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1、五年级班务工作计划集锦5篇五年级班务工作计划篇1为把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学 生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名 合格的社会主义建设者和接班人，特制定本班工作计划：一、基本情况分析本班孩子人，男生一人、女生一人。大部分孩子行为习惯较 好，讲文明、讲礼貌，热爱学习、乐于助人，追求积极向上。由于 在农村，很多孩子父母都在外打工，孩子由爷爷奶奶照顾，因此 给孩子带来了很多不良行为和习惯。班里有2个孩子家境较贫寒, 应该给予更多的帮助和辅导。班里还有两位成绩极差的孩子，应 作正面的教育和辅导。二、班务工作的目的和要求1、目的：为把孩子培养成为热爱学习、积
2、极进取、团结互助、 多思多劳、习惯良好的优秀学生。2、要求：对于积极进取，追求上进的孩子，要求不断求索, 寻找新的学习方法，带领其它孩子追求进步；对于行为习惯较差 的孩子，要求改正不良行为习惯，讲求卫生，勤洗头，勤洗澡，热 爱劳动，热爱学习；对于班上成绩较差的两位孩子，要求每天必二、工作目标：1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和 凝聚力。2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊 敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表, 对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。三、工作重点：1、思想工作的教育，进一
3、步提高班级的向心力和凝聚力；2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼 貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同 学在学习、纪律等方面齐头并进，四、工作方法措施：1、利用好班会、队会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的 思想教育教学工作长抓不懈；2、结合艺术展演开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极 参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力 和凝聚力；3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的 信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作；五、工作时间
4、安排：二月份1、总结寒假“自主阅读”活动，评选优秀“自主阅读”优秀 小读者。2、学习常规，选举新一届班委会成员。3、开展艺术展演各项准备活动。4、开展“我向手拉手小伙伴献真情”活动。三月份1、3月5日，开展“学雷锋，树新风”系列活动。2、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。3、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼 貌专题教育，评选校“文明礼仪之花”。4、植树节，开展“我为学校添新绿”活动。5、深入开展艺术展演展示活动。6、安全教育系列活动。四月份1、清明前夕，祭扫“四九”纪念碑，观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会2、开展“我运动，我健康”活动，评比健康之星。
5、3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。4、进行节约宣传、爱鸟宣传。五月份1、举行“劳动最光荣”主题中队会，开展劳动体验活动。2、开展“做守法小公民”主题教育。3、全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动。4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。 六月份1、庆“六、一”系列活动。2、开展“6. 5世界环境保护日”活动，进行“环保知识知多 少”主题队会。3、爱眼日，开展“保护眼睛，预防近视”系列宣传活动。4、安排好学生假期生活。五年级班务工作计划篇5本班现有学生45名，其中住宿生17人（女生7人，男生10 人）；转入3人，留入3人。百分之七十的学生学习比较自觉，尚 有百分之三十
6、的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、 拼搏进取”的班级体，根据本班实际情况，结合学校工作计划， 特制订工作计划如下。一、存在的主要问题:1、学生为实现目标而努力的程度不够。2、对学生干部的满意程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。二、形成的主要原因：1、学生对集体目标管理的参与度不够。2、学生干部以身作则不够。3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做 其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的 学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。4、学习方法不够科学，一些学生缺乏
7、追求巧学的思想，预、 复习工作较差。5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完 成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难， 训练不够。6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严 格要求少；少数家长对子女期望值低。三、主要目标：1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定 的各科学习目标达到9 0 %以上。2、经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。3、规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通, 使班级形成和谐稳定的学习乐园。5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率 打9
8、5%以上。四、主要措施1、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。2、完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施 目标。4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科 学的学习方法的先进典型；5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。6、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。8、每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常 行为进行量化一次。9、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结；安排 好学生寒假生活。新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合
9、本班实际 情况，特制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教 育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为 主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规 范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切 实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生48人，其中男生24人，女生24人。具体情 况分析如下：品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪 律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言
10、行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心， 纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发 言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中 注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体 质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加 强体育锻炼。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作， 但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同 时针对五
11、年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立十星级评比栏。每月评选一 次，对每个同学的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团 结合作，培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出 小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作， 共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作 精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每天由班长记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。(3)利用“优秀小组
12、”的评比，要求小组中的每一位组员都要 规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认 真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生委员进行培训，指导他们如何分工，责任到 人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查 整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时 向老师汇报。(3)利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次 “卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处 保持一致。为此我制定以下措施：1
13、、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、 创新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、 作息时间表等上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同 学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生， 让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优 秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”,时刻做学生的表率, 身教重于言教。五、学生安全教育对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学 习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在 学校的安全工作。六、家访、来
14、访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家 访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长 汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的 不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班 级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地 发展，争当先进班集体。读课文，必写生字，从多方面进行教育。在学习上，老师给予业 余时间辅导。三、班务工作中采取的方法和措施1、运用小学生守则、小学生日常行为规范对学生进行 日常教育，教育学生遵守学校规章制度；遵守教学秩序，不迟到， 不旷课，不早退；热
15、爱学习，热爱劳动，积极进取；回家帮大人做 力所能及的事，听大人的话，完成老师布置的作业；做好教室清 洁；集会、出操时要有秩序，积极参加学校组织的各项活动，努 力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。2、与任课老师交流，采取有力措施，提高学生学习，弥补学 生不足，提升学业水平，教学中以学生为主体，采取多种方法提 高学生学习兴趣，多给差生一点时间，多给差生辅导，关注每一 个孩子的心理发展，及时疏导，消除孩子心中的疑虑。3、和家长及时联系，双向互动，了解学生在家情况，学习情 况，能否自己处理自己的事，帮助大人做力所能及的事；学习上 要求家长能够多给学生鼓励，多给学生时间，辅导学生的作业， 督促
16、学生完成作业等。五年级班务工作计划篇2一、学校重点工作的开展1、书香满园阅读不管在什么时段就是重中之重。今年学校将这一工作作 为重点非常明智。决定从教师读书和学生读书抓起，都知道一个 人的读书史就是精神发育史。师生共同阅读，为打造书香校园贡 献我力量。每月最少两本，教师读书：起初年级主任要定好教师阅读书 目。一本是教育类书籍，一本是学生共读书其中之一。全组统一 阅读，会每周定一个阅读交流时间进行交流。既然是共读，就规 定起止页数，每星期只能多读，不能少读。教师的阅读结果可以 用阅读笔记展示，也可不用。为防止有些教师因其他事情感扰， 忽视读书，将来的读书交流我要亲自参与，另外，要抽取某一章 的内
17、容让教师指定教师叙述。其结果要纳入年级的绩效考核。都不允许做其它事情，学生阅读。今年的初步设想是午饭后 上课前30分钟的时间。全年级学生统一阅读。不管是语数英哪一 位老师辅导。只允许孩子读书。每天半个小