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幼儿园大班科学课教案探访蔬菜朋友 大班科学课教案探访蔬菜挚友适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿比较不同蔬菜的差别，视察各种蔬菜的外形和特征，培育幼儿动手操作实力，在活动中大胆创建并共享与同伴合作胜利的体验，快来看看幼儿园大班科学课探访蔬菜挚友教案吧。 活动目标：1、视察各种蔬菜的外形和特征2、比较不同蔬菜的差别3、培育幼儿动手操作实力，在活动中大胆创建并共享与同伴合作胜利的体验。4、主动参加试验探究。活动打算：丰富的蔬菜活动过程：一、老师交代参观任务，要求幼儿带有问题去进行视察请幼儿细致视察自己所看到的蔬菜，并进行相关的询问（比如：它的名字是什么，怎么食用等）二、沟通参观成果1、请幼儿把自己的发觉讲给大家听，并能把自己获得的信息与大家共享2、向大家介绍自己刚相识的蔬菜三、老师小结1、总结幼儿的视察结果，讲解蔬菜的特征2、引导幼儿对不同的蔬菜进行比较（外形特征、食用部位的不同等）3、对蔬菜进行简洁的分类（可依据食用部位、颜色等）小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不行少的食物之一。