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1、2023教师交流工作总结7篇2023老师沟通工作总结【大全】7篇 经过这段时间辛勤付出，我们确定积累了不少阅历和教训，不妨把这些记录下来，写一份教学总结吧。那么一份让人都拍手赞扬的总结是什么样的呢?下面是小编给大家整理的2023老师沟通工作总结，仅供参考希望能够关怀到大家。 2023老师沟通工作总结篇1 20_年11月，带着学校领导的嘱托，满怀一腔热血和一颗惴惴担忧的心，我作为城乡沟通活动老师踏上了远赴新平二中学习沟通的路途。我深深知道，这并不是单纯搞好自己的教学。更重要的是要加强教育文化的沟通与沟通，为教育事业的进展尽自己的一份绵薄之力。在老师城乡沟通活动期间，我们始终牢记这一使命，努力制造
2、条件，架设教育沟通之桥而乐观努力。在相互沟通与沟通的过程中，我比较珍惜这次学习机会，并乐观主动地参与到活动中，不仅建立起了深厚的友情，而且做到了相互取长补短，共同进展。使我从中得到了学习和熬炼的机会。在沟通中我感受很大，现将这次活动的感受总结如下： 一、 城乡老师沟通学习的感受 到新平二中后，我下定决心，不管遇到多大的困难，确定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己，听从学校领导的各项工作支配，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名城乡沟通的老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作。在做好教育教学工作的同时，我与二中老师一起我参加他们集体备课，探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高
3、课堂教学效率以及对同学日常管理工作的一些心得和体会，他们把把握的先进备课方法和阅历传授给我们。在平常的上课中，与二中老师沟通教学心得，随堂听课评课。学校还组织老师，进行公开课，双方 沟通，取长补短，相互沟通，共同提高。在这期间我上课共12节，听课共4节。通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友情，收获了宝贵的教育教学阅历和人生的道理，更为新平二中老师吃苦耐劳的实干精神而深深感动。我从这里学到不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己。 通过开展了城乡老师沟通，我被新平二中的创新课堂教学模式折服，自主、合作、创新已落实到课堂上。 二、城乡老师沟通学习的收获 对沟通活动使城乡学校的老师在沟通互动中
4、，推动了城乡教育的全面进展。通过这次的顶岗实践沟通学习，我的收获很大其中主要有以下几点： 1、我的教育理念得到了进一步更新。走进他们的校内，一种全新的的感觉油然而生，通过听他们的课、看他们的校内，接触他们的师生，我心中的教育理念得到了进一步更新。让我深感城乡沟通的重要性和必要性。 2、我的视野得到了进一步拓宽。通过上公开课、听课、评课，相互沟通活动。无论是教育还是管理都让我耳目一新，使我的教育视野得到了进一步拓宽。开展城乡老师沟通是加强农村老师队伍建设的有效方法。 3、我的教学方法得到了进一步提高。通过学习他们的边学边教，以学论教的教学模式，在我的心中慢慢形成一套完整的教学方法体系，从而使我的
5、教学方法得到了进以步提高。 老师城乡老师沟通，这是一种先进教育思想，先进教学方法的沟通，是先进教研方式的有机结合，城乡沟通使我得到了学习、取长补短，对于今后的教育教学工作起着重要的促进作用。 三、今后的预备 作为一个刚刚从教两年的年轻老师，我真的很宠爱学校多组织几次这些活动。虽然很累，虽然有压力，可是每一次经受这种活动，我都发觉自己在教学力气上往前迈了一大步。这些活动对我们年轻老师来说，是难得的，是珍贵的，是有益的。 上好每一堂课首先必需努力钻研教材，反复阅读教材，反复钻研教学重点，教学难点，依据同学的实际状况，整合适合自己适合同学的教学资料，设计讲究精致，创新，但是确定也要务实!说出来或许很
6、简洁，要真正做到那不是一件简洁的事，那需要的不仅是急躁最重要的还是要有毅力和恒心!再一次感受到压力如此之近，让压力转化为动力，促使我一步一个脚印的奋勇直追，快速前进! 在今后的工作中，我将立足实际，深化争论，借鉴和总结阅历，正视不足，不断增加实践力气。爱岗敬业、关爱同学，刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋勉进取，并且将学到的先进理念结合实际用于自己的日常教学中提高课堂教学效益。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在教学实践中来验证和进展这种理论，始终以身作则,为人师表。做一个受同学接受和欢迎的老师。 在本次沟通活动中，我感谢县教育局高层领导支配新平二中帮扶我校，感谢二中老师对我的关怀和关
7、怀，感谢我校领导能这次机会和对我的培育。 城乡沟通的感受 者竜中学 王应荣 20_年11月，带着学校领导的嘱托，满怀一腔热血和一颗惴惴担忧的心，我作为城乡沟通活动老师踏上了远赴新平二中学习沟通的路途。我深深知道，这并不是单纯搞好自己的教学。更重要的是要加强教育文化的沟通与沟通，为教育事业的 我的共同体故事： 城乡沟通心得体会 诸城市密州路学校 郑海娟 20_年2月，由于工作的需要，我被派到贾悦镇中心学校参加城乡老师沟通活动。我把这次沟通当作自己学习的机会，并把它看作是提高自己，充实自己的极好机遇。就像同事们说的那样，至少可以为自己的人 高校区心得体会 时间过的真快，作为第一批转任沟通的老师，我
