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1、中班科学公开课教案企鹅排队含反思 中班科学公开课教案企鹅排队含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道相邻数的概念，驾驭4以内各数的相邻数，初步树立团队合作意识，萌发关爱他人的美妙情感，理解并能说出相邻数数群之间多1少1的关系，快来看看幼儿园中班科学公开课企鹅排队含反思教案吧。 活动目标1.初步树立团队合作意识，萌发关爱他人的美妙情感。2.知道相邻数的概念，驾驭4以内各数的相邻数。3.理解并能说出相邻数数群之间多1少1的关系。4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5.培育幼儿敏锐的视察实力。活动打算1.每个幼儿一套15的数字卡片，大小企鹅卡片若干，鱼卡片若干，石子儿若干，房子卡片和
2、数字卡片若干。2.事先了解企鹅的生活习性，去邻居家做客。3.PPT教学课件。活动重点知道相邻数的概念，驾驭4以内各数的相邻数。活动难点理解并能说出相邻数间多1或少1的关系。教法、学法为了突出重点，突破难点，我将在本活动中依据企鹅生活习性和特点，采纳故事讲解并描述法、嬉戏法、操作法、视察法等教学方法，让幼儿在听听、猜猜、说说、玩玩的过程中融入学习，获得学问和阅历。活动过程起先部分1.幼儿排队学企鹅走路入场，了解企鹅团队活动特点，初步树立团队合作意识。2.幼儿在帮助企鹅回家和给房子排门牌号的过程中，结合到邻居家串门的生活阅历，理解邻居的意义。结合教具，在视察中发觉，企鹅的邻居挚友分别是谁和谁，理解
3、邻居意义。(教案出自：)请小挚友给企鹅按居住房子依次排排队，复习15的序数。想一想，我们和企鹅都有自己的邻居挚友，那么，数字是不是也有自己的邻居挚友呢?引出相邻数。基本部分1.结合教具，创设情境，数物结合学习2的相邻数。幼儿在点数和操作中理解相邻数之间多1少1的数量关系。老师小结：每一个数字都有两个数字挚友，一个比它少1，是它的小挚友;一个比它多1，是它的大挚友。小挚友要排在前面，大挚友要排在后面，这就是数字的相邻数。2.创设情境，在操作中探究3的相邻数。企鹅宝宝饿了，要吃鱼，企鹅一家出去捕鱼，在捉到3条鱼的基础上，依据少1多1的关系探究3的相邻数。3.结合企鹅筑巢的生活习性，探究学习4的相邻
4、数。企鹅捡到4块石子来筑巢，在多1少1的探究中学习4的相邻数。4.嬉戏：邀请相邻数挚友到家中做客，复习巩固4以内各数的相邻数。结束部分企鹅一家有了自己的宝宝，好华蜜哦，确定开盛大派对，邀请小挚友也去，小挚友想去吗?好，现在我们和企鹅宝宝一起跳企鹅宝宝版江南style，一起狂欢吧。活动延长把教具投放到区域活动中，进一步在操作中理解相邻数之间多1少1的数量关系。教学反思：科学活动对于小挚友来说是个很开心的课程，因为整节活动中嬉戏的时间多，而且小挚友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到娴熟驾驭、敏捷运用却不是那么简单。小百科：企鹅（学名：Spheniscidae）：有“海洋之舟”美称的企鹅是一种最古老的游禽，它们很可能在地球穿上冰甲之前，就已经在南极安家落户。全世界的企鹅共有18种，大多数都分布在南半球。主要生活在南半球，属于企鹅目，企鹅科。