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1、成绩真的是补出来的吗？作文1000字 你是否留意过，现在的学生常常在埋怨些什么？或许有些同学在埋怨作业之多，有些同学在埋怨没有空做喜爱做的事，但据我了解，十个人中有八个都在埋怨父母在假期为自己报了一大堆的辅导班。 不知道大家是否听说过 中国式暑假 这个名词？它是指中国的孩子放暑假后，总逃离不了上辅导班（或爱好班）等项目。家长们明显信任在暑假里 加班加点 是事关人生能否得意的一场斗争。补课好像已经成为了现代家长对孩子负责的一种表现。他们认为自己孩子学习成果不够好，那就要花钱让孩子去补课啊。这样即使孩子补了课照旧没有效果，那也就没方法了，最至少自己花过钱了，尽到自己做父母的责任了。但依我看来，他们
2、这样想肯定是不对的。谁说补课就肯定能提升成果？谁说补课就是对孩子负责的行为？谁说补课就关系到了孩子的一生？以我作为一名学生多年的阅历看来，补课有时还可能会适得其反呢。比如说，你在补课的时候已经上过一遍这课的内容了，但回到学校，你还得再学一遍，那么换做任何一个人，再学一遍确定没有第一次听讲那么专注了。这样导致的结果就是：起先比别人学的快一拍，到后来却因为学的没有人家扎实而被落下一大截。我认为要想真正取得好成果是靠自己思索，努力，勤奋出来的。笛卡儿曾经说过 我思故我在 ，独处与冥思是对自我的一种探究，你只有不断冥思不断冥思才可能获得自我的完整性。那么学习也是如此，你只有不断地思索，不断地琢磨，你才
3、可能真正取得好成果。再比如，古代的宋濂，虽然说他也 尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 ，但那完全是因为那时候的求学环境所迫，他最终能成为 开国文臣之首 与他之前的 抄书以观 勤奋 以及 自学 是密不行分的。这也充分说明白补课并不是个提升成果的好方法。所以，我能做的就是在学校仔细听好每一节课，在家仔细琢磨老师教过的每一课学问并且证明给家长看，不补课照样能取得好成果。最终，我想通过一个来结束我今日的作文。在英国威斯敏斯特教堂的地下室里有一块墓碑，上面写了这样一段话：在我年轻的时候，我曾幻想变更这个世界，可当我成熟以后，我发觉我不能够变更这个世界，于是，我将目光缩短一些，那就只变更我的国家吧。可当我到
4、了暮年的时候，我发觉我根本没有实力变更我的国家。于是，我的最终愿望仅仅是变更我的家庭。可是，这也是不行能的。当我躺在床上，行将就木的时候，我突然意识到：假如当时我仅仅是从变更自己起先，然后作为一个榜样，或许我就能变更我的家庭；在的帮助和下，或许我就能为我的国家做一点事情。然后，谁知道呢？说不定我能变更这个世界。我信任，只要我从起先做起，就肯定可以变更 中国式暑假 这个现象。初二:郑艺这个新奇心驱使着满脑在都是问号于是在出租车上问起了司机“那个司机叔叔你知道EXO是什么人吗”莫然。“啊他们啊人气天团莫非你不知道吗”司机。 ldqu。我一只有个疑问，众生是同等的吗？为什么人类一而再再而三的杀掠动物，和让它们成为人类的盘中餐？人类为什么总是去破坏大自然的规律呢，砍伐树木，建立房子，杀掠动物，扒皮取胆，甚至成为人。常言道：“顾客就是上帝”，但事实果真如此么？历史在错误中不断进步，真理也不是永恒的。那么这句话原委是对是错？好吧，请敬爱的读者听我讲一段事实再来推断。下课铃声缓缓。老师随机赠送作者：学会忍受不公允，要学会遗忘。