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1、幼儿园中班健康教案我长高了含反思 中班健康教案我长高了含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿能用洪亮的声音表达自己的想法，感受长高的欢乐，通过比较，了解自己身高的改变，让幼儿知道开心有益于身体健康，快来看看幼儿园中班健康我长高了含反思教案吧。 活动目标：1、通过比较，了解自己身高的改变。2、能用洪亮的声音表达自己的想法，感受长高的欢乐。3、让幼儿知道开心有益于身体健康。4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的帮助。活动打算：搜集幼儿诞生时的身高、记录幼儿现在身高的小卡片、各种用品(a3大小的纸、较大型的积木、树枝、小棒、牙膏盒、瓶子、绳子)皮尺、调查表(师生共同完成)、墙面上
2、用颜色较深的绳子拉出一条离地面50厘米的长线条活动过程：一、说一说：自己现在的身高和诞生时的身高。1、师：前段时间我们量了一下自己的身高，谁情愿来说一说自己有多高?2、请幼儿介绍自己的身高。3、师：你们都想来介绍，那可以和同伴说一说自己的身高，然后把记录身高的小卡片贴在自己的名字旁边。4、师幼一起观看身高记录表。5、找一找班级里谁最高?你是怎么知道的?(提升一些比较高矮及高矮排序的方法)6、师：这是你们现在的身高，(教案来自：快思教案网.)可是你们知道自己刚诞生时的身高是多少厘米吗?二、比一比：分别选择幼儿熟识的物品、自己和诞生时的高度相比，体验自己在长高。1、(出示皮尺)展示幼儿诞生时的高度
3、。2、请幼儿选一样物品，和50cm比一比，是高还是矮?3、沟通幼儿比较的结果。4、幼儿和诞生时高度进行比较。5、沟通结果。(1)你是怎么比的?(2)50cm到你身体哪里? 6、小结：多吃饭、喝水，还要有足够的睡眠，多做运动，都能让我们长高。三、想一想1、你们还想长高吗?想长得像谁一样高?长那么高有什么用?2、小结：只要我们留意养分，多运动，我们每个幼儿都可能长得比我们的爸爸妈妈还要高。我们长高了，我们也长大了，多好啊!教学反思：在起先小组合作动手的时候，常常闹冲突，所以在让学生小组合作时，要特殊关注，正确的去进行引导，这样可以避开许多事情，也可以帮助自己更好的完成教学任务这堂课总的来说还是上得生动活泼，绘声绘色。小百科：人体长高是骨细胞分裂增生形成的结果，而骨骼生长须要摄取多种养分的协作支持。科学探讨表明:人体长高除了良好的睡眠，适当的运动，人体还须要同时摄取补充31种养分，才能实现长高，且缺一不行。