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1、观后感作文评语篇一:读后感获奖作文及点评 读后感获奖作文及点评 胜利的秘诀读后感 从前,有一个人问智者:“怎样才能胜利?或者说胜利的秘诀是什么呢?” 智者笑了笑,没说什么。他拿起一颗带壳的花生,说:“捏碎它。”那人将花生壳捏开,从里面取出花生。智者又说:“捏碎它。”那人将花生放在手心里,把红色的皮儿搓碎了。智者说:“再捏一捏、搓一搓它。”那人使出全身力气,也没将花生捏开,他又用劲搓花生,直搓到他的手都热了、红了,也没将花生搓碎。智者告知他:“干什么事情,有一颗恒心,才是胜利的秘诀。” 这是我从一本杂志上看到的一篇文章。读着文中的文字,我的感想许多。人生就好比是一架梯子,只有持之以恒,坚持不懈,
2、才能到达终点,才能胜利。想想自己,做事马马虎虎,根本没有恒心,好多时候都是浅尝辄止,虎头蛇尾。 比如上星期,我做数学作业时,遇到了一道难题,心里想这么难,我不做了,出去玩会吧。接着,我就出去玩了,回来以后,妈妈问我作业做完了没有,我迟疑一再,不得已向妈妈说了实情,在妈妈的帮助下,才做出了那道题。 读这篇文章之前,我不明白,为什么自己做好多事情都不尽如人意,原来是没有恒心,做事不能坚持究竟的原因呀。只要有恒心,信任我以后肯定能胜利。 【简评】 本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事也许,抓住故事的宗旨恒心的重要,联系自己自己的生活学习实际,进一步阐述了“人生就好比是一架梯子,只有持之以
3、恒,坚持不懈,才能到达终点,才能胜利”的道理。体会深刻,不失为一篇较好的读后感。 成败只差0.5毫米 -读电话的独创有感 假期里,我读了真好丛书。对其中的电话的独创一文很感爱好。 是谁独创了电话?信任很多人都会毫不犹豫地说出美国独创家贝尔的名字。 可是信任也有许多人可能不明白,其实在贝尔之前,还有人尝试独创过电话,他就是莱斯。 莱斯曾探讨过一种装置,可这种装置里的螺丝只能传递音乐,不能传递语音。莱斯失败的缘由之一,是因为这个装置里的螺丝,他少拧了二分之一圈约0.5毫米。莱斯没有发觉这一点,他将装置改装了好几次,可仍旧没有解决问题,于是他沮丧地放弃了。与莱斯不同的是,贝尔没有向困难妥协,没有泄气
4、,而是坚持不懈,接着试验。他在莱斯的基础上进行了改进。最主要的是,他将那颗螺丝多向里拧了0.5毫米。接着,奇迹发生了,不能通话的装置变成了好用的电话机。 读了这篇文章,我深有感受:假如莱斯没有半途而废,而是持之以恒,发觉了这个“漏网之鱼”,电话不就是他独创的吗?但好多事情,没有假如。再来看看贝尔,正是由于他的坚持不懈和细致耐性,使他成为了胜利者,成了最终的赢家。这让我想起爱因斯坦曾说过的一句话:胜利=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。 失之毫厘,差之千里。胜利与失败只差0.5毫米! 【点评】 你是一个爱读书的孩子,更珍贵的是,你能读有所思,读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思试验失败的缘由:“少