8、来到学区长学校已经一个学期了，在这半年的时间里，我接受了大雁塔学校各位领导和同仁的指导，感受颇多，不仅开阔了眼界和思维，而且收获很多。大雁塔学校是一个优秀团队，领导和同事们毫无保留的把自己在学 卓越环境，塑造人才 城乡老师沟通学习心得体会 坪头镇中心学校：贾 婷 时间如白驹过隙，自20_年9月我来到渭阳学校沟通学习已经过去半年多了。回想当时心情是冲突忐忑的，由于我在原来任教的学校教学业务渐臻纯熟，同事关系也特殊融洽，工作顺风顺水，学校 2023老师沟通工作总结篇2 这学期又匆忙的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，劳碌而充实。虚心、勤奋、乐观向上、关爱同学是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领
9、导以及同事的关怀指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的力气上都有明显的进步。 在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学阅历的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的状况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐老师的课，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深化争论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发觉的问题、应留意
10、的问题补充到教案中。 遵循音乐教育要面对全体同学的原则，对初三班级和初四班级实行不同的教学方法，在初三班级的音乐课堂教学中，我把提高同学音乐爱好作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择同学宠爱的音乐曲目，让同学体会到音乐的欢快;把加强同学的音乐技能技巧作为初四班级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求同学唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、留意连贯、节奏精确、用情表现歌曲内容，为初四班级同学参加毕业艺术推举生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺当，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，乐观发挥同学的主动性，得到同学的宠爱。而且在教学过程中，我时刻留意每
11、个同学的学习状况，发觉问题即时解决，作为任课老师我经常找同学谈话，鼓舞他们不要怕困难，增加他们学音乐的爱好和信念。有些同学在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成果提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个同学。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。 除了完成音乐课堂教学外，乐观组织课外文艺活动。本学期，主要参与组织了庆祝建国60周年歌咏竞赛和美文诵读竞赛并且做了许多具体工作，比如：歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个老师、同学人手一份，督促同学练习，达到了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了同学的校内生活，陶冶情操，增加了集体荣誉感，的确提高了同学的演唱水平和音乐素养
12、，使我校美育再上新台阶。 对待上级指定(督导检查材料)的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。 乐观参与学校的各项活动，响应学校的各项号召，乐观捐款捐物、参加升旗仪式，认真完成业务笔记、政治笔记的学习内容。 当然要想成为一名优秀的人民老师，仅有以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是： 1、在工作中更加严格地要求自己，加强业务学习，而不是停滞不前，自以为是。 2、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中
13、，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事沟通。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民老师标准要求自己。 3、在其它方面，要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的进展抛撒自己的青春和汗水。 2023老师沟通工作总结篇3 _年 _ 月_ 日，带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着 一份期盼，有幸参加城乡老师沟通活动，与其说是沟通，不如说是去学习熬炼。自从踏入沟通学校的第一天起，就坚决了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，精彩地
