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1、班主任工作心得：做一个合格的班主任 班主任工作心得：做一个合格的班主任 随着素养教化的不断发展，如何做一个合格的班主任，如何培育学生优良的品质、健全的人格，良好的生活习惯及丰富的情感等等，值得班主任进行深化的思索。一、做好班主任工作要有爱心酷爱学生是老师的职业道德，教化离不开师爱。植根于爱是处理好师生关系的奥妙所在，老师必需真心实意地去爱学生，既当慈母，又当严父，在学习上，品德上严格要求，在生活上热心关怀，做学生的知心挚友。假如一个老师没有爱心，就不会教化好学生；不会为学生着想，就不行能有胜利的教化。当然，老师要做到爱而有度，爱而有格，对学生的酷爱，不是无原则的迁就，更不能姑息放纵，而是要严格
2、要求，真正做到严与爱的有机结合。二、做好班主任工作要有高度的责任心班主任是连接学校与学生之间的桥梁，是班级的组织者、教化者和领导者，是校长工作的得力助手和教化思想的贯彻者。班主任的责任心体现在上对学校负责，下对学生负责两方面。三、做好班主任作要有恒心恒就是坚持。俗话说：欲速则不达，学生良好的性格并非一朝一夕即可形成的，这就须要班主任做耐性细致的工作，持之以恒。有些学生今日变好了，明天也可能变坏。班主任必需常常视察学生们的一举一动，发觉不良行为要随时订正，并留意发掘其身上的闪光点，以补其短，激励其持之以恒。（班主任 ）以培育学生的良好的行为习惯。班主任工作是塑造学生灵魂的工作，须要付出满腔的心血和爱心。虽然很苦很累，但却可以拥有世界上最宝贵的财宝孩子们真诚的感情。四、做好班主任工作要细心细心就是专心细密。班主任不仅要同等对待每位学生，而且要用更多的时间、精力和爱心去感化后进生，培育他们的自尊心、自信念，使每个学生都健康欢乐地成长。班主任在工作中细心，才能全面了解学生的心理特点、性格爱好、意志力、家庭状况，做好耐性细致的劝服工作；在工作中细心才能刚好发觉问题，避开事态扩大；在工作中细心，才能提高工作效率，避开出错，精益求精地把事情做好。