科学科工作计划5篇.docx

《科学科工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学科工作计划5篇.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、科学科工作计划5篇科学科工作计划1一、指导思想：贯彻落实国务院颁布的全民科学素质行动计划纲要，加强 我校科学普及工作，提升科技教育质量，提高青少年科学素养， 并规范我校科普教育的管理。努力培养学生的创新精神和实践能 力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主 探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值 观，学会观察世界、了解世界的方法。二、工作任务：1、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动 中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求 各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综 合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科

2、技活动，使 科普工作紧贴于学科教学。2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校园建成科技文化 园。要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地 感受到知识的熏陶。3、认真组织科技活动。积极利用“科技创新周”，组织学生 开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技 容和合理的检查。3）每个备课组的其他成员也应清楚辅导工作的进程和内容、 并做好协助工作7、搞好课题研究1）配合学校的龙头课题，并结合我们英语组的主课题“初中 英语课堂教学艺术化的实践研究”动员组员进行课题的申报。2）鼓励组员参与英语组的课题研究“初中英语课堂教学艺术 化的实践研究”。3）及时交流研究心得与成果。8、资

3、源库建设1）鼓励和督促教师充分利用好资源库，改善自己的课堂教学。2）鼓励和督促教师完善资源库：1）在原由的基础上完善相 关内容。2）开发资源库中没有的内容，尽可能填补空缺。周一教研活动具体内容安排：1 .第1周：传达学校各条线会议精神、落实本组各教师的校 级公开课工作2 .第3周：向全体组员介绍教研安排、课题理论学习（尾声）3 .第5周：专题研讨：英语教学过程的导入艺术4 .第7周：微型课堂教学活动：（ 主讲）5 .第8周：精品课展示6 .第9周：专题研讨：教学方法的选择艺术7 .第n周：观看示范课录像、并交流心得体会8 .第13周：教学论坛：学生学习策略的指导9 .第15周：观看示范课录像、

4、并交流心得体会10 .第17周：专题研讨：教学情景的创设艺术11 .第19周：教研组工作总结：重点分析成功和不足之处科学科工作计划3一、指导思想以区科研室20年工作要点为依据，以市第七十七中学 2020学年度第一学期工作计划为指标，以学校科研课题 研究为核心，以打造高效责任课堂为目标，充分发挥科研“研究、 指导、服务”的职能作用，深入研究提升教师科研水平，打造高 效课堂，促进教学质量提升的途径和方法，为彰显学校责任教育 特色，促进学校内涵发展服务。二、主要工作1 .区级课题结题。依据课题实施方案，做好学校课题初中生课 堂学习责任感培养策略与实施的研究的论文与案例的后期整理 工作和结集出版工作，

5、做好光盘刻制工作和写好结题报告。2 .开展课题研究。继续进行责任课堂高效策略的研究，分年级进行子课题研究，以期根据不同年级的学情和特点达到提高教学质 量的目的。3 .坚持科研活动。以校本论坛、教研组备课组活动为平台，围绕 “责任课堂高效策略研究”开展主题鲜明的课题研究活动。4 .区级个人课题管理。做好20年区级个人课题结题工作指导、 审核、上报工作；做好20_年区级个人课题立项的宣传、培训|、 指导、审核工作。5 .校级个人微课题管理。加强教师个人微课题的确定及过程管理， 力求使课题研究在教学中起到真正的促进作用。6 .总结科研成果。积极宣传、组织、推荐各级别论文等科研成果 的撰写上报，使学校

6、的科研工作更上台阶。三、具体措施?进行课题研究，提高教学质量1 .课题结题。积极与区里联系申请区级课题尽快结题，写好结题 报告，做好论文、案例、教学光盘等科研成果的结集、整理工作。2 .专题研究。继续进行学校课题研究统领之下的学期专题研究， 根据不同年级的实际情况，本学期采用分年级进行子课题研究的 方法，以期使课题研究工作更加扎实有效。初一：任务导学课堂教学模式研究初二：任务导学课堂教学模式研究初三：学科课堂以生为本，精讲精练策略研究3 .区级个人课题研究。目前我校共有五位老师在区内申报了个人 微课题和个人小课题。本学期将加大市区级个人课题的申报宣传, 本篇文章来自资料管理下载。争取鼓励更多的

