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1、2023有关家庭教育相关的书有关家庭教育相关优秀书籍 爱弥儿论教育法 卢梭 推举理由： 法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作，是世界三大教育著作之一。1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版，轰动了整个法国和西欧国家，影响巨大。在此书中，卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育，来反对旧教育制度，阐述他的自然教育思想。卢梭的所谓自然教育，就是要听从自然的永恒法则，尊循人的身心的自由进展，其手段就是生活和实践，主见接受实物教学和直观教学的方法，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的学问。 教育漫话英约翰.洛克 推举理由： 这是一本饱含哲理而又深化浅出、生动感人、深刻影响后世、
2、不朽的教育经典，它们深刻地影响了后世的学者，塑造了一代又一代一般人的思想，至今照旧是欧美乃至世界各国教育工作者和父母必读之书。在西方公认的三大家教经典教育漫话、爱弥儿、童年的隐秘三本书中，洛克的教育漫话发表的时间最早，也最清晰明白：他明确提出对儿童进行身体、德行和智力训练，并把身体训练放在首位。 童年的隐秘蒙台梭利 推举理由： 在本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长，想了解孩子成长的隐秘，走进孩子的心灵，此书不行不读!作者蒙台梭利是意大利第一位女医学博士。第一所儿童之家的创办者。以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。她的传记被列入12位关怀世界的人们传记
3、丛书之一。 好妈妈赛过好老师尹建莉 推举理由： 第一本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。其次书中给出许多简洁而又有用的操作方法，理论和实践完善结合。使父母们不仅马上获得许多有效的阅历，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最有用的工具书。第三本书不但告知你怎么能提高孩子成果，而且告知你怎么教孩子做人，教你怎么培育一个自觉、自强、独立的孩子。 谁拿走了孩子的幸福李跃儿 推举理由： 她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观，通过190多个生活和教学中的故事，演绎了一系列有用有效的方法，为父母、老师和孩子欢快沟通建立了一个合乎人性和理性的平台，
4、使孩子变得不同寻常地情愿与教育者协作。阅读本书的经受，将是教育者学习爱的才智的过程，不仅对教育孩子有用，对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。 需要细品，越品越有味道。幼儿父母必读书目。 发觉母亲王东华 推举理由： 当代中国最具影响的原创家教力作之一。为解决中国空前的母亲危机，作者殚精竭虑砺炼十年而成的一本母教专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严峻而深化地思考，提出了推动世界的手是摇摇篮的手等一系列关乎整个人类命运的重大命题。你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲。为人父母者不行不读! 父母必读的优秀教育书籍 爱的教育(意)亚米契斯，南海出版社 别和青春期的孩子较劲关承华，
5、中国青年出版社 草房子曹文轩，江苏少年儿童出版社 窗边的小豆豆(日)黑柳彻子，南海出版社 发觉和培育孩子的才能刘全礼，中国妇女出版社 父母的上岗执照孙云晓，安徽教育出版社 傅雷家书傅雷，辽宁教育出版社 告知孩子你真棒卢勤，长江文艺出版社 给儿子的一封信(苏)苏霍姆林斯基，教育科学出版社 给孩子的心灵甘露全国妇联儿童工作部，天津社会科学院出版社 孩子，把你的手给我(美)海姆 G 吉诺特，京华出版社 好父母是学出来的戴奇林，新华出版社 好孩子的成长99%靠妈妈(韩)张炳慧，海天出版社 好妈妈坏妈妈王毅，学苑出版社 家庭和儿童教育(俄)马卡连柯，上海人民出版社 家庭教育陈鹤琴，华东师范高校出版社 家
6、庭教育辞典王兆先，南京高校出版社 家庭教育社会学缪建东，南京师范高校出版社 家庭教育与孩子成才关颖，世界学问出版社 卡尔威特的教育(德)卡尔威特，京华出版社 靠自己去成功刘墉，长江文艺出版社 朗读手册(美)吉姆崔利斯，天津教育出版社 另一种童年的告辞张倩仪，商务印书馆 每个孩子都应当做的101件事(美)阿莱西亚，陕西师范高校出版社 美德书(美)贝内特，天津教育出版社 美国儿科学会育儿百科0-5岁(美)斯蒂文谢尔夫，中国劳动社会保障出版社 妞妞，一个父亲的札记周国平，长江文艺出版社 培育男孩(美)詹姆士杜布森，中国社会科学出版社 友爱的儿子，爸爸想对你说(英)菲利普查斯特菲尔德，电子工业出版社
7、让孩子成功又欢快(美)吉姆泰勒，新华出版社 家庭教育必读的畅销书 1. 意蒙台梭利:童年的隐秘 推举理由：在本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长，想了解孩子成长的隐秘，走进孩子的心灵，此书不行不读! 作者蒙台梭利是意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及 110个国家。她的传记被列入12位“关怀世界的人们”传记丛书之一。英国教育家赞誉她为“20世纪赢得世界公认的推动科学和人类进步的最宏大科学家之一”;美国教育家赞誉道：“当代争辩学前教育问题，假如没有论及蒙台梭利体系，便不能算万全”;德国教育家这样评论：“在教育史上，能
