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1、 第 1 课 初识 Scratch 发现一：运行程序我们一起开始 Scratch舞台脚本区图标，打开 Scratch；2.启动 Scratch 后是英文界面，两秒钟后会根据操作系统自动变成中文界面。 发现二：打开电脑中的作品1.单击“文件”，选择“打开”；2.在“打开作品”对话框中选择“例子”中的“ Animation”文件夹中的“Trampoline”程序，并点击“确定”。 发现三：运行作品运行作品后，用键盘的四个方向键控制，并观察作品的不同效果。发现四：做改动调皮的小猴子是这样修改作品的:修改后修改前用鼠标双击脚本区中的指令积木也可以运行指令块；脚本区中不用的积木可以用鼠标拖回到命令区。继
2、续对程序做改动。小提示：选中蹦床角色后可以修改声音。 Scratch是 MIT (麻省理工学院) 发展的一套新的程序语言，可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。很适合 8 岁以上儿童使用，目前 1.4版已经完全支持中文界面，更方便使用，完全不用背指令，使用积木组合式的程序语言，让学习变得更轻松，并充满乐趣。关键的关键，不在于学习了某种特殊的技能，而是在这个过程中，培养了孩子独立学习、独立解决问题的能力；而这个创造过程，是最让人快乐的。所有的人都可以从麻省理工学院的网站免费下载，已经开发了 Windows 系统，苹果系统，Linux系统下运行的各种版本。Scratch 的下载（示例使用
3、 windows 操作系统）（2）单击击“”。（3）根据操作系统选择下载。 体验“移动积木”并修改参数的乐趣小猫走出舞台的解决办法让小猫移到到指定的位置 发现一：轻松动来1在“程序指令区”中将“控制”拖到“脚本区”；拖到“脚本区，观察小猫的运动，同时观察小猫的位置。要把积木接起来。 发现二：找出藏起来的小猫走，他一会儿就躲到舞台边缘不动了。到脚本区进行组小提示：使用 可以限制角色只允许左右翻转。3.运行程序，观察小猫的运动状态。 我 们 训 练 一 下 小猫吧！1.从 “动作 ”中拖动积木到“脚本区” ;2.组合成左图所示代码后修改 X及 Y坐标为 120;3.运行程序，观察小猫的状态。在 S
4、cratch 中,暂时不用的代码块也可以拖离到组合好的脚本下面，这样单击绿旗后拖离的脚本就不会运行。1让小猫碰到舞台边缘后说一声“哎哟”。2设计符合情境的其他脚本。 发现一：更改背景231.单击“舞台”，单击“多个背景”；2.单击“导入”；4. 将 “ Outdoors ” 文 件 夹 下 的1“brick-wall-and-stairs.jpg”背景导入；5.将原背景删除。 发现二：向不同方向移动接下来，我可以爬楼梯了吧！小提示：同类的指令颜色相同。发现三：切换“造型” 小猫初始时就有两个造型调整“角色”大小两个按钮可以调整角色大小程序中“设定”和“改变”角色的大小。 1、再完成一个 “向一
5、定方向移动”的作品。2、导入一个具有“不同舞蹈动作造型”的角色，通过切换个角色跟随音乐跳起来。角色：指在一个“动画” 、“游戏”或“电影”中的一个人物或动物等。相当于剧中的一个“演员”这个“舞台”中，有两个“角色”。“角色 1”是“小猫”，“角色 2”是一个小男孩 加入判断语句，限制活动范围 发现一：确定两边树的 X 座标值拖动角色记录 X 坐标。当“角色 1”的 X 座标大于 122或者小于-130 的时候，就旋转 180 “大舞台”和“小舞台”单击“转换成完整舞台”可以让舞台变大，而“脚本区”相应变小，方便查看舞台和角色。单击“转换成小舞台”可以让舞台变小，而“脚本区”就会变大，方便查看、