7、老师承担区级以上 个人课题的研究，骨干教师和35周岁以下青年教师没有申报过区 级课题的必须承担区级以上个人课题研究。4 .校级个人微课题研究。继续进行个人微课题研究活动。按照确 立课题一实施研究一期末总结的思路展开研究。确立微课题。每位教师根据学校分学科确定的课题指南，结合 本人在教学中遇到的小问题，确立本学期个人要研究的微课题。 个人课题于第一次教研活动中上报给教研组长，教研组长整理到 教导处下发的表格中，于8月29日下班前上交教导处。（教研组 工作计划上交电子稿，教导处统一格式）。语文：初中生阅读（写作）能力培养策略研究；数学：初中数 学课堂精讲多练策略研究；英语：初中英语课堂培优辅差策略

8、研究；物化：初中物理化 学实验教学在课堂上的应用研究；会考：初中某某学科生本课堂策略研究；音体美信：初中某 某学科兴趣培养课堂教学策略研究。撰写个人微课题研修计划。教师个人微课题一旦确立，将成为本学期备课、课堂实践、课后反思的一个核心问题，所有的展示 课、公开课要能体现个人微课题的研究痕迹，在期末总结中要有 研究心得（问题解决）的总结。通过半个学期的研究能真正解决 教学实践中的某个小问题，从而对自己的教学质量提高有帮助。8 月29日下班前上交。进行个人课堂观察。个人课堂及所有形式的公开课均要体现个 人微课题的研究。每人每学期要进行一次个人课堂观察，即观看 个人课堂录像，写好观课反思，对自己的微

9、课题研究进行评价、 反思、整改。观课反思时间由教导处统一安排观课时间和地点。 总结微课题研究情况。学期末按时完成个人微课题总结的撰写; 完成以个人课题研究为主题的论文、案例各一篇。?开展科研活动，促进课题质量1.专题研讨任务明确。开展好教研组活动，集中研究学期研修主 题及各教研组子课题，力求研究出高效责任课堂教学策略并完善 任务导学课堂教学模式。教研组活动主题：8月：上学期教研组工作总结（各备课组成绩排名及个人区 排名情况）；讨论完善教研组计划（本学期教学成绩目标、切实提 高本学科课堂教学效率和两率一分的实施策略、确立个人研究微 课题）。20_中考批卷情况反馈。 小组合作评价理论培训。9-12

10、月活动主题根据实际活动情况确定。科学科工作计划4康复医学是一门有关促进伤残人及功能障碍者康复的医学学 科，是一门综合性学科，又称第三医学。主要涉及到利用物理因 子和方法（包括电、磁、光、热、声、机械设备和主动活动）以预 防、诊断、治疗残疾和疾病（包括疼痛），研究如何使病、伤、残 者在体格上、精神上、社会上、职业上得到康复，消除或减轻心 身功能障碍，帮助他们发挥残留功能，恢复其生活能力、工作能 力最终以重新回归社会。康复医学在我国起步较晚，但是由于它 是在全新的医学模式下发展起来的，符合时代发展趋势，现已经 是许多医院的一项重要工作，特别是近几年来，经济发达地区的 康复医学科已经初具规模，走上了

11、健康发展的道路，我国的康复 医学事业已经呈现出勃勃生机。目前我医院紧跟时代发展的潮流, 拟组建康复医学科，以最大限度的促进伤、病、残者的全面康复， 这必将推动我院康复医学事业的大发展。在此根据卫生部文件 “综合医院康复医学科基本标准（试行）”（以下简称“标准”） 的建科标准，并结合学习多家成功组建康复医学科的医院的经验, 我认为应该做好以下几方面的工作。一、医疗场所规划我院目前属于三级综合医院，根据“标准”，三级综合医院 康复医学科至少应有1000平方米建筑面积的业务用房为宜（包括 门诊区、康复治疗区面积）。科室应设在易于功能障碍患者方便抵 离的院内处所，可采取门诊、住院共用的设置方式，也可在

