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1、2022年中学班级工作计划中学班级工作安排中学班级工作安排 篇 1 ?新的学期，新的起先，新的任务，今年我担负初 1（2）班班主任工作。我将全力以赴做好班级管理工作，不会孤负学校领导的重托，会把这类信任转化为工作动力，力争带出优秀班级。1、指引思想 ?以学校本学期德育工作安排为指引，全面落实中学生平常行动规范等相干制度，专心参与学校绽开的各项学生活动。捉住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教化，以此增进良好班风的构成。2、工作重点 ?本学期班主任工作的重点是掌控住初 1 关键期，帮忙学生顺当从小学过渡到中学，迈好初中第 1 步。核心工作是对学生进行养成教化，养成 1 系列良好习惯
2、，构成有良好班风、学风的班大众。详细工作以下：（1）建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈 ?从小学升入初中，对学生来讲，是 1 次重大的环境转变。初 1年级正处在中学的起跑线上。起始阶段经常也是分化阶段，所以在初1 年级的这个适应时期，迈好中学第 1 步 10 分重要。而建立团结向上的班大众将会帮忙学生更好的迈出这 1 步。所以我的班级管理重要工作会从建立起班大众入手，紧抓常规促养成教化，渐渐构成良好的班级风气。（2）发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己 ?在做好班级整体稳定工作的基础上，加强学生自我管理理念。实行帮，带，放的方式渐渐培育 1 批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参
3、加到班级管理当中，每一个学生都有班级职务，每一个学生都是班级的主子，同时也是相互管理的对象，以此来培育学生的职责感和职责心，带动全部学生学习看法的进步，大众意识的进步。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关切支持学生，在工作细微环节上赐予详细帮忙和细致引导。（3）绽开以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增加班级凝合力 ?（1）制定班级公约、班风，确定班级口号等，让学生快速融入到新大众中。（2）布置教室环境。设立班级宣扬栏，建立班级之星、争先榜、我们在那里成长等栏目，让它成为班级呈现的窗口。使学生在参加活动中，交换互助，拓展潜力，不断成长。（3）围绕学习这个中心，绽开1 帮 1小组互助
4、，学习阅历交换等活动，增进班级成果的提升。（4）专心参与学校各项活动，呈现班级特点，力争到达优秀班级标准。（4）协作各学科任课老师绽开教学工作 ?做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教化。经常与各学科老师进行沟通，了解学情，做好调和工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习状态熟习驾驭，刚好调剂管理方式。每次测验、月考主动和科任老师做好沟通交换工作，指引学生写好学习反思。总之，要全力以赴帮助各科老师的工作，为他们创建好的教学环境，与他们共同打好教化教学的整体仗。（5）赢得学生家长的支持与协作 ?班级的工作须要学生家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进 1 步取得家长的理解，促
5、使他们将对学校、年级、班级和全部老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长构成协力，共同帮忙学生提升，把在学校的教化和家庭教化结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。3、详细措施：1、抓好班级 1 平常规，杜绝迟到旷课、课间热闹等现象，抓好课堂纪律，提高效力。2、利用班级宣扬栏营建良好的学习氛围，构建良好的班级文化。对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。3、透过组织班级活动培育学生的大众观念，增加班级凝合力。4、定期绽开学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。5、绽开有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。6、组织学生专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中获得好
6、成果。7、定期与学生谈心交换，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。4、用进程的细化来赢得自己工作中的冠军。多年的班主任工作收获之 1，就是班级管理工作务必不断细化，从学生的言行举止的微小的地方入手，从学生每天学习生活的个个环节中入手，更要从振动学生的心灵入手。以实际工作做学生最干脆的榜样。中学班级工作安排 篇 2 ?初 3 年级是学生拼搏冲刺的阶段，为了创建更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有主动性，因此我们制定 1 份班级工作安排，来安排我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是：协作并做好学校要求的各项工作，培育学生自主管理实力，培育学生的良好学风，为争创优
