、演出的整个过程中，我们就很注意对学生实际实力的培育。首先，我们的管理实施学生自主管理，从良好的效果来看，熬炼了学生的组织管理实
27、力。其次，学生上台表演，心理承受实力得到了一次熬炼。就有这样一个女学生。她平常性格内向，缺乏自信。令人想不到的是，她争取了这次班会的机会，担当了班会一舞台剧的主要角色，而且，演出也得到其他同学的好评。再次，在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟，内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的主动参加，许多有才能的学生为班会出谋划策，主动为班会编排节目，从而充溢了整个班会的内容，为班会的实行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧，结果写了一个长达21页剧本，为班会填充上了一份重要的内容，同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。最终，我们深化到学生中间，成为学
28、生的“导师”和“挚友”。学生的许多心声都向我们倾诉，我们可以尽我们的实力帮助学生解决心理问题，对待困难，对他们的心理素养提高起到了肯定的引导作用。四 现代教化须要家庭与学校有机的结合我们的主题班会主要是针对家长与子女之间的相互理解日渐削减这一现象而提出来的。我们为亲子之间的沟通与沟通敲响了警钟。同时在完成了班会后，我们深深地意识到，学校应当为亲子之间的沟通多尽一分力。班会中，我们倾听到了学生的真实心声，所以，更加坚决了我们搞好这个班会的决心。结果，我们为许多父母供应了机会来倾听学生的心里话。我想这在肯定程度上拉进了亲子间的距离。有一个母亲在会后，热泪满腔地拉着女儿、原班主任进行更深的对话。这是
29、我们所期盼的，我想也是我们学校教化所能所希望做到的。总之，通过实习的三周时间，我学到了许多东西，同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是是我们以后教化工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。篇5 社会调查报告调查时间：XX年11月22日调查地点：贵港市步行街调查目的：搜集街上的错别字，沟通感受，向有关部门提出改正建议。调查材料分析：通过一天的调查，看来街头错别字还真不少。我们一共调查了50家大小不同的商店,有6家出现了错别字如:一家饭店门口招牌上写着“抄”饭;一个家具店把家具的“具”字错写成“惧”字，还有一家水果店门口写着“波”萝在调查的300张街头小广告中我们发觉有50张，错误出现率达28、8%，错别字的样式也是五花八门。如：将“篮球”的“蓝”字写成了“蓝”字;煮两顿饭写成了煮两“吨”饭。看后真是让人哭笑不得。通过探讨，我们整理出几点错别字的成因：1、同音字产生混淆。2、形近字搞混。3、字义分析错误。针对以上现象，我们提出以下建议：1、倡议商家制作标准的广告牌。2、宣扬错别字的危害。