5、拧了二分之一圈约0.5毫米”,并紧紧围绕这一细微环节,将其与贝尔进行比较,由此生发自己的感受:“失之毫厘,差之千里。胜利与失败只差0.5毫米!”水到渠成,顺理成章。是一篇言之有物,立意深刻的读后感。 读黑色风暴有感 今日,爸爸给我买了一本书神犬探长和青蛙博士。一回到家,我就兴致勃勃地读起来。其中一个名叫黑色风暴的故事,让我大受启发。 故事里说:有一天,突然刮来一阵黑色的风暴。风暴很大,遮天蔽日。B城的人们从没见过这么大的风暴,恐惊万分。他们四处打听,这究竟是这么回事?博士爷爷说,这是空气女神的报复。原来,在101年前,人猴之间发生了一场大战,人类战胜了猴子,并将猴子赶尽杀绝。当时有一只老猴说1
6、01年后,人类将 会遭到空气女神的报复。人们并没有将老猴子的话放在心上,并接着对其他一些动物大开杀戒。甚至纷纷举起手中的斧头,砍向还算茂密的森林。时间过了整整101年。老猴子的话应验了。可怕的黑色风暴真得遮天蔽日地刮来了。市长只好请来神犬探长和青蛙博士,看看有什么对策。神犬探长和青蛙博士看了看窗外,笑了笑。他们叫来B城的居民们,让他们种树,并让他们从现在起先,爱护动物,爱护环境。B城的人们忙起来了。后来,树木多起来,绿地多起来,风暴真地停了。 读着这个故事,我不由得想起了现在,想起了我们身边发生的一些事情:走在路上,时常会发觉有人乱吐痰、乱扔垃圾?有一次,我和妈妈漫步,我不当心踩到了一个奶袋,
7、差一点就滑倒了,吓了我一跳。我想:要是一位七八十岁的老人踩上去的话,那会?大家要都这样,你扔一个果皮,我扔一个奶袋,那后果? 再看看街道两旁的墙上,一个个广告纸像“竞赛”似的,看谁的“哥们”多。还有些办假证的,电线杆上,墙上,哪一个好“住处”都不放过。唉,这些不都是小事吗?可小事不小啊! 我们应当记住神犬探长和青蛙博士的话,从现在起先,爱护动物,爱护环境。我们应当向风暴中的B城居民学习,让树木多起来,绿地多起来? 但愿黑色的风暴,恒久不会刮起! 【点评】 文中你向我们讲解并描述了“黑色风暴”的故事,但这不是你的目的。你是借助这样一个故事,引发一个话题大家都很关切的环境爱护问题。故事叙述得清晰明
8、白,身边的事例信手拈来,最终“但愿黑色的风暴,恒久不会刮起”,发自内心地呼吁,真实感人。 读一个有爱国思想的孩子有感 我今日正在看爱的教化这本书,看到一篇名叫一个有爱国思想的孩子文章,这篇文章深深地感动了我。 故事是这样的:一个意大利热那亚的小男孩,被父母卖到了一个马戏团,马戏团里的人每天欺压他,虐待他。一次,他趁机逃了出来,逃到意大利领事馆寻 求爱护,领事很怜悯他,便写了一封信,让热那亚警局把孩子送回家。 这孩子很可怜,船上的乘客都主动和他搭话,他却看谁都凶恶狠地,也不回答。尽管这样,还是有三个人不停问他。他最终开口了,向他们倾诉着。他们或许是出于怜悯,给了孩子一些钱。孩子一边装钱一边道谢,
