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1、幼儿园小班体育活动教案聪明的小鸡含反思 小班体育活动教案聪慧的小鸡含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿引导开心的嬉戏中感知上下、前后、里外等空间方位，培育幼儿听信号做动作的实力，初步培育幼儿的探究尝试意识，快来看看幼儿园小班体育活动聪慧的小鸡含反思教案吧。 活动目标、培育幼儿听信号做动作的实力。、引导幼儿在开心的嬉戏中感知上下、前后、里外等空间方位。、初步培育幼儿的探究尝试意识。4、提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣。5、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。活动材料打算学问打算：需事先教会幼儿小鸡走、找食等动作，丰富衣服部位的名称。材料打算：围巾每人一块，贴在胸前的小鸡标
2、记每人一个，母鸡标记一个，狐狸头饰一个，配班老师扮狐狸，鼓一面，小鸡找食磁带和录音机。活动过程：（一）引起爱好、老师将围巾围在头上作鸡妈妈，幼儿一手拿住围巾的中间作小鸡、今日妈妈带你们云玩吧！（鸡妈妈带领小鸡四周散开跑步入场）（二）嬉戏：放气球、刚才有的小鸡听说去玩，兴奋得挥动起了围巾，想一想，我们还可以用什么方法来表示兴奋？激励幼儿尝试改变围巾向上抛，体验乐趣。、幼儿练习放气球，老师引导幼儿视察，为什么有的气球高，有的气球低（把围巾变小就能抛得高）、幼儿之间沟通：怎样才能把围巾变小？（把围巾团紧）、引导幼儿依据探讨结果再次练习放气球（三）嬉戏：我的围巾不见了、小鸡们都很聪慧，下面我们边听鼓声
3、边来练习跑步吧，鼓声快，就跑快，鼓声慢，就跑慢，鼓声一停，你就要把围巾藏在身体的任何部位，最好不能让妈妈找到。、幼儿嬉戏：老师依据嬉戏状况，请个别的幼儿说说围巾藏在哪里？（藏在袖子里，口袋里，腰里，衣服里面等）、这两只小鸡把围巾藏在袖子里，为什么一个人的围巾被妈妈发觉，而他却没有被妈妈发觉呢？、用什么方法可以把围巾变小？（团和折）引导幼儿相互沟通阅历。、其次次嬉戏，老师激励幼儿主动探究、操作，想出别出心裁的想法。（四）嬉戏：小鸡与狐狸、玩到现在，肚子有点饿了，我们去找点食物吧！不过你们当心被狐狸发觉，假如听到狐狸来了的声音，就立刻躲在围巾下面不动，要不就会被狐狸抓住。、配班老师扮狐狸蹲在一角，
4、幼儿听音乐学小鸡走，找食等动作。当听到狐狸来了的声音时，小鸡立刻用围巾把自己盖住，或蹲、或站，这时狐狸来了，它可以边检查边说：真想找只小鸡当点心呀！咦，怎么都是五彩缤纷的'花'呢。假如没有抓到小鸡，狐狸就说：等会儿再来吧!然后离开场地。狐狸走了之后，小鸡一起用放气球等方法庆祝成功。、嬉戏进行两次，最终幼儿边抛围巾边说：我们成功喽。教学反思： 幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿探讨的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 小百科：小鸡就是鸡的幼崽，从鸡蛋中孵化。小鸡吃饲料及青菜、小虫、碎米成长。鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出 于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品，属于动物界，脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲，突胸总目，鸡形目，雉科，原鸡属，家鸡种。