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1、大学生顶岗实习个人总结五篇 这次顶岗实习是在一家服装厂工作，在工厂的日子明显是会有一些无聊的。每一天我们都重复着同样的事情，在相同的时间点每日的重复同样的行为。讲实话，一起先这不管是对我的心态还是身体来说，都是特别乏累的。今年刚.下面是我收集整理的高校生顶岗实习个人总结五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 高校生顶岗实习个人总结 篇一这次顶岗实习是在一家服装厂工作，在工厂的日子明显是会有一些无聊的。每一天我们都重复着同样的事情，在相同的时间点每日的重复同样的行为。讲实话，一起先这不管是对我的心态还是身体来说，都是特别乏累的。今年刚刚进入社会，就接触到了这样的一个领域，枯燥的生产工序让我对这份工作
2、产生了极强的抗拒意识，也让我没有一个好的看法去面对这份工作。所以前面那一个月对于我来说，是我和自己的一次较量，也是我在决心上的一次考量。时间会变更一切，不仅变更了我对工作的看法，也变更了我自己。还记得有一天我实在忍不住了，想要去辞职。辞职之前和一名同事讲了我的想法，他知道之后笑的看着我，没有说什么话，直到我要走的时候，他拉住我，问我进来实习是为了什么。当时我也想不出任何好的回答，便没有怎么说话。后来他跟我说，他来这里工作了一年，磨炼他的不止是那一份耐性，还有一个人思想上的沉淀。现在的我仍是太过浮躁，而这里，是让我降下浮躁最好的地方。当时我就有一点触动了。细致回想过去，每一天的我好像都特别的浮躁
3、，我总在埋怨这样的生活，总在埋怨这样的工作，也总在埋怨自己。每天活在埋怨里的我，失去了对生活的热忱，也失去了对工作的辨识，我变得有些难以捉摸，也变得有些愚钝。现在一想，我才真正的醒悟过来，原来自己失去的可能不是这一份工作，而是那一份须要沉淀的心、一个须要学习的自己，还有那一份对将来的憧憬和期望。后来通过这名同事的点醒，我起先渐渐的沉淀下来了，我没有再想着去离职，我也没有再去埋怨任何一件事情。我专注的做好手下的工作，也专注的过好每一个时间点。当我真实的去享受每一分钟的时候，我才明白，原来一个人最重要的，不是去立马实现什么，而是在这个实现的过程中渐渐的去找自己，找一个最为真实的自己。这次实习现在时
4、结束了，可对于我来说，它恒久都不会结束，它会存在我的脑海里，会存在我的人生里，一路指引我，引导我。去奔向一个更好的将来，去为每一个新的日子去遐想和向往。这次实习，是一次特别有意义的旅途，我收获了许多，也从中得到了一些领悟。我情愿带着这样的自己，一路前行，一路收获。高校生顶岗实习个人总结 篇二20xx年11月28日，我应学校要求，抵达xx小学进行为期两个星期的顶岗实习。学习小学课堂教学组织与管理策略，以下是我对此次实习的一些感受与总结。其一，此次实习主题是学习小学课堂教学组织与管理，在我实习的班级以及和其他学校的同学沟通可知，“奖票”是教学组织中比较重要的手段。对于听话的学生就给于“奖票”，不听
5、话的当然是收回，给与收都是由各位老师自我斟酌。这是我第一次到达小学课堂，我也不知道这种手段是否正确。对于那种处于中段的孩子来说，他们获得“奖票”的机会没有那些拔尖的孩子获得的多；对于那些“差生”来讲，都收习惯了，也无所谓了；那么这种教学组织手段是否应当加以改正。虽然每件事物没有完全的对与错，采纳多元化的教学组织手段是否更好？其二，粉笔字的重要性。虽然老师们的一般话不是每个都很好，但是每个老师的粉笔字都写得很好。老师抛给我们实习生的第一支橄榄枝，就是在黑板报上改写六个粉笔字。虽然最终还是完成了，但是我觉得完成得不是很好。六个粉笔字差不多用了一个小时来完成，我改了几次都觉得和自己想象的不同。对于粉
6、笔字，我自己知道它对于师范生来讲是很重要的，但是练习很少，所以用的时候方知晚。其三，人际交往。对于这次实习我们“交往”的对象，不仅有老师，还有学生。先说这次实习的老师吧！这次的实习班级的刘老师是一个比较冷漠的人，最起先的两天一幅傲岸脸，到星期四的时候才对我们实习生抛出橄榄枝。当然我们也是厚着脸皮和她做挚友。我觉得起先这两天是老师对于实习生的考察期，能否让他对你有好感就是自己的事了。语言的技巧还须要不断的积累，不然说话的时候就词穷或者词不达意，最终全剩尴尬。再说这次实习班级的小学生们，性子比较慢热，所以有沟通的小学生就比较少。最起先的时候和好几个小学生讲话他们都不搭理我，略微有点尴尬，到最终几天
7、的时候那些学生才情愿跟实习老师讲话。和小学生也不知道讲些什么话题，所以大多数时间还是你问我答的形式。但总的来说和大部分小学生沟通是比较开心的，除了个别对我们实习老师特别不礼貌的。最终，在课堂教学方面醇厚讲我没有学到什么。学校支配的时间有点晚，语文和数学都快进入复习阶段。导致最终一个星期基本在听老师复习。两个星期不短不长，学习的东西都比较片面，不是很全面。须要系统性的学习，成为一位老师所学的东西还许多。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”老师道路还很长，学习的东西也特别多。理论学问、基本技能，不断积累、不断练习；路还长，我仍需努力。高校生顶岗实习个人总结 篇三实习是我们高校生毕业之前必定会遇到的