12、门诊 部、住院部分别设置。科室内的通行区域和患者经常使用的主要 公用设施应体现无障碍设计原则，地面防滑；康复病房内的走廊 的墙壁应有扶手装置；康复设备、器械的应安装牢固并经常检修。目前我理疗科面积368平米，分为理疗室、针灸室、高频治 疗室及推拿室。根据“标准”，以上科室将重整分设为物理治疗 室、作业治疗室、言语治疗室、传统康复治疗室以及康复评定室。 二、医务队伍组成作为三级综合医院的康复医学科，应该至少具有1名副高以 上任职资格的医师，5名初级以上资格的康复医师，5名康复护士, 和10名受过培训的康复治疗师，其中康复治疗师又分为物理治疗 师、作业治疗师、言语治疗师、传统康复治疗师等人员，分别

13、治 疗相应的功能障碍患者。患者接受康复治疗的程序，一般是先由 康复医师诊断患者病种及其功能障碍的程度类型，然后下达治疗 处方给康复治疗师，组织带领康复治疗师、康复护士等专业人员 对患者共同实施完成康复治疗的过程，此为康复医学科的医疗模式。三、设备配置目前我科室现有康复治疗设备有：中频电疗仪、高频电疗仪、 超激光疼痛治疗仪、红外线治疗仪、电针治疗仪、颈椎牵引机。 但是现有设备却还远不能满足康复医疗及建科的需要，根据“标 准”及我院医疗需要，建立康复医学科仍需配置的设备有：1、物理治疗室：运动治疗：训练用软垫，肋木，姿式矫正镜，平行杠，楔形 板，训练用棍和球，轮椅，砂袋和哑铃，划船器，手指训练器，

14、肌 力训练设备，电动起立床，功率车，踏步器，助行器，连续性关节 被动训练器（cpm）,减重步行训练架及专用运动平板，平衡训练 设备等。其它物理治疗：低频脉冲电疗机，磁疗机，超声波治疗 机，蜡疗设备，紫外线治疗机，冷疗设备，腰椎牵引设备，气压循 环治疗仪。2、作业治疗室：日常生活活动作业设备、手功能作业训练设备、模拟职业作 业设备等。例如沙磨板，插板、插件、螺栓，训练用球类，拼板， 积木，橡皮泥，木工金工用基本工具，编织用具等等。3、言语治疗室：言语治疗设备、吞咽治疗设备、认知训练设备、非言语交流治疗设备等。例如录音机，言语治疗机，吞咽障碍治疗仪，言语 测评和治疗用具（实物、图片、卡片、记录本）

15、，非语言交流用字 画板等。4、传统康复治疗室：针灸用具，电针治疗仪，火罐，人体经络穴位示意用品、模 具，按摩用润滑液等中医康复设备。5、康复评定室：肌力计关节活动评定设备、平衡功能评定设备、认知语言评 定设备、作业评定设备等。例如肌力计，关节功能评定装置，其 它常用功能测评设备。心肺功能及代谢功能测评设备，肌电图及 其它常用电诊断设备（功能测评设备可与其它临床科室共用）o6、信息化设备：至少配备1台能够上网的电脑。四、科室规章制度和岗位职责的制定。康复医学科工作制度1严格遵守和执行国家法律法规和医院各项规章制度，为患 者提供各项优质的康复治疗服务。2按时上下班，不迟到、不早退、不擅自离开工作岗

16、位，严 格执行考勤制度；不闲谈、不喧哗；不开设与工作无关的语言通讯工具，不看与工作业务无关的书报，不浏览与工作无关的网站。3对待患者要热情、真诚，态度和蔼，一视同仁；衣着整洁， 举止文雅大方。4严格执行各项功能评定和治疗操作常规及工作流程，熟悉 康复部可预见不良事件处理方法及预防措施，防止和杜绝医疗 事故差错的发生；发现问题及时处理和上报，并作好相关记录， 根据不同的后果按规定程序处理。5治疗前说明治疗的作用、注意事项、正常的治疗感觉和治 疗后的正常反应；治疗中密切观察和询问治疗反应，发现异常及时 处理；治疗后检查治疗部位有无不良反应，确保安全后才让患者 离开，并作好认真记录。6合理安排治疗时

