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1、幼儿园中班教案照镜子 中班教案照镜子适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿找寻大自然中的镜子，了解镜子的基本特征和用途，培育细心视察的习惯和探究的爱好，快来看看幼儿园中班照镜子教案吧。 活动目标1、了解镜子的基本特征和用途。2、引导幼儿找寻大自然中的镜子。3、培育细心视察的习惯和探究的爱好。4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的看法。5、培育幼儿乐观开朗的性格。活动打算月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。活动过程一、了解镜子的特征及用途1、老师：今日老师的口袋里藏了一个好玩的东西，我请一个小挚友来摸摸它是什么?2、摸上去感觉怎么样?(滑滑的)你觉得那是什么东西?3、(出示镜子)这
2、是什么呀?4、它可以用来干什么?你还在哪些地方见过镜子?5、你还见过哪些不一样的镜子?(凹面镜、凸面镜等)二、探究发觉生活中的镜子1、老师：我们小挚友真能干，说出了那么多的镜子，那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子?(探讨)2、请小挚友到活动室里去找一找。(音乐)3、提问：刚才你们发觉了什么也可以当作镜子的?(幼儿介绍)4、除了我们找到的还有没有?(举例：眼睛)三、嬉戏：照镜子1、老师：请小挚友和我玩照镜子的嬉戏，你们做我的镜子(老师做动作，幼儿跟做)2、随音乐做照镜子的嬉戏。小百科：镜子是一种表面光滑，最初古人以打磨光滑的青铜为镜并且具有反射光线实力的物品。有平面镜、曲面镜两类，平面镜常被人们利用来整理仪容，曲面镜又有凹面镜、凸面镜之分，主要用作衣妆镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件以及太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。