6、编写脚本。1、自己选择背景和角色，利用上“判断指令”，再制作一个小例子。2、根据下面的指令，加上判断指令，并对用户的回答做出一定的反应。 条件判断语句“条件判断语句”可以让“脚本”具有一定的智能，可以让它自己通过判断给定的条件（可以是表达式，也可以是数值），然后根据判断的情况选择执行指定的语句。如果（条件）成立，就执行部件内部的脚本块，然后检查条件（如果条件成立，还会执行），直到条件不成立时，才停止执行部件内部的指令块。如果（条件）成立，就执行内部的脚本块，然后执行此脚本后面指令；不成立时就不执行，直接执行后面指令。如果（条件）成立，就执行一次“如果”下面的脚本块，不成立，就执行一次“否则”下
7、面的的脚本块，然后执行此积木后面的指令。如果（条件）不成立，就执行一次部件内部的脚本块，然后再判断条件（如果不成立，还会执行），直到条件成立时，才停止执行部件内部的脚本块。直到（条件）成立时，才执行该指令后面的指令，不成立就一直等待。 添加角色成员给每个角色添加脚本 发现一：增加老鼠角色2、在打开的对话框中进入“Animals”文件夹;3、浏览找到老鼠图片，选中后单击“确定”按钮。 周围有猫可麻烦了我来为老鼠设计脚本吧！ 如果碰上老鼠，可不能让它跑了。这 是 猫 的脚本。 不同角色间复制脚本对于脚本相同的或者差异不大的，可以右键复制整串脚本，之后将脚本接到角色上，在目标角色的脚本窗口里再修改就
8、会很方便，可以提高效率。注意观察移动一串脚本到小猫上时，小猫图标四围有灰色框，这时单击就会把脚本复制给小猫，之后在角色窗口中选中小猫，看小猫的脚本有什么变化？1.小老鼠没有造型变化，再给它增加新造型。2.尝试根据剧情来增加声音和台词。3.增加或修改脚本，使情境更加丰富。 编写 Scratch 程序，就像是设计一场演出。所有演员的演出活动都在舞台上进行。在舞台上演出的各种演员，称为角色，角色可以在舞台上移动，以及跟其它的角色互动。潜水员和小鱼随机出现小鱼随机旋转方向，小鱼随机移动步数潜水员捉小鱼 把潜水员的脚本复制到小鱼的脚本里，小鱼也可以随机出现。 角色的显示与隐藏在 Scratch 舞台表演
9、过程中，当我们暂时不需要一个角色时，不必删除这个角色，只需要把它的显示状态改为隐藏即可，它还在舞台上，只是不可见。当需要出场时，再设置成显示状态即可。1添加多条小鱼到舞台上自由游动。2根据情景来增加声音效果和台词。 添加“鲨鱼”角色，让鲨鱼跟随鼠标移动设计小鱼被鲨鱼吃掉后消失 发现一：添加“鲨鱼”角色鲨鱼什么时候出场？2.进入“Animals”文件夹，选择“shark1-a”角色; 发现二：准备吃小鱼现在小鱼到了嘴边却不吃！1.选中鲨鱼角色，单击“造型”标签，然后单击“编辑”。2.用“笔刷”工具为鲨鱼涂上红唇。 1.选中鲨鱼角色；2.单击“造型”标签；3.单击“导入”按钮；4. 找 到 “Animals” 中 的“shark1-b”导入；5.为鲨鱼设计脚本。鲨鱼的新脚本1.添加脚本，让小鱼遇到鲨鱼后小鱼说“救命啊！”。2.为作品设计更加精彩的脚本。鼠标跟随 行动要领 增加计数器游戏开始时要设置为 0随 着 游 戏自动增加 1 制！1将“侦测”中“计时器”前的复选框选中。2将计时脚本添加到鲨鱼脚本中。（脚本示例位于左图）小组合作，设计一个猴子接香蕉的游戏。