幼儿园大班教案《妈妈摘的葡萄》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案妈妈摘的葡萄含反思 大班教案妈妈摘的葡萄含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解故事角色的情感,理解故事内容,尝试复述故事,快来看看幼儿园大班妈妈摘的葡萄含反思教案吧。 活动目标1、理解故事内容。2、并理解故事角色的情感。3、尝试复述故事。4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。5、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学重点、难点重点:理解故事内容和角色情感难点:复述故事活动打算绘本妈妈摘的葡萄及课件活动过程1、出示课件第一页提问相关内容小狐狸怎么了?小狐狸为什么呜呜大哭?你肚子饿的时候,谁会来帮助你呢?看看故事里是谁来帮助小狐狸的?小结:当我们遇到困难时,第一时间出现的总是妈妈,

2、妈妈总会想出方法来帮助我们。2、狐狸妈妈会怎么做呢?狐狸妈妈是怎么走路的?它为什么要这样走呢?狐狸妈妈找到了什么?他又是怎么走路的?它为什么要这样走呢?小结:为了让小狐狸快点吃到葡萄,狐狸妈妈再累也不停下来。3、接着观赏看看发生了什么事?妈妈为什么要停下来呢?你是怎么知道的?你是从哪里看出来的?小结:妈妈为了孩子能吃到好吃的东西,走了那么远的路,实在太累了,妈妈真辛苦。4、我的好妈妈你的妈妈辛苦吗?幼儿自由讲解并描述。5、接着观赏故事看看谁来了?他正往小狐狸家走去,狐狸妈妈会怎么做呢?假如妈妈不这样做可能会发生什么?(妈妈为了小狐狸的平安,自己遇难了。)6、接着观赏故事小狐狸为什么哭了?(小狐

3、狸明白了妈妈的爱,所以哭了)你的妈妈为你做什么事情,你也会很感动?小狐狸会怎么做,怎么说?你的妈妈也为你做过很多让你感动的事情,你打算怎么说,怎么做?7、完整观赏故事8、幼儿讲解并描述教学反思妈妈摘的葡萄是一篇感人的童话故事,情节虽然没有特殊的跌宕起伏,却淋漓尽致地表现了天底下最宏大的爱母爱。整篇故事以母爱为线索绽开,让孩子通过视察图中小狐狸和狐狸妈妈的表情、动作,揣测可能发生的事情,以此来提高孩子的视察实力、识图实力和理解实力,充分感受妈妈对孩子的爱。整个教学过程以视察图片为主线,让孩子对故事大胆揣测,从中培育孩子的发散性思维。并在孩子理解故事内容、理解故事角色情感的基础上,渐渐引申到我们的现实生活中,通过提问的方式,让孩子说出妈妈对自己爱的事例,知道妈妈的辛苦、不易,知道感恩,并用语言及行动表达自己对妈妈的爱。孩子立刻要上小学了,因此活动中我加入了幼小连接的内容,让孩子学会看书的方法,以及对重点字的理解和尝试复述故事,让孩子从小养成良好的学习习惯。本次活动目标达成,效果良好。阅读常规有待提高。小百科:葡萄为葡萄科葡萄属木质藤本植物,小枝圆柱形,有纵棱纹,无毛或被稀疏柔毛,叶卵圆形,圆锥花序密集或疏散,基部分枝发达,果实球形或椭圆形,花期4-5月,果期8-9月。

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