17、间，耐心解答与治疗相关的疑问，详细说 明治疗流程和计划，认真指导康复训练。7服从工作安排、分工协作、多沟通、勤思考、提高工作效 率。8按时参加康复评价、病例讨论等各种会议。9严格遵守操作规程，正确使用各种仪器设备，治疗完毕后 应及时整理器械。器材分工负责管理，各责任人应定期检查，每 次开机前后都要检查电源，确保训练器材的安全性，遇到问题及 时报告维修部门并及时检修。10做好科室各种文件的保密工作，包括病人资料、工作记录 资料和学习资料，阅完禁止乱丢乱放，应放回原处。比赛。三、具体工作：?强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。学校由教学校长李校长亲自分管科技教育，成立以科学组、 科技辅导

18、老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活 动方案，每班都配一名理科教师作为科技辅导员，认真组织日常 的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在 课堂上增加科技含量，强化科技实践能力，尤其是数学、物理、 化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强 动手操作能力、科技创新能力的培养，从而层层落实，定期检查， 评比与奖励，在全校形成浓厚的科技氛围。?创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环 境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重 要位置。1、加强校园建成。把校园建设成花园。绿树成荫、果实飘香、

19、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于 学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意 识。2、重视校园科技文化建设。针对孩子们存在的不同心理障碍,科学科工作计划5一、工作思路本学期中小学音乐、美术学科的教研工作，要继续以深入推 进学科课程改革为中心，以提高中小学课堂教学的质量、全面提 升学生的艺术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的 职能。遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教 研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。要继续组织 教师认真研读义务教育音乐课程标准、义务教育美术课程标 准、普通高中音乐课程标准、普通高中美术课程标准，积极 开

20、展市教科院音乐、美术学科“十三五”发展规划，努力推 进素质教育，为市中小学艺术教育的和谐、科学发展作出新的 贡献。二、主要工作（一）加强课堂教学研究1 .进一步更新教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向；2 .要发动广大美术教师，切实稳妥的提高对工具材料的研究, 提高课堂教学质量；3 .加强学科教学基地和艺术特色教学的建设，提升示范与引 领能力；4 .组织青年美术教师研讨课型范式与实施策略？中小学音乐、美术；5 .组织开展小学课堂教学同题异构研讨活动，分享教学实践 智慧；6 .分年段组织义务教育阶段中小学修订教材、高中模块教学 教材的学习、研究活动。（二）转变教研方式1 .开展形式多样的现场

21、观摩和教学研讨活动，加强对教学过 程的指导。本学期要重点加强直属中学美术教师的水彩画工具材 料特性、技法的素养；2 .加强市区学校“美术”环境的指导工作，到相关学校现场 观摩，为教师提高学科素养及眼界提供条件和机会，逐步提高欣 赏、评价能力；3 .开展小学“同题异构”，对课堂教学有关问题的讨论，努 力探索提高美术教学实效，积极实施面向全体学生的有效方法；4 .继续做好市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，为教 育薄弱地区提供优质资源。积极发现、总结和推介第一线艺术教 师的教学经验，进一步引领教师的专业成长。（三）加强对外交流1 .继续加强与中国美术教育杂志社、南京师范大学音乐 学院、美术学院的联

22、系，充分利用“外脑” “智库”促进本市教师专业发展；2 .继续加强与省、区教研室以及市美协、画院、刘海粟美 术馆的合作交流；3 .关注省、市相关美术展览事宜，创造美术教师观摩和参与 的机会；4 .充分发挥中小学音乐、美术学科基地的作用。对市外国 语学校实施的“选课走班”教学进行跟踪调研，组织初中音乐教 师进行观摩、研讨活动；5 .研究如何在歌唱教学和音乐欣赏教学活动中，学习、运用 音乐的基础知识和基本技能，提高学生感受、体验和表现音乐的 能力；6 .引导教师探索初中歌唱教学、音乐欣赏教学、高中音乐鉴 赏教学中的策略与方法，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂 教学效益的途径和方法。（四）认真做好