8、像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见。”在日益重视素养教育的中国，以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。 2. 法卢梭:爱弥儿 推举理由：爱弥儿是一本小说体教育名著。1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版，轰动了整个法国和西欧国家，影响巨大。它所论述的教育理论，在教育史上引起了一场宏大的革命，被歌德称颂为教育的自然福音。 在此书中，卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育，来反对旧教育制度，阐述他的自然教育思想。卢梭的所谓自然教育，就是要听从自然的永恒法则，遵循人的身心的自由进展，其手段就是生活和实践，主见接受实物教学和直观教学的方法，让孩子从生活和实践的切身
9、体验中，通过感官的感受去获得他所需要的学问。与自然教育亲热相联的，卢梭还主见对儿童进行劳动教育和自由、公正、博爱的教育，使之学会谋生的手段，及早地养成支配自己的自由和体力的力气，保持自然的习惯。 3. 英约翰.洛克：教育漫话 推举理由：这是一本饱含哲理而又深化浅出、生动感人、深刻影响后世、不朽的教育经典，它们深刻地影响了后世的学者，塑造了一代又一代一般人的思想，至今照旧是欧美乃至世界各国教育工作者和父母必读之书。 在西方公认的三大家教经典教育漫话、爱弥儿、童年的隐秘三本书中，洛克的教育漫话发表的时间最早，也最清晰明白：他明确提出对儿童进行身体、德行和智力训练，并把身体训练放在首位。洛克在此书的
10、开篇写道：健康的精神寓于健康的身体。与磨练身体相像，洛克建议家长以“严格管教”的方式训练儿童的德行。 爱弥儿童年的隐秘教育漫话三本书中，洛克的观点比较理性，卢梭的观点比较“浪漫”，蒙台梭利则承接了卢梭的“浪漫”却又比较“理性”的为儿童的自主活动供应“有预备的环境”。 4. 日木村久一：早期教育与天才 推举理由：即使是最一般的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人!作者木村久一，一生致力于儿童早期教育与智力开发争论，日本皇室在给他授勋时盛赞道：木村先生成功提升了一代日本国民的素养。 作为儿童早期教育的鼻祖，木村久一著作颇丰，其早期教育与天才一书更是被教育学界奉为家庭教育“圣经”，虽然出版已时隔近
11、百年，但至今仍是年轻父母们的教育子女的首选书籍。本书可读性强，可操作性强，适合全部家长阅读。 5. 美海姆.G.吉诺特：孩子，把你的手给我 推举理由：畅销美国 500多万册的教子经典，以31种语言畅销全世界，彻底转变父母与孩子沟通方式的巨著。对中国的家长特殊有借鉴和指导意义。父母光有爱是不够的，好的父母需要技巧，如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。 作者海姆G吉诺特，心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生。他将自己短短的一生献给了儿童心理争论以及对父母和老师的教育。他依靠他的聪慧才智做了很多制造性的工作，取得了巨大的成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣扬的如何跟孩子沟通的创新思
12、想不仅在美国，甚至在全世界都获得巨大反响。 6. 挪威哈芬丹费昂：友爱的加百列 推举理由：这本书是一封父亲写给患孤独症儿子的感人长信，不是小说也不等同于纪实。从加百列诞生，到三岁确诊为孤独症，再到上学校的成长经受：儿子学会阅读、骑单车、表演独唱，父子俩一起出海、举办扮装海盗舞会和家庭聚会作者以饱蘸真情的笔墨，登记儿子点点滴滴的成长故事，令人心碎的情感、绵绵无边的爱、理解家庭患病的无尽惆怅的真实，从孤独症的特殊视角让我们理解孩子是如何看待一事一物，是如何成长的，让我们知道真正的宽容和爱是怎样的，信任每个父母亲都能在这本书中，找到属于自己的那份感动，流下自己亏欠的泪水。 7. 美斯特娜：斯特娜夫人
13、的自然教育 推举理由：维妮弗里德斯特娜是美国宾夕法尼亚州匹兹堡高校语言学教授，在著名的哲学家詹姆斯博士的影响下，开头阅读卡尔威特的教育，深受影响，并慢慢形成了自己的教育思想，即“自然教育”理论。 在此理论指导下，她的女儿维妮弗里德 3岁就会写诗歌和散文; 4岁会用世界语读写剧本; 5岁能自由运用 8国语言; 9岁进入高校，成为人们眼中的天才儿童。但是斯特娜夫人并不满足于仅将自己的女儿培育成才，她也渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性，于是在她女儿12岁那年写成了斯特娜的自然教育一书，并成立了自然教育学校，培育出了众多天才儿童。本书详细地记述了她的女儿维尼夫雷特的成长过程，并极力阐明作者的教育思想和方法。作者以生动的事实来说明问题，而不是用枯燥无味的理论，父母可以获得许多借鉴。 8. 奥阿德勒：儿童的人格教育 推举理由：阿德勒特殊精确而又清晰地介绍了儿童人格进展的基本动力和问题儿童诞生的缘由，他关于儿童人格结构的基本框架，可以视为理解儿童问题的一把钥匙。对这本书的反复阅读，能够关怀家长建立起理解儿童人格的基本结构。由于阿德勒的这本书，的确揭示了儿童进展过程中最重要的程序之一，可以解释许多难以管教的问题儿童的根源。若对阿德勒个体心理学感爱好的家长，还可阅读他的另一本代表作自卑与超越一书。8