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1、幼儿园小班教案雨天里的多多含反思 小班教案雨天里的多多含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会运用雨伞并进行雨伞嬉戏，感受雨天给自己带来的乐趣，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园小班雨天里的多多含反思教案吧。 活动目标：1.感受雨天给自己带来的乐趣。2.学会运用雨伞并进行雨伞嬉戏。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.依据已有阅历，大胆表达自己的想法。活动打算：挂图 录有下雨声音的磁带 雨伞人手一把活动过程一.说说雨天1.听，这是什么声音?2.小挚友你们喜爱下雨吗?请你们来说说看，为什么你喜爱下雨天，为什么你不喜爱下雨天?二.听听故事
2、今日老师带来了一个故事，故事里有一个和你们一样大的宝宝，他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜爱下雨天。究竟多多喜爱还是不喜爱下雨天呢，我们一起来听听这故事。1.听故事录音2.提问这个故事叫什么? 多多喜爱下雨吗? 多多的小伙伴们喜爱下雨天吗?多多和小伙伴们想了什么方法使自己淋不到雨又可以玩嬉戏/3.结合图片生动讲解并描述故事第2遍你们小挚友知道多多和小伙伴们想的方法了吗?你们喜爱伞树吗?今日老师要带小挚友们去种伞树三.雨伞嬉戏1老师为幼儿打算好雨伞，带他们到室外空地2和老师一起尝试打开雨伞，老师刚好赐予帮助，提示幼儿不要将伞尖对准同伴我们小挚友手里都有一把美丽的小伞，请小挚友和老师一起把伞宝宝打开3
3、进行嬉戏小挚友都把伞打开了吗?我们把伞放地上当伞树，我们小挚友老当小老鼠，把自己躲在伞树里面，伞树是我们小老鼠的家小老鼠们我们去树林里面玩去了，去小老虎家作客小老鼠们下雨了，快回家，快躲到伞树下去雨越下于大了，伞树越长越高了，看谁的伞树长得最高我们把伞树叠起来变成一棵大伞树4共同庆祝伞树诞生小老鼠们，我们的伞树诞生了，大家一起来庆祝吧。反思本次活动的目标是感受雨天给自己带来的乐趣，然后学会运用雨伞，在雨中进行嬉戏。本次活动下来，发觉小挚友很喜爱这节课，喜爱说在雨天里干什么，说的也很好，思维很活跃，喜爱用雨伞做嬉戏。课上当孩子们爱好高涨的时候，我立刻让小挚友带着自己的雨伞到外面进行嬉戏，把小伞一把一把的叠起来当成一棵大树，那样孩子们感觉到嬉戏的逼真性，有的小挚友钻在雨伞下快乐的进行着嬉戏。下雨天对孩子来说在外面活动受到肯定的局限，但是下雨的日子也会带给孩子无穷的乐趣，作为老师要多激励孩子发觉雨天的乐趣，培育他们乐观主动的看法，课上幼儿带的雨具有限制，以后在上这样的活动时，我们还可以让孩子们多带点雨伞，雨鞋，那样玩起来可能效果会更好些。小百科：雨天指下雨的天，下雨是一种自然现象，主要指：地球上的水受到太阳光的照耀后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水汽在高空遇到冷空气便凝合成小水滴，被空气中的上升气流托在空中，在空中聚成了云。这些小水滴从云层落下便变成雨滴降到地面。