9、他躺在床上,盘算着。这时,那三人谈起了各自的旅途,一个说:“现在的铁路真不好!” “是呀!”其次个说。 “尤其是意大利。”第三个接着说。 “愚昧的民族!”第一个接着说。 其次接着说:“素养底下!” 我看到这里,心里特别生气,对别人的国家竟说出这种中伤的话,真是太没道德了,刚才还给那个孩子钱,假装可怜人家,真是伪君子!我又接着往下看,没想到,那孩子竟和我想得一样。 他们的谈话还没结束,一大把钱币砸在他们身上。“把你们的臭钱拿走!”孩子说,“我不要羞辱我祖国的人的钱!” 我看完这个故事,心里一阵激荡,我被这孩子的精神给折服了,我仿佛在他的身上看到了一种光线,然而,就是他的这种光线,与那些卖国求荣的
10、奸贼们形成了显明的对比,他的光线把那些卖国求荣的奸贼照得微乎其微,而他却显得犹为光亮。我想:我们,心里正须要一种精神支撑的我们,须要的不就是这种精神吗?同学们,不管是谁,从今不要在对自己的祖国无礼,让我们从小就树立一种坚决的爱国精神吧! 【简评】 你是一个爱读书的孩子,更难能珍贵的是你读中有思,结合书中所讲内容,抓住那三个乘客争论的细微环节,具体描述了文中那个男孩的表现,生发自己的感想,最终有感而发,“让我们从小就树立一种坚决的爱国精神吧!”全文叙述流畅,体悟深刻,而又顺理成章。是一篇较好的读后感。 君子不应言过其行 这个假期,我偶读到一篇小故事,名字叫曾子杀猪,大意是:曾子的妻子要去买东西,
11、小儿子又哭又闹,妻子只好哄儿子,说回来给儿子杀猪吃,小儿 子信以为真,既不哭也不闹了。妻子刚刚回来,突然望见曾子正在院子里打算杀猪,于是妻子向曾子喝斥到:“我这样做是为了哄儿子,你怎么还当真了?”曾子说:“孩子是不能欺瞒的,你欺瞒了孩子,不就是等于告知孩子可以欺瞒别人吗?”说完,曾子就把猪杀了。 生活中,我也有过类似的经验。有一次,老爸叫我做200道口算题,说只要一道不错就可以玩电脑。听到这儿,我像打了兴奋剂一样,撒丫子就跑到了学习桌前,起先奋笔疾书,做了一遍又检查了一遍。当我把200道口算题全都做完,打算开电脑的时候,老爸却把我叫住,说要检查一遍。“检查吧!”我心中有数地说。 检查完,果真没
12、有错题,可老爸嫌我字写得不好,不让我玩。我说老爸说话不算数,老爸无话可说,只好把我臭骂了一顿,然后把我打入“18层地狱”(厕所),还让我去反思,到了厕所我就想:“老爸和曾子同样都是人,为啥差距咋这么大呢?” 大人假如说谎话,不就等于告知孩子可以不诚恳,一切都是可以骗来的吗?假如孩子发觉自己被骗的话,那他心里可能会有这样的想法:你骗我也骗。将来想方设法的诈取财物,最终落入法网? 近来,闯关东这部电视剧很受欢迎,不知大家留意到了没有,老独臂曾经说过这样一句话:我说的话句句像钉在木板上的钉子,拔不出来!”这句话使我感受很深,是啊,我们说的话也应当向钉在木板上的钉子,拔不出来! 武松打虎真相 话说有一
13、天,武松独自一人来到阳谷县,由于天气燥热,再加上已经十几天没吃饭了,实属无奈,绕远路来到阳谷县内。武松虽说身上有钱,但这时他最终知道金钱为什么不是万能的了。 大约又走了几里路,突然望见前面有一酒家,便快步走上前去,走近一看,门前挑着一面旗,上面写着:“三瓶不过冈”。 武松进入店内,把行李放在一边,叫道:“掌柜的,快上酒!”只见老板急连忙忙从屋里拿来两瓶老村长,又拿了两个杯子,坐下来与武松一起吃酒。 武松的酒量大得惊人,转瞬间两瓶便进肚了。武松见酒没了,便又叮嘱店老 篇二:读后感获奖作文及点评 读后感获奖作文及点评 胜利的秘诀读后感 从前,有一个人问智者:“怎样才能胜利?或者说胜利的秘诀是什么呢