7、秀班级而奋勉努力。我们的班级安排划分为以下几点：1、班级基本状况 ?本班共有 51 位同学，其中男生 23 人，女生 28 人。大部份学生的学习习惯和平常行动习惯较差，特殊是 1 部份男生，大部份学生厌学，班级的学习状态处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，建立良好的班风。2、抓纪律，树班风 ?众所周知，这届学生初 2 时纪律较差。作为初 3 的学生理应严格的要求自己。每一个人都应当做个礼仪之士，晓得尊师重道，因此，建立起良好的班风是我们的.当务之急。我们要建立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有益于我们的学习，更加今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。3、首创班级特点文化
8、?子曰：吾尝成天不食，终夜不寝，以思为无益，不如学也。在班级中要渲染 1 种学习惯氛，让求知熏陶同学的思想，使其能建立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级准备弄 1 些读书交换活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍 1 些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也能够组织 1 个征文活动，请同学们主动投稿，将优秀之作供应于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的主动性，又可以从中发掘人材，可谓 1 举两得。4、培育班干部的自主管理实力 ?初中阶段是 1 个人生的转折点。1 切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育学生实力的 1 个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管
9、理。学生干部须要依据班级状况自主制定班级管理安排，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，刚好向老师反应同学们的建议和想法，是师生之间能够得到刚好的沟通，这有益于学生的学习和发展。作为班干部，应当将自己的集体看成 1 个大家庭，每一个同学都是其中的 1 员，我们要让班级构成 1 种相互帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历交换，使同学能够对自己的学习方法进行检讨和改进，从而提高学习成果。总之，作为班级干部凡事要以身作则，时刻关切班级，使全部班级构成 1 种良好的自主管理模式。5、加强养成教化 ?1、进 1 步实行
10、中学生守则、中小学生平常行动规范，强化学生的基础道德和平常行动规范的养成教化，把学生被动文明渐渐转为主动文明。2、接着加强对学生的行动养成教化，培育学生的自我管理实力，实行形象化的教化情势、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵照公共秩序、疼惜绿化、文明礼貌等道德行动绽开系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合，构成新的教化方法和教化模式，对学生作分项训练和指引，给学生供应实践的机会。6、接着加强与家长的联系，构成教化的协力。适时家访
11、，利用好学校支配的家长会。中学班级工作安排 篇 3 ?本学期，在学校支配下了，我担负 9 年级 2 班班主任。该班是学校重新分班后组合而成，共有学生 5109 人，其中，女生 3105 人，男生 2104 人。女多男少，虽有益于班级管理，但是学生学习成果发展 10 分不平衡，也为整体成果提高增加了难度。因此，加强学生管理，提高巩固学生的学习成果;使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高班级的教化质量，是本学期班级管理的重点。为此制定本学期的班主任工作安排：1、加强和改进学生的思想道德建设 ?1、加强班科任老师的协作，特殊是政治老师的协作。到 9 年级，学生的思想可塑性较强，对问题的看法、看法经常简
12、单受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为无趣，在思想上起伏波动较大。因此，刚好了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教化进程中，班科任的主动协作，能够刚好发觉学生中的思想问题，有益于针对性地绽开学生思想教化，有益于班主任和政治老师的思想政治工作的深化绽开。2、充分利用班会课、集会、国旗下讲话加强学生思想道德建设。为了更好地增进德育工作的绽开，我将充分地利用班会课、集会、国旗下讲话等，加深德育教化的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、卫生平安教化，引导学生主动参加有益熬炼，参加班级文化教化，教化学生崇尚科学，传承文明，关切
13、他人，酷爱校内，尊老爱幼，培育学生的综合实践实力和整体素养。3、加强与政教处、团支部和家长的有效协作。(1)在工作中，通过与政教处的协作，有效地加强思想政治教化工作，弄好学校的创安工作的协作，定期向学生进行平安教化，使学生告辞担心全的 1 切行动，从而使学校放心，家长安心。(2)在本学期中，要激励学生向团员青年看齐，争取做 1 名光荣的共青团员，从而使学生在团支部的带领下，在团支部绽开的主题活动中遭到教化，强壮成长。(3)加强与家长的联系，刚好驾驭学生的思想动态，以利于实行公道、有效的方法进行教化，为思想道德工作的绽开创建 1 个和谐学习的环境，以利于学生的成长。2、加强班级班风班貌的建设 ?