8、一件事情，其实在这一次实习之前，我也已经做了许多打算了。在进入大四的时候，我就起先筹备如何进入实习，找一家怎样的实习公司去学习，往什么样的方向发展，这些我通通都是考虑过的，同时这些也让我感到了巨大的压力和责任。每个人都会在一个阶段中设立一个自己的目标，而我在这个与社会过渡的时间段里，想尽快的、尽己所能的去提升自己所拥有的价值，争取能够在这段时间中有一个巨大的飞跃。这是我最好的准备，但在此之后，我便想在这个基础上渐渐的往前走，不要心急，也稳定好自己的内心，坚决好前进的方向，把握好手里的资源，好好的运用进去，最大化的去实现自己的力气和理想。有了这样的思想和准备，在这次实习当中我能够很顺当的学习，也
9、能够在这段时间中有一些自己的成果。这是我在这份事业道路上的一次开场，同时也赐予了我莫大的激励，鼓舞着我不断的往前走，不断的去创建着将来、发散着自己的光线。在工作学习中，我总能保持好一份正确的学习观，可以学习的方面一个也不落下，能够争取的机会肯定会争取，公司组织的培训或者是平常的一些活动，我都会主动的参加。因为我知道，只有一个人经验多了，他的思想和实力才会提高起来。假如我在这个岗位上始终处于一种特别平稳的状态，那么我是肯定没有方法去成长的，也没有方法去做任何突破的。在这次实习中，我也犯过一些错误，或大或小。但好在我在这一次次的错误之下找到了最终的答案，也给我自己带来了一些好的变更。这些失败、挫折
10、也让我明白，每一次犯错或者是跌倒其实都是对我的一次提示，它提示着我，告知着我，其实我们的实力还是不足的，我须要不断的往前走，时时刻刻反省自己，检讨自己。即使每天的工作都顺当的完成了，但是也要去做一番反思，这对我们自己是特别有利的。而这一些也是我工作中必不行少的存在。实习对于我来说是一次磨砺，更是一次提示。它告知了我进入社会不是一件简洁的事情，也告知了我该怎么去做选择，做准备。这一些都是我应当去思索的问题，所以今后不管我步入一份怎样的工作，我都会保持这样一个良好的心态。为将来，为志向做好奋斗的打算！高校生顶岗实习个人总结 篇四时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与学
11、生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，高校四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经验想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好
12、管，会是收获满满还是不如不曾经验过，一切都充溢怀疑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念，但我信任应当有所收获，想熬炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有方法弥补。两年的高校生活都是我遗忘了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路，想在年轻的时候多经验一些，只有经验过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍一个顶岗实习的人。在学校的时候也在为顶岗实习做打算，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事务等等，为将来的老师生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活
13、补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校，但能有机会熬炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了，我们实习点有六个女生两个男生，大名的三个实习点由英语系的导员带队，与他们以后相处会怎么样，带队老师会常常来看我们吗？带着一个个怀疑来到了作为第一次当老师的地方8月27日来到xx中学。从石家庄动身，路上行驶了5个多小时来到大名县，三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了，从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点，这时候学校还没有开学，学校很是宁静，学校早已为我们打算了三个房间，房间也都粉刷一新，比我们想象的要好得多。因为还没有安排任务所以我们几个人的
14、前几天主要是看教学光盘，日子过得很轻松！早就知道两个教语文中会有一个教初二，结果我被分到初二教97、98班，并且我也是我们之中一个教二年级的任课老师，没有人与我共同商议，真是有些担忧，让我惊喜的是学校确定让我带97班的班主任，这对我来说真是个意外也是一种挑战，真真正正地感觉到了学校对我们的信任。我所教的97班还算可以，语文成果还不错，纪律还可以，真怕把他们带不好，自己压力很大。刚进班我就发觉班里只有一个女班长，也不知道为什么我就又选了一个男的副班长，阴差阳错没想到他会干的那么好，与学生相处了三个多月，其中有欢乐也有哀痛，有信念十足过也有哀痛无望过，两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不