14、?” 智者笑了笑,没说什么。他拿起一颗带壳的花生,说:“捏碎它。”那人将花生壳捏开,从里面取出花生。智者又说:“捏碎它。”那人将花生放在手心里,把红色的皮儿搓碎了。智者说:“再捏一捏、搓一搓它。”那人使出全身力气,也没将花生捏开,他又用劲搓花生,直搓到他的手都热了、红了,也没将花生搓碎。智者告知他:“干什么事情,有一颗恒心,才是胜利的秘诀。” 这是我从一本杂志上看到的一篇文章。读着文中的文字,我的感想许多。人生就好比是一架梯子,只有持之以恒,坚持不懈,才能到达终点,才能胜利。想想自己,做事马马虎虎,根本没有恒心,好多时候都是浅尝辄止,虎头蛇尾。 比如上星期,我做数学作业时,遇到了一道难题,心里
15、想这么难,我不做了,出去玩会吧。接着,我就出去玩了,回来以后,妈妈问我作业做完了没有,我迟疑一再,不得已向妈妈说了实情,在妈妈的帮助下,才做出了那道题。 读这篇文章之前,我不明白,为什么自己做好多事情都不尽如人意,原来是没有恒心,做事不能坚持究竟的原因呀。只要有恒心,信任我以后肯定能胜利。 【简评】 本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事也许,抓住故事的宗旨恒心的重要,联系自己自己的生活学习实际,进一步阐述了“人生就好比是一架梯子,只有持之以恒,坚持不懈,才能到达终点,才能胜利”的道理。体会深刻,不失为一篇较好的读后感。 成败只差0.5毫米 -读电话的独创有感 假期里,我读了真好丛书
16、。对其中的电话的独创一文很感爱好。 是谁独创了电话?信任很多人都会毫不犹豫地说出美国独创家贝尔的名字。 可是信任也有许多人可能不明白,其实在贝尔之前,还有人尝试独创过电话,他就是莱斯。 莱斯曾探讨过一种装置,可这种装置里的螺丝只能传递音乐,不能传递语音。莱斯失败的缘由之一,是因为这个装置里的螺丝,他少拧了二分之一圈约0.5毫米。莱斯没有发觉这一点,他将装置改装了好几次,可仍旧没有解决问题,于是他沮丧地放弃了。与莱斯不同的是,贝尔没有向困难妥协,没有泄气,而是坚持不懈,接着试验。他在莱斯的基础上进行了改进。最主要的是,他将那颗螺丝多向里拧了0.5毫米。接着,奇迹发生了,不能通话的装置变成了好用的
17、电话机。 读了这篇文章,我深有感受:假如莱斯没有半途而废,而是持之以恒,发觉了这个“漏网之鱼”,电话不就是他独创的吗?但好多事情,没有假如。再来看看贝尔,正是由于他的坚持不懈和细致耐性,使他成为了胜利者,成了最终的赢家。这让我想起爱因斯坦曾说过的一句话:胜利=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。 失之毫厘,差之千里。胜利与失败只差0.5毫米! 【点评】 你是一个爱读书的孩子,更珍贵的是,你能读有所思,读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思试验失败的缘由:“少拧了二分之一圈约0.5毫米”,并紧紧围绕这一细微环节,将其与贝尔进行比较,由此生发自己的感受:“失之毫厘,差之千里。胜利与失败只差0.5毫米!”
