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1、幼儿园大班教案上学第一天 大班教案上学第一天适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能细致视察图片，揣测贝贝上学时的心情。并讲解并描述自己对上学的感受，理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点，对小学生活产生憧憬，快来看看幼儿园大班上学第一天教案吧。 活动目标：1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点。2、能细致视察图片，揣测贝贝上学时的心情。并讲解并描述自己对上学的感受。3、对小学生活产生憧憬。4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的爱好。5、理解故事内容,知道做事要仔细、要有耐性。活动打算：PPT幼儿用书活动过程：一、谈谈自己的上学心情，引出主题1、师：再过几个月，小挚友们就要上
2、小学，做一名小学生了，假如明天就是你上学的第一天，你会有什么感觉呢？为什么会有这样的感觉呢？2、出示PPT1老师小结小挚友的感受3、师：有位小挚友叫贝贝，他比你们大一岁，去年上的小学，我们一起看看他上学的第一天是怎样的？二、学习故事1、出示PPT1（1）师：明天是贝贝第一天上学，晚上睡觉时，他会和妈妈说什么呢？（2）看对话提问：贝贝为什么会问妈妈这些问题？你会有这样的担忧吗？妈妈的回答你满足吗？为什么？2、PPT2师：一大早贝贝就起床了，他在干什么呢？从他的表情中你知道他怎么了嘛？假如是你你会怎么做？为什么？师结：贝贝还是将拼图带去学校了，结果会怎样呢？3、PPT3第一节课起先了，老师在讲课时
3、，贝贝在干什么？这样能听好老师上课吗？假如是你，你会怎么做？师结：贝贝知道小学生上课是不能玩玩具的，他限制了自己，接着听老师上课。4、PPT4师：（1）下课了，贝贝立刻就把拼图拿出了拼给大家看，这样做对吗？为什么？你认为小学生下课要做些什么？（2）贝贝这样做会发生什么状况呢？5、PPT5师：(1)其次节是数学课，你看到了什么？为什么会发生这样的状况？(2)我们听听老师是怎么说的？6、PPT6（1）下课了贝贝又怎么了？假如是你会发生这样的状况吗？为什么？7、PPT7师讲解并描述内容三、完整观赏故事一次提问：现在你们能说说小学生上、下课时要怎么做吗？知道了这些你还会胆怯、担忧第一天上学吗？师结上小学时的要求，并请幼儿现在就学会按小学生的要求来要求自己。小百科：上学是人们为未成年人所定制的一种学习学问的过程，一般有小学、初中、中学、高校。而现代教化则为学龄前的儿童开设了幼儿园。