15、懂事，凡事做的时候不考虑太多为所欲为，对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于仔细，终归他们还是孩子，与学生们的交往，其中有很多是让我难忘。我的第一个老师节。9月1日刚接97班，9月10日就是老师节，真胆怯学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都起先送别的班都起先送礼物我却一个也没有，不是为收什么，关键想了解孩子们的那份心，看着别的老师收礼物我表面上为人家祝愿而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日欢乐”7个大字，彩带落到头上的那一刻，眼里满含热泪，真没想到会有这突如其来的喜悦，那个时候才发觉做一个受孩子们酷爱的老师是多么地重要，也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然
16、作为一名老师很累，但心与心的沟通会受到学生的牢记，才真正地理解老师是多么神圣的岗位，学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。副班长景冬冬因为胆怯耽搁学习而辞职，我想挽留他却没有留住，无可奈何也只能那样。可是没过几天，我们班就有5个人集体辞职，我刚起先的时候很生气心想辞职就辞职，谁怕谁呀！但冷静下来却想不能这样，要从根本上解决问题，所以我一个个地做工作，在谈心的时候发觉你只要专心走进他们的内心，一切问题都可以解决，交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要，而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一切都会迎刃而解。高校生顶
17、岗实习个人总结 篇五时间飞逝，转瞬间到了期末，已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了角色的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了困难的社会环境。在这个期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。房山区大宁学校实习了近半年，经过这么长时间的短线和学习收获颇多，现总结如下：学校校内并不是很大，但“麻雀虽小，五脏俱全”，学校是“九年一贯”制学校，全校共18个班级，每个班级都配备了多媒体设备等教学设备，现在学校老师有55人，学生有658人。学校在四至九年级（六年
18、级除外）实行的是新课改“四学一检”高效课堂模式，导学、读学、研学、展学、检学，将课堂教给学生，整堂课以学生为主，老师为辅，大大地调动了学生的主动性。我担当的是四至六年级品社课以及七年级一班历史课，每周15节课，指导老师隔段时间便会听我的课，课下告知我一些在课上的不足，是我在课上便显得更游刃有余；在课余时间我和姜老师也常常探讨一些历史问题，相互补充不足，这是我收益很大，他在生活和教学上都很帮助我；历史教研一般都在周五上午，而我周五四节课调不开，所以教研活动很少参与，但每次姜老师回来都会和我说一些教研活动的内容。学校对我们三位实习生比较照看，刚刚来到学校时，李校长和张校长分别和我们谈过话，向我们介
19、绍了学校的一些状况，在餐厅和走廊碰见也会时常地问下我们的状况。为了我们更好地适应学校，适应老师的角色，学校给我们都支配了相应的指导老师，我的指导老师姜会松老师虽说比较年轻，但教学阅历还算比较丰富。刚刚起先工作一周后，他便起先听我的课，每节课听完都会给我适当的建议，比如要学会回应学生；导入要新奇，足够引起学生的爱好；课堂上发生的问题要学会见机行事等。后来在做导学案时，他把七年级的内容交给我，但我每次都会想他询问题目是否适合学生去做。除了教学上帮助我，他也教了我许多在学校的一些为人处世之事。在教法上注意启发学生，培育学生思维的.发散性，提高学生的想象力，丰富学生的学问，培育学生的创新的精神。在课堂
20、上抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教化等。我们在一起实习的几个同学还常常坐在一起探讨教学方法和阅历，取他之长补己之短。虽说我从其他老师那里获得了不少教学阅历，但在课堂上处理学生突发状况还是不算太得心应手，发生了事情我都是先询问一番，为了保证课堂顺当进行，大多时候去交给班主任处理；对于学生提的一些稀奇怪异的问题常常应付不来，那是我都会说“咱俩课下在探讨好吗？”下课后学生忘了我也忘了。这样的我并不算真正的解决了问题，大多我是在躲避问题；还有就是在和同事之间的人际关系上可能做得也不是很到位。这些都是我的不足之处。我希望以后顶岗的学生可以更多地驾驭专业学问，学会做好应对课堂上突发状况的举动，以及为人处世的一些原则，和学生及其他老师搞好关系，作为实习生，要多做事，少说话。总之，实习成为我人生中一笔重要的财宝，通过顶岗实习，我受益匪浅。