14、完成沟通任务。 不知不觉，将近半年时间过了，此次沟通使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的同学如何实施课堂教学，让我熟识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。 一、双方关爱，为城乡沟通工作打下坚实基础。 教委领导及学校的校级领导对我的沟通工作很是关怀， 这坚决了我沟通的信念。西街学校更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，乐观解决我们学习、生活中的困难，把关怀落到实处。 二、锐意进取，不断提高自身素养。 农村学校有自己灵敏、独特、有用的管理和教学模式， 虽然农村教育的师资和工作环境比不上城里，但这里大多数老师不存在一门课教一辈子的经受。来到西街学校，我最大的感受就是这里的老师个个都
15、是多面手，很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科，同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科，每位老师每天都上四、五节课，除了上课其余时间大都忙于备课，一备就是几个学科，但老师们脸上的笑容却是多彩的，这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。 三、主动争论教育教学及管理，推动学校教研教改的进展。深化教学。 搞好沟通工作， 首先就是要搞好教育教学， 来到西街学校， 担当六班级科学教学，深化争论教材，让孩子打下坚实的基础。 四、发挥自己特长，将沟通活动落到实处。 把工作做细、做实，促进教学常规的落实。在平日工作中关怀教育处主动做好学校的同学学情检测、老师备课作业 检查、老师学习笔记、反思检查等工
16、作。在做好自己教育教学工作的同时，始终坚持与其他沟通老师一起探讨、争论怎样搞好各项工作，依据制定的工作方案和配档表准时创新性地完成并总结，真正将沟通工作落到实处，为实现打造教育共同体而不懈努力。 沟通工作是一项长远的、系统的、简洁的教育工程。在今后的工作中，我将连续立足实际，深化争论，乐观探究，借鉴和总结阅历，正视不足，不断增加沟通实效。坚持优势互补、相互学习、共同进展的原则， 争论新思路，实行新举措，扎实工作，在推动双方学校教育 教学工作中尽自己绵薄之力，从而在此过程中不断熬炼自己，提高自己的各项素养。 2023老师沟通工作总结篇4 本学期我担当高二班级1、7、8三个班的地理课。并担当高二地
17、理备课组长的工作，遵循教学方案，依据同学实际，认真专研课程标准，结合备课组的教学方案，我们圆满完成各项教育教学工作，现将一学期的具体工作总结如下： 一、政治思想方面 坚持政治学习，始终坚决不移地贯彻执行党的教学方针，严格要求自己，留意老师形象，敬业爱岗，奋勉向上，把忠诚献给事业，把爱心献给同学。工作中勤勤恳恳，学校支配的任务都能情愿接受并尽力完成好。 二、教育教学工作方面 (一)为提高个人素养，乐观主动地进行了业务学习 乐观参加省、市及学校组织的业务学习，包括教育理念的学习、学科学问的学习、教学技巧的学习，十二五辽宁省地理学科培训，校本教研六个一活动等，并乐观参与研讨。 (二)细心备课 充分利
18、用每周的集体备课活动时间有方案、有针对性地研讨、分析教材，逐步做到组内统一备课、统一进度、统一作业、统一教案。全部老师都认真学习了教育理论和新课程标准，刻苦钻研教材，充分利用教学专业报刊和互联网，了解学科最新动态，提高理论水平和修养，高质量的完成了这个学期的地理课的教学任务。 (三)全力上好每一节课 (1)、在课堂教学中，坚持探究式教学，坚持向40分钟要质量。以同学为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育同学自主学习，合作学习，探究性学习的精神。乐观推动素养教育。为此，我在教学工作中留意了同学力气的培育，坚持接受分组探究式教学模式，把学习学问、技能和
19、进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 (2)课堂教学多用图。读图，用图是地理学科的重点内容，也是同学的薄弱之处，所以我们接受了这种模式。地图(图像)及各种图幅是实现该教学模式的重要手段，要把地理信息通过图片、图像、音像等多媒体技术依据教学需要呈现给同学，同学可以形象、直观、地获得一些难以直接观看、难以用语言表达的地理信息，从而能较快感知熟识地理现象和地理规律。本模式以图作为动身点，又以图作为落脚点，整个教学过程就是关怀同学提高分析、归纳、总结的力气及解决问题的技能过程。 (3)课堂教学精讲多练。教学