14、1、加强班干部的构建。班干部整体素养的凹凸，干脆影响到班级、班风、班貌的好坏。因此，期初就应当加强班干部的构建，使班干部既是 1 支学习质量高的队伍，又是 1 支思想道德素养高的队伍，能够成为同学们言行的榜样，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素养教化，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。(1)建立正确的舆论导向。1 个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确建立不无关系。1 个良好的班风班貌，须要班主任坚持不懈地引导，也
15、须要全部同学的共同协作，特殊是须要班干部对同学们的督促。(2)发挥团结互助的学习精神，增进共同进步。在 1 个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够增进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够获得较大的提高。学习好的要切 ?(3)充分利用学习园地专栏。长时间以来，我们对学习园地专栏重视不够，这样，不利于学习氛围的整体构建。本学期，要充分地利用学习园地专栏。要紧跟时期精神，帮助学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，同心同德，共同解决，发挥共同才智。出版或张贴有关的动态学问或学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，使
16、学生们感遭到全部学习氛围的熏陶教化，增进良好特性的构成。总之，本学期班主任的工作，重要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建 1 个良好的学习氛围，增进学生的共同发展，为明年中考打下 1 个坚实的基础。中学班级工作安排 篇 4 ?为了更好地完成学校工作安排提出的各项工作任务，提高教化教学质量，进 1 步建立良好的班风和学风，构成准规守纪，勤学向上的班大众，特制定班主任工作安排。1、指引思想 ?以关于教化工作的重要讲话为指引，以一心一意为学生服务为，以做 1 个好老师主旨，加强养成教化，培育学生养成良好的习惯，加强学习方法的指引，为初中阶段的学习生活打好基础
17、。2、工作目标 ?1、透过养成教化，让学生尽快适应初中的学习和生活。2、让学生尽快养成端正学习看法，养成良好的学习习惯、思惟习惯，驾驭正确的学习方法。3、与家长合作，尽快制定 1 个课外辅导的安排，刚好发觉问题、查漏补缺，让学生的成果提高更有效。3、工作措施 ?（1）加强基础道德教化 ?基础道德教化是教会学生做人的基本准则，是行动规范教化的重要资料。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，利用职责感的有关学问，对自己做事的看法、潜力、完成状态进行确定。结合老师节、国庆节、老人节等活动，绽开爱他人、爱大众、爱学习、爱劳动、疼惜公共财物，增加自主与职责，树班民、创学风、有志向、会创新，做
18、1 个遵纪遵法的好公民。（2）提升学生的自信念 ?自信念教化：充分利用班会讲授自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的重要条件，但自信的基础是自己要有必需的实力，而实力要靠付出和努力。意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在平常生活中不管遇到甚么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。（3）营建专心向上氛围 ?依据初 1 年级学生的年龄特点，努力营建同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班规。（2）布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在那里成长等文化背景。（
19、3）让学生参加班级管理，培育学生的组织潜力和职责心，使每一个学生都有胜利的机会和成果感。（4）提拔和培育好班干部 ?帮忙班委干部建立威望，激励班委干部大胆工作，指导他们工作方法，严格要求班委干部在学问、潜力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面，培育干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小大众建立正确、健全的舆论，带动全部班大众绽开指责与自我指责，构成大众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。（5）不让 1 个学生掉队 ?了解每位学生，驾驭学生的思想状态，分析学生的心理状态，才能从实际动身对学生进行教化，把思想工作做到学生的心田上。因此，全面了解和
20、探讨学生是班主任做好工作，提高学生素养的条件条件。以激励为主，发觉学生身上的闪光点，刚好激励，帮忙他们克服不足，不让 1 个学生掉队。中学班级工作安排 篇 5 ?本学期是初中阶段的最终 1 个学期，对每一个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上 1 个重要的转折点。学生的学习状态，毕业考升学状况，不但触及其本人今后的长远利益，而且触及到 1 个学校的名誉和学校的发展。因此 1 定要下大力气，弄好毕业班各项工作。1、指引思想 ?以全面实行素养教化为主旨，深化课程教学改革，仔细探究和探讨教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好本班教化教学工作，努力寻找课堂教学
