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1、2022年关于自主学习演讲稿 【关于自主学习演讲稿】 敬重的各位老师、敬爱的同学们，大家下午好!我是 年 班的 。我今日演讲的题目是我的翅膀。 自主学习在我们学校的实行已经有半年多了，就像一阵清风吹过寂静多年的湖面，涟漪层层，留给人无限遐想。此时此刻，回首这段经验，真的令人感慨万千! 当我们从老师的搀扶中走出来的时候，一切是那么簇新，一切又都是精彩的挑战!自主探究，怎么自主?合作沟通，如何合作?综合展示，又怎样去展示呢?很快，在老师耐性的指导下，一切都清楚起来。于是，我们知道了：牢记方法，便是有了自主探究学问的工具;团结协作，便是有了合作大厦的基石;自信创新，便是有了综合展示最绚丽的色调!一扇
2、大门打开了，我看到了更广袤的天空，看到了更无际的大地，自主学习，仿佛让我们的世界一下子变得好大好大! 曾经多少次啊，我独自徜徉在新学问的海洋，虽然没有了老师的帮助，但我没有迷失方向。想着老师告知我们的自学方法，我越来更加现，原来学习一点也不行怕，一点也不艰难，相反，有那么多乐趣隐藏其中，只是现在才被我发觉。 曾经多少次啊，我们小组的同学一起热情地探讨、沟通。虽然我们也会为一个问题争得面红耳赤，但当水落石出时，我们相视而笑，欣慰无比。我们相互帮助，相互监督，好多好多精彩的故事发生了，无论怎样，这些故事都让我增长了才智，并丰富了我的童年! 曾经多少次啊，我们带着自己的学习和沟通成果，与小组同学一起
3、，为怎样展示而冥思苦想。我们只是想让老师和同学们知道，我们收获了，我们情愿把全部的收获放在光明的目光下，情愿被品评，渴望被喝彩! 是的，自主学习就是这样激励着我，激励着我们，让我们走上一条发展自己无限潜能的道路。身为一名即将离开母校的六年级学生，我们将带着在这里收获的一切，走向新的学习环境和新的学习生活中。我信任，我们已经有了一双强劲的翅膀，我们将搏击风雨，笑傲长空! 【关于自主学习演讲稿】 各位老师，同学： 下午好! 站在演讲台上，面对大家真诚的眼睛，我很想和大家共享自主学习中的欢乐!我演讲的题目是感谢你，自主学习。 上学期，借自主学习的春风我光荣成为一组之长!那一刻，我心中充溢喜悦与担忧.
4、喜的是我得到了老师的赏识和同学的信任，忧的是内向胆小的我能担当这一份责任吗? 不过，事实证明，胆小的我不仅战胜了内心的怯弱还使学习组成为了一个团结自信的团队。 我们组有六人，男女各一半。六个人性格各异，成果也是参差不齐。例如不爱学习淘气捣蛋的周宝宝，一起先没有一个人情愿教他，想任他自生自灭。而周宝宝呢，照样讲话开玩笑，作为组长，我该怎样去帮他呢?我确定从他最胆怯的数学上下功夫!不管他怎么不情愿，我总能耐着性子给他讲，渐渐的，在课堂上，你也可以望见周宝宝自信的面对着数学老师的提问了。有一次数学公开课，周宝宝竟破天荒上台当了一回小老师，赢得了满堂喝彩! 说到林思敏，虽然她成果还可以，可是一点都不主
5、动。上课总是很宁静，面对我的提问也是支支吾吾。于是，在探讨时，我特意支配她第一个发言。最终，在大家热切的关注下，她已经可以自然地说出自己的想法，并反对别人的看法了。 再说到陈骏淩，他可是最难管的了!他总是可以想出许多个理由来应付你的指责。面对他，我不禁费尽心机的思索着怎样才能管住他?看看他旁边好动的刘欣榕，我立即计上心来。事不宜迟，我就让陈骏淩去教刘欣榕。当上老师后，他好像懂事了许多，看着两个人和谐相处共同进步，我又快乐了几分。 最终，看到说话很小声的宋家豪，我的头又疼了起来。该怎么办呢?我想了又想，却怎么都想不出来;只好去求助刘老师。 听了我的问题，刘老师告知我：让他说到大家都听到为止!真是个不错的办法!所以，我一遍又一遍的订正宋嘉豪，让他大声地把自己心里的感受和困惑说出来。最终，他能够连贯、大声地把自己的想法说清晰了! 看着现在和谐相处的大家，我心里流淌着一种暖和的骄傲感。现在，我最想说的是：自主学习是春雨，滋润我的心田;自主学习是艳阳，暖和我的心灵;自主学习是明灯，指引我前行!感谢你让我变得更英勇更自信! 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页