18、水到渠成,顺理成章。是一篇言之有物,立意深刻的读后感。 读黑色风暴有感 今日,爸爸给我买了一本书神犬探长和青蛙博士。一回到家,我就兴致勃勃地读起来。其中一个名叫黑色风暴的故事,让我大受启发。 故事里说:有一天,突然刮来一阵黑色的风暴。风暴很大,遮天蔽日。B城的人们从没见过这么大的风暴,恐惊万分。他们四处打听,这究竟是这么回事?博士爷爷说,这是空气女神的报复。原来,在101年前,人猴之间发生了一场大战,人类战胜了猴子,并将猴子赶尽杀绝。当时有一只老猴说101年后,人类将 会遭到空气女神的报复。人们并没有将老猴子的话放在心上,并接着对其他一些动物大开杀戒。甚至纷纷举起手中的斧头,砍向还算茂密的森林
19、。时间过了整整101年。老猴子的话应验了。可怕的黑色风暴真得遮天蔽日地刮来了。市长只好请来神犬探长和青蛙博士,看看有什么对策。神犬探长和青蛙博士看了看窗外,笑了笑。他们叫来B城的居民们,让他们种树,并让他们从现在起先,爱护动物,爱护环境。B城的人们忙起来了。后来,树木多起来,绿地多起来,风暴真地停了。 读着这个故事,我不由得想起了现在,想起了我们身边发生的一些事情:走在路上,时常会发觉有人乱吐痰、乱扔垃圾?有一次,我和妈妈漫步,我不当心踩到了一个奶袋,差一点就滑倒了,吓了我一跳。我想:要是一位七八十岁的老人踩上去的话,那会?大家要都这样,你扔一个果皮,我扔一个奶袋,那后果? 再看看街道两旁的墙
20、上,一个个广告纸像“竞赛”似的,看谁的“哥们”多。还有些办假证的,电线杆上,墙上,哪一个好“住处”都不放过。唉,这些不都是小事吗?可小事不小啊! 我们应当记住神犬探长和青蛙博士的话,从现在起先,爱护动物,爱护环境。我们应当向风暴中的B城居民学习,让树木多起来,绿地多起来? 但愿黑色的风暴,恒久不会刮起! 【点评】 文中你向我们讲解并描述了“黑色风暴”的故事,但这不是你的目的。你是借助这样一个故事,引发一个话题大家都很关切的环境爱护问题。故事叙述得清晰明白,身边的事例信手拈来,最终“但愿黑色的风暴,恒久不会刮起”,发自内心地呼吁,真实感人。 读一个有爱国思想的孩子有感 我今日正在看爱的教化这本书
21、,看到一篇名叫一个有爱国思想的孩子文章,这篇文章深深地感动了我。 故事是这样的:一个意大利热那亚的小男孩,被父母卖到了一个马戏团,马戏团里的人每天欺压他,虐待他。一次,他趁机逃了出来,逃到意大利领事馆寻 求爱护,领事很怜悯他,便写了一封信,让热那亚警局把孩子送回家。 这孩子很可怜,船上的乘客都主动和他搭话,他却看谁都凶恶狠地,也不回答。尽管这样,还是有三个人不停问他。他最终开口了,向他们倾诉着。他们或许是出于怜悯,给了孩子一些钱。孩子一边装钱一边道谢,他躺在床上,盘算着。这时,那三人谈起了各自的旅途,一个说:“现在的铁路真不好!” “是呀!”其次个说。 “尤其是意大利。”第三个接着说。 “愚昧
22、的民族!”第一个接着说。 其次接着说:“素养底下!” 我看到这里,心里特别生气,对别人的国家竟说出这种中伤的话,真是太没道德了,刚才还给那个孩子钱,假装可怜人家,真是伪君子!我又接着往下看,没想到,那孩子竟和我想得一样。 他们的谈话还没结束,一大把钱币砸在他们身上。“把你们的臭钱拿走!”孩子说,“我不要羞辱我祖国的人的钱!” 我看完这个故事,心里一阵激荡,我被这孩子的精神给折服了,我仿佛在他的身上看到了一种光线,然而,就是他的这种光线,与那些卖国求荣的奸贼们形成了显明的对比,他的光线把那些卖国求荣的奸贼照得微乎其微,而他却显得犹为光亮。我想:我们,心里正须要一种精神支撑的我们,须要的不就是这种