23、其他具体工作1 .组织教师参加一月份的全国烙画艺术展览活动；2 .推荐大市选拔的音乐教师参加20年省小学音乐教师 教学基本功比赛；3 .选拔中学音乐教师参加20_年省中学音乐教师评优课活动;4 .配合省教研室、教科院和市教育局体卫艺处、人事处及市 文联等部门工作；5 .关于中小学美术教师赴浙江温州雁荡山采风、写生的组织 筹备工作。三、日程安排（具体视省市临时安排的工作调整变化）月份1 .组织开展新学期初教研活动；2 .召开教育学会美专会理事会议。月份1 .组织小学美术教师公开课；2 .组织市小学音乐联校教研活动；3 .组织大市中学音乐教师评优课比赛。月份1 .组织全市小学音乐、美术教师的“同题

24、异构”教学研讨活 动；2 .组织教师准备参加烙画展览培训活动；3 .市区初中美术学科青年教师研究课；4 .结合课型范式与实施策略？中小学美术修订美术教学建 议。月份1 .推荐中学音乐教师参加省评优课比赛；2 .参加市中小学教师学术沙龙活动；3 .召开美术学科教学、创作基地现场经验交流会；4 .组织市小学音乐联校教研活动。.月份1 .全市小学书法教学公开研究课活动；2 .水彩画工具材料特性与技法研究专题讲座；3 .基于学科核心素养的专题研讨活动；4 .市区初中音乐学科青年教师研究课。七月份继续组织部分优秀美术教师赴外地采风、写生活动。在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科 普园

25、地”栏目，校广播台开设“科技广角”专栏;定期举办科技讲 座，聘请校内外有经验的老师，讲授创造思维和方法，用科学知 识分析身边的自然现象。3、认真开设综合实践活动课和校本课程。4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有实验室、劳技 室等基础上专门筹建科学馆，为学生科技活动提供尽可能多的服 务。为更自主地引导学生参与到科技创新中来，学校在星期四开 放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施，同时充分发挥 学校的实验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。?因地制宜，开展丰富多样的科技教育活动。四、主要工作安排：二月份：制定科技教育活动计划。三月份：各科技兴趣小组开班。四、五月份：组织学生参加市青少年

26、科普知识既创意动手做 竞赛。六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。九月份：检查假期科技创新方案设计，选出好的作品，进行表彰。十一月份：市中小学信息技术创新与实践活动竞赛准备。十二月份：参加市中小学信息技术创新与实践活动竞赛。一、指导思想：认真贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进 素质教育的决定等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的 创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。大力开展科技 教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学 习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知， 追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松 的环境

27、。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极 培养创新型人才。二、具体措施：（一）采取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识，营造一个 良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学 的重要工作。1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质 的开展，成立以分管业务的副校长为组长，以保证科技教育的顺 利开展。领导小组名单：名誉组长：赵守前组长：孙全献成员：各班主任，科学学科教师，少科院辅导教师，信息技术教师。（名单略）2、加大投入，确保科技教育落到实处。将学校实验室、地震 馆、天象馆、机器人活动室、科普基地充分利用起来，布置科技 教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立

28、科技小发明、小制 作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充 满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的 作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。（二）开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核 心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去 发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。1、将科技教育活动纳入班级月查管理，发动学生广泛参与。常规性科学教育活动：制作类：科技小发明、学具大制作等；操作类：各类电器使用、常用工具的使用、微机应用； 信息传播类：电脑绘画、网页制作、动

29、画制作等； 实验类：根据新课程标准设置相关实验教学； 学习考察类：参观考察省科技馆、科普基地等6月5日“世界环境日”开展“保护环境，热爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛。2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带领学生参观市科技馆的科普展等， 到公共场所、外地等进行专次调查活动，通过开展活动，让学生 开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。在活动中， 我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么 做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思 维”。3、开展“寿春中学科技创新活动”。举办一次科技创新活动，组织学生完成“五个一”，内容是