20、本身就是通过学问的传授，使同学把握技能，最终达到解决问题的目的。而技能的形成需要一个熟识、理解、练习、再熟识、再理解、再练习最终达到娴熟的过程。尤其是新课结束以后的复习更是留意精讲精练。 (4)、教学中留意培育、提高同学的地理素养。 这是高中地理课程改革的一个重大特点，我在教学中经常围绕这一主题来开放教学，发挥地理教育的功能。如：培育同学的综合思维力气，培育同学科学的世界观、资源观和人口观等。 (四)细心编写单元练习 力求每一份单元练习能掩盖该单元的重点内容，有较大份量的读图分析题，亦增加一些反映当前最新的科技，经济，环境动态的题目。严格要求同学认真完成，全部收回批改。讲评练习时，不是单纯告知
21、同学正确答案，而是对题目所体现的学问点进行一次沟通复习，辩析错误所在，适当变换练习的提问角度，启发同学思维。教育同学学会如何审题，如抓住题干(关键词)等，以及如何更规范，体现地理学科特色的表述来回答问题，提高同学和文字表达力气是近一、二年，着重考察的方面，因此，练习中适当让同学练习此类题目。让同学的所学学问得到巩固、提高，这是提高同学成果的重要方面。 三、乐观组织参与教研活动 1、坚持每周一次集体备课活动，多争论探究教法，不断提高课堂效益，争论学法，将如何引导同学改善学习方式，促进学习方式多元化，为争论重点促进同学学习方式的转变。 2、我们依据学校的要求及有关方案，乐观的相互听课评课，坦诚的共
22、享在授课中的优点和问题，取长补短。 3、一个学期的工作结束了，我们面对的又将是一个新的起点，在今后的工作中我会连续努力，为一高的进展做出更大的贡献。 2023老师沟通工作总结篇5 老师沟通是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高老师的综合力气，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推动，起到不行估量的重要作用。 两年来，我校的沟通学校是开发区一小、开发区第八中学。在这一学年中，第八中学给我们派来了后勤副主任刘峰老师，来我校参加教学实践活动，乐观参加教研教改，给我校带来了先进的教育思想和教学方法，把宝贵的教育教学阅历，传授给我校老师。 两所学校老师的
23、支援，使我校师资力气短缺的压力里得到些许缓解，我校要求同学科老师参加听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，从支教老师的身上学习他们的成功阅历，请教教研教改阅历，针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课，把自己把握的先进备课方法和阅历传授给我校老师。在平常的上课中，与我校老师随时沟通教学心得，随堂听课评课。学校还不定期组织支教老师，进行公开课，教研课，双方切磋沟通，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教老师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他们深有感受的说，农村学校交通不便利，生活艰苦，但老师们很敬业、奉献精神很强，农村学校老师的奉献精神和敬
24、业态度很值得他们学习。他们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己，在艰苦的环境中熬炼了自己。 通过老师沟通，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的沟通，是先进教研方式的有机结合，这种沟通使双方老师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。 老师沟通，是一件新生事物，没有成功的阅历，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结阅历，不断改进，不断创新，使其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前进展。 2023老师沟通工作总结篇6 一年的沟通生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到
25、同事的好评，得到学校的确定，对于我来说真是莫大的劝慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着沟通赐予我生命的精彩。 一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难,我照旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我鄙视学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，一年的沟通生涯在劳碌中很快结束。在领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺当的完成了这一年的沟通工作，现就总结如下： 一、思想方面： 走进三小的门，就是三小
26、的人。首先，我坚持走教育方针的基本路线，依据教育大纲进行教学。在思想上我乐观要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,乐观参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，准时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。 二、踏踏实实教书，全心全意育人 平常我切实做到关怀疼惜每一位同学，力求成为同学的良师益友。沟通一年里，我担当四班级一班的班主任及数学和综合实践课的教学工作，每周共7节课，我深感肩上责任的重大。在所教的同学身上，我倾注了全部的爱。在数学教学