23、精神吗?同学们,不管是谁,从今不要在对自己的祖国无礼,让我们从小就树立一种坚决的爱国精神吧! 【简评】 你是一个爱读书的孩子,更难能珍贵的是你读中有思,结合书中所讲内容,抓住那三个乘客争论的细微环节,具体描述了文中那个男孩的表现,生发自己的感想,最终有感而发,“让我们从小就树立一种坚决的爱国精神吧!”全文叙述流畅,体悟深刻,而又顺理成章。是一篇较好的读后感。 篇三:读后感批改记录 读后感批改记录 皇帝的新装:你清晰的表述出故事的主要内容,可见你的表达实力有所提高。不足的是:应当多发表自己对这件事的看法,联系实际谈谈自己的收获,那样的话,你的文章会更吸引人。还有,你遗忘写题目了。 读后感:能看出
24、你是个很爱护父母孩子。文章内容很清楚,若能在语言上再加以锤炼,使语言更委婉些就更好了。题目也还有待具体,详细可参照赵子婷的评语。另外,你文章中的标点怎么都不见了? 读蔬菜的蔼诉:读了你的文章,老师大开眼界。你有条有理的向大家介绍了蔬菜的功效,语言也生动活泼,真棒!原来蔬菜对我们的身体有那么多的好处!惋惜的是,这么好的文章,作者是谁呢?赶快告知大家吧! : 你的日记很有进步,老师希望你接着努力,有条有理的表达自己的意思,加油!你能行! 你的五篇日记写得都很好!老师这里简洁评价其中两篇:可爱的小猫咪不仅把小猫咪的样子写的栩栩如生,还能抓住它的睡姿和生活习性重点写,可见你平常很擅长视察;海边的乐趣一
25、文使老师有身临其境之感,你把一家人在海边游戏的情景写活了。可是,我只听过做好事不留名,莫非写好文章也不留名吗?我猜,你是李瑶吧? 读后感:从你的文章中,老师能看出你读书很专心并且擅长思索,能从所读的书籍中真正受益。给你提点小建议:1.题目含混不清,假如用“读XXXX有感”或“XXXX读后感”为题,就显得清晰多了。2.文章的措辞还不够精炼。尽量少用口头语言,让你的文章多一些书面用语,会显得更规范。希望你在读书的同时,多学习书中的语言。 妈妈的生日:你是个懂事的小姑娘,读你的日记时,老师仿佛看到了妈妈脸上洋溢着的华蜜的微笑。你的文章很有进步,叙事有条有理,假如能将最终一句“我们高兴奋兴的吃起来”整
26、理一下,单独成为结束段落,效果会更好。 读登山人有感:读你的作文使老师知道你是个擅长总结的孩子。你不但读懂了文章,而且能就文章主要内容发表自己的观点,这是难能珍贵的,假如你能再多联系生活中详细的事情,写一写这篇文章带给你的收获就更好了。 读后感:光看你的题目,不知道你读了哪本书,应当在题目中交代清晰。你知道吗,老师也特别喜爱上下五千年这本书。书中讲解并描述了中华民族自远古至如今长达五千多年的神话传闻、历史故事等。你读的很仔细,并能从中学到知 识和做人的道理,老师真为你兴奋。另外,建议你写作文时能运用简练的语言来表述自己的意思。 读后感:你的作文很有见地,假如能在语言上细致斟酌就更好了。比如你文
27、中写道“我的感受是,想法”,这样的写法显得过于呆板。开动你的脑筋,多读书,让你语言委婉生动起来吧! 一位母亲与家长会读后感:文章的开头和结尾都特别优秀。不过,我觉得你应当把母亲怎样对儿子说的,说了些什么写得具体些,那样读者就能够明白你这篇读后感所表达的思想了。 读曹冲称象有感:虽然这是一篇大家耳熟能详的文章,但是你能够更深刻的理解文章的内涵,并联想到另外与之相像的故事,说明你是个勤于读,擅长思的孩子。 斗争与和平读后感:你太了不得了,小小年纪就能对这部世界名著有那么深刻的理解更珍贵的是你对世界文学名著价值的相识,真让老师刮目相看。老师为你傲慢,接着努力吧,你会有更多的收获! 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页