30、“读一本科技书；做一件小制作或搞一件小发明；知道或了解一个 科学家的故事；参加一次科技考察活动；会员学会电脑制作作品， 会画一张科幻画，在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战 新科技的浓厚氛围。科学科工作计划2作为学科基地的东门中学英语教研组要以新课程改革为契机, 以研究课堂教学、提高教学效率为突破口，以提高学科教学质量 为重点，发挥学科基地的辐射作用，带动本县英语教师探索先进 有效的教学方法与模式，切实提高崇明县初中英语学科教学质量。一、指导思想。本学期，我校教研组将依据学校教学工作计划，立足教学发 展的实际。以教育科研为先导，不断提高教师的理论知识和教学 能力。树立现代化、开放式的全新教

31、育理念，以培养学生的创新 精神和实践能力为重点，使学生在获得必须的基本数学知识和技 能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充 分的发展。积极探索在新课程改革背景下教研工作新体系，明确 “教研组是名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的 保证”的教研组发展目标，使本组教师成为有思想、有追求、有 能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，使教研组的工作更 上一个台阶，真正发挥基地学校的引导、辐射作用。二、常规工作。1、加强教育理论学习，提高教师理论素养1）继续学习英语课程标准，并按照新课程标准各种要求， 具体落实到课堂教学的行为中去。2）进一步配合做好本组课题“初中英语课堂教学

32、艺术化的实 践研究”，要加强对课堂教学艺术化有关理论知识的学习。3）加强学生学习策略指导的理论知识学习，为切实抓好并提 高课堂教学的有效性。2、狠抓教学常规，深化教育教学改革。1）抓好备课组建设。2）加强集体备课，集体备课要做到有计划、有目标、有实效。3）搞好集中听课、评课等活动。（以各年级段为一个小组， 这学期主要是以六、七、八三个年级段，进行有计划有主题（六 年级主要以课文导入，七年级主要以课文的分析与运用，八年级 主要以文本的拓展与阅读为主题的活动。）3、抓好教研组建设。1）教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实 的检查、督促工作。2）要定期组织教学研究活动，在县教研室指导和

33、策划下，从 形式、内容、效果上及时向兄弟学校展示各种教学论坛、专题研 讨等活动。本学期在去年展示的基础上准备三到四次的定主题、 定主讲人全员参与的教学论坛、专题研讨活动，来切实解决课堂 教学中实际的问题。4、积极组织校、片、县级的公开课、研究课、示范课，通过 研讨、观摩、评议等形式，使本教研组英语教师和兄弟学校的所 有英语教师共同提高，共同受益。（去年我组有七人不同年级段的 教师参加县级示范课的展示，其中二名青年教师参加县课堂教学 评优活动，并获得一等和二等奖，同时茅海琴老师代表崇明县参 加市课堂教学评比活动，获市二等奖。）这学期按照县教研室的要求与计划积极参加县中青年教师课堂教学的评优活动等

34、其他的活 动，同时，在县教研室的指导下利用学科基地的优势多上研究课、 示范课，真正起到学科基地的辐射作用。5、认真做好校本教研工作。1）我们把校本教研当作教研组常规工作来抓，与平时的教研 活动、业务学习相结合，与青年教师的培养相结合。2）训内容力求做到广泛性，全面、丰富、翔实。具体有课程 通识培训、各科课程标准的学习、新教材培训、教科研培训、现 代教育技术培训等。3）本教研工作力争形式多样化在校本培训中，我们力求做到 形式多样，贴近教师工作实际。具体有专家讲座、案例分析、反 思教学、参与式讨论等研讨形式，在培训效果上体现了 “新、活、 实”三个字：内容新新课程理念，新课程标准的目标、教学 方式和新型的师生关系；方法活采用专家讲座、案例分析、 反思教学、参与式讨论等研讨形式；效果实备课时要想到、 教学中要做到、课后要反思到。6、搞好竞赛辅导1）督促竞赛辅导老师制定竞赛辅导计划和总结，如初三英语ssp杯竞赛，世博英语竞赛、学生的科普英语竞赛。2）要求辅导老师把竞赛辅导当日常工作来做：要有合适的内