27、中我留意培育同学的学习力气,教他们通过如何学好学问，如何养成良好的学习习惯等,而且尽量让每个同学都不掉队。尽量要每个同学都完善自己,在各个方面有不同程度的提高。课前，我坚持做到认真备课，了解每一位同学的实际，因材施教。课堂上我再现老师的风采，循循的诱导，准时鼓舞，引导同学们大胆质疑,拓宽阅读渠道。课后，我认真批改作业，对于后进生的问题,我赐予更多的支持和敬重,对他们重点辅导;对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进。 三、不断加强学习，强化自身素养 自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，准时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时
28、，边参考教学用书，边考虑我校的教学资源和同学的实际水平，从同学的角度去备课。课堂上转变传统的教学模式，尽量接受多媒体教学，接受师生互动，以同学为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛慢慢活跃起来，连那些经常不善言语的同学都开头乐观回答问题了;那些调皮捣蛋的也认真听课了同学的重大转变让我钻研地劲头更足了。 一年的沟通工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。重温自己的沟通生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对沟通学习产生了一种依依不舍的感情，能成为一名沟通老师，是我无悔的选择，沟通生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。 到三小沟通一年，对我来说是一种熬炼和实践的机会。希望通过我的努
29、力，能够架起城乡学校学校沟通沟通的桥梁，为实现均衡教育贡献自己的一点力气。 2023老师沟通工作总结篇7 新年将近，转瞬间已经在_学校度过了一个学期了。这半年来我即面对了全新的挑战，又在工作生活各个方面有了不少的收获。总结起来，这是充实欢快，又富有挑战性的半年。 在_学校的半年里，我的身边又有了很多的新伴侣。我感受着他们多方面的关怀与指导，使得我可以更快更好的投入到工作中来。学校的领导对我的工作及生活经常嘘寒问暖，赐予照看;老师们也赐予很多的指导启发，同办公室的老师们都有着多年从事职业教育的阅历，工作认真负责，教育方法灵敏多样，对同学的状况了解把握更为透彻，他们经常对我的教学工作赐予乐观地建议
30、，细心的指导，全面的支持。他们乐观乐观教学，全身心投入爱心事业，敬重每一个同学都让我深受感动和启发和谐的同事关系使人心情愉悦，工作起来自然乐观投入。 工作上，在沟通期间，听从领导支配，遵守学校的规章制度，乐观参加学校组织的一系列活动。从各方面严格要求自己，思想端正，工作态度好，勤恳敬业，不断提高自身政治素养。加强自我修养，真诚对待同学。乐观学习新的教育理论，连续充实完善自己的业务学问，从而更有益于自己的教学。 教学中，我面对的是一个特殊而且全新的同学群体，他们的学问基础普遍不高，力气水平有限，大多数同学都有着较深的厌学心情。学习对于他们来说，不是一件欢快的事，可有可无。而且，这群孩子基本都对自
31、己的学习失去信念。所以课堂上，他们表现出的求知欲不强，很难一节课40分钟都集中精力来听课。我在了解了他们的实际状况后，努力转变自己的教学目标和方式方法。在这里，培育同学的综合力气比较给他们某一个学问点更为重要，我们的眼光要着眼于同学成长、工作生活所学的力气与学问。让这些孩子从新在学习中找到乐趣，找到自信，找回自我。 所以我的课堂更多的考虑是这些同学会对什么感爱好，我便着手从这些地方入手开放教学。比如，我讲最终一头战象这一课，并没有循规蹈矩的从情节、人物、主旨一点一点的讲下去。我的课上只和同学们争辩了两个问题：这篇课文的仆人公是谁?你认为他是一头怎样的战象?在这两个问题的思考争辩中，同学们探究的
32、热忱被调动起来，在这种乐观主动的探讨争论中，他们的力气也就得到 了熬炼提高。一课一得，不断积累。另外，语文课上的力气培育也向着有用性动身。教给同学更多的生活中实实在在用得着的语文学问、力气也成为我教学的新重点。 同时对于语文学习来说，阅读是特殊重要的学习方式和必需的过程。所以，我每一周都会固定一节课作为阅读课。课上我供应了近百本特别关注、读者、青年文摘、意林等适合同学阅读的书籍杂志，让他们自由选择进行阅读。同时摘录好的段甚至篇，积累学习，反复欣赏。同时我还鼓舞他们自己选择感爱好的、乐观有益的书来阅读，准时与他们沟通阅读的心得，引导点拨，激发爱好。就连同办公室的同事们在闲暇时也会到我的橱子里选择一两本书来阅读呢。一学期坚持下来，我虽然不能保证每一个同学都宠爱看书，但是的确有不少的孩子开头爱看书了，我很欣慰。我会连续坚持这样做下去。 毕竟，我在_学校教学的阅历尚浅。因此我更虚心认真地听取老老师们的建议，乐观转变教学习惯，努力探究新的教法学法。新的环境，新的工作，新的挑战，带给我的是新的成长，新的自我。经过一个学期的工作学习，我坚决地信任在下半个学期的工作中，我会有更多的收获与进步。18