21、的突破口，增进课堂有效教学，关注对学生的学问与技能，讲求策略，掌控中考方向，力争使本班学生在中考中获得优良的成果。2、工作目标 ?1、加强学生的管理与教化，努力构成良好的班风、学风，争取活动红旗，争创先进班集体，增进各科成果的提高。2、努力实现初 3 毕业会考 6 合率 85，全优率 30的教学指标。向 90%的普高升学率迈进。3、工作要点 ?1、加强与各科任老师的沟通与合作，力争构成协力，共同教化学生，使学生相识到初 3 温习、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，主动投入惊慌的学习，争取更大的进步。2、联系各科任老师，对学生的学习方法进行指引，以便使学生在有效的时间中提高温习效力，实现
22、中考会考指标。3、结合去年班级状况进行全面分析，找出薄弱环节，分析缘由，寻找对策。4、班集体平常管理 ?初 3 年级的学生面临着人生的又 1 次 10 字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的 1 员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感融合的挚友和火伴，就势在必行。班主任工作的 1 个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步建立学生的正确人生观和科学世界观，精确掌控自己的人生航向。同时，主动调和并初步建立社会、学校、家庭 3 位 1 体的思想教化体系，教化学生建立远
23、大志向，开拓创新，遵纪遵法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优良成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的 1 步。因此，班主任的思想教化工作 1 刻也不能松懈。班委选派：依据学生特点仔细选派有实力、有号令力、得才兼备的人担负相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，增进身心健康发展，同时，以此促进班集体凝合力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。主动绽开转化落后生工作，分析落后生成因，激励帮助落后生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班构成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。教室内应保持宁静，值日生 1 要保持教
24、室的干净，2 要保证平安（包括防火、防盗和用电平安）。其它方面要求学生以中学生守则和中学生平常行动规范为标准，严格要求自己，力争做 1 名合格中学生。坚持平安工作不放松，使全期学生平安事故率为零。中学班级工作安排 篇 6 ?1、指引思想：主动响应上级教化主管部门的倡议，引导学生建立起远大的志向和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、独立，学会生存，努力培育学生的综合素养，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长学问，建立 1 支班风学风良好，纪律严明，素养全面的过硬之师，创建优秀班集体，真实的培育出 1 批合格的复合型人材。2、班级状况分析：本期接任 c0903 班班主任工作，班级学生略有异动，现全
25、班 1共 41 人，其中男生 20 人，女生 21 人，寄宿生 36 人。依据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思惟活跃，上进心较强，有 1 定的集体荣誉感，绝大部份学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均获得过不错的成果。但是也应当看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很志向，且存有畏难心情，故班风学风均有待加强和提高。3、班级发展目标 ?1、近期目标：在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和协作下，通过班主任、各任课老师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的条件下，在 1 个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐步变更存在的某
26、些不良行动习惯，争创文明班级。2、长远目标：建立 1 个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、独立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习良好、素养全面、特长突出、晓得做人，擅长生活的班级目标，让集体主义和志向主义的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀试验班集体! ?4、实行方案：1：改选班级各项组织机构，并将班级各项事务详细量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，详细人头，以个人、小组积分制的情势为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。2：制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有法可依。3：通过班级博客和班级 qq 群联系家长及
27、生活部，共同培育学生良好的学习和生活习惯，改正不良习惯。4、绽开系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，构成良好主动向上健康的文化氛围。5：通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣扬情势，给同学们布置 1 个温馨文明的环境，增加同学们的集体荣誉感，使之构成剧烈的班级凝合力、向心力。6、以提高学生综合素养为目标，建立和健全班级各类爱好小组，实行丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教化，以志向促学习。5、本期工作重点：本学期，我班将在协作学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的接着狠抓班风和学风。在班级特点建设方面，不断完善班级法庭等各类班级机构，继 1 年级推出班徽、班
28、旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报(月刊)。另外，成立各类爱好小组队伍，并保证爱好小组活动的经常化、制度化。6、本期详细工作安排支配：第 1 大周：(9 月 1 日9 月 11 日) ?* 开学打算工作，布置教室;重组班级机构并召开第 1 次常会;*出好第 1 期板报，弄好班级宣扬工作; ?* 开好第 1 次主题班会：放飞幻想，明确班级目标;* ?* 重点学生交换沟通，强化学生的主子翁意识;* ?* 通过自由报名和提拔相结合的方式，成立各类爱好小组并明确活动支配;* ?* 班级每周之星、学习标兵、品德之光的评比; ?* 宣扬学生会工作，组织本班学生主动参加学生会竞选; ?*
29、庆祝老师节。第 2 大周：(9 月 12 日9 月 25 日)* 组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;* ?* 班级篮球约请赛; ?* 起先第 1 轮家访;* ?* 各学科摸底测验(月考)，检查学生前段的学习效果;* ?* 主题班会：文明礼仪我先行; ?* 第 2 期班级板报：国庆专刊。* 组织学生主动参与学校读书节; ?* 班级每个月之星、学习标兵、品德之光的评比; ?第 3 大周：(9 月 26 日10 月 9 日) ?* 组织国庆事宜，国庆放假休息; ?* 班级班报出刊打算会议;* ?* 主题班会：滴水之恩 ?* 班级乒乓球小组团体竞赛(球类待定)* ?* 专题讲座：约请心理辅导老师进
30、行心理辅导; ?* 第 3 期板报; ?* 班级每周之星、学习标兵、品德之光的评比; ?第 4 大周：(10 月 10 日10 月 23 日) ?* 组织学生参与学校组建的学生社团; ?* 双面用纸行动，培育学生节约节俭的传统美德;* ?* 出好第 4 期期班报、板报; ?* 主题班会：我的地盘我做主; ?* 组织学生主动参与学校的文学节. ?* 班级每个月之星、学习标兵、品德之光的评比; ?第 5 大周：(10 月 24 日11 月 6 日) ?* 组织学生主动参与爱好小组活动;* 英语单词竞赛; ?* 组织温习，迎接期中考试;期中宣誓，明确期中考试目标。* ?* 期中总结表彰，期中考试质量
31、分析，重新确定提优辅差名单;* ?* 召开第 1 次家长会，共商教化大计;* ?* 跳绳竞赛(个人、团体) * 起先第 2 轮家庭普访; ?* 主题班会：敬业与乐业 ?* 班级每周之星、学习标兵、品德之光的评比; ?* 优秀作业展览。第 6 大周：(11 月 7 日11 月 20 日) ?* 班级管理小组碰头会，第 2 次班委会、团支部会议; ?* 班级篮球约请赛; ?* 学生字画作品竞赛; ?* 主题班会：阳光总在风雨后 ?* 班级每周之星、学习标兵、品德之光的评比; ?第 7 大周：(11 月 21 日12 月 4 日) ?* 强化对学生的平安教化工作; ?* 秋游(待定);* ?* 第
32、3 期班级板报; ?* 班级数学、物理技能竞赛; ?* 主题班会：放开胸怀，拥抱宽容 ?* 专题讲座：约请学校专家级老师讲授中国传统文化。* ?* 班级每周之星、学习标兵、品德之光的评比; ?第 8 大周：(12 月 5 日12 月 18 日) ?* 主题班会：我们是 1 家人;* 班级篮球约请赛; ?* 班级演讲竞赛; ?* 组织全班同学迎接学校期终评比; ?* 班级每周之星、学习标兵、品德之光的评比; ?第 9 大周：(12 月 19 日1 月 1 日) ?* 主题班会：山高人为峰; ?* 搜集整理班级材料，作好班级班集体建设的资料总结工作;* ?* 总结本学期德育科研工作，主动进行新课题
33、的探讨; ?* 组织学生参与学校迎新年联欢和活动;* ?* 班级每个月之星、学习标兵、品德之光的评比; ?* 组织班级元旦晚会; ?第 10 大周：(1 月 2 日1 月 15 日) ?* 期末宣誓，明确期终奋斗目标。* ?* 组织期末温习，打算迎接期末考试;* ?* 组织期末考试;* ?* 主动打算期末各项工作，全面启动评优评先;期末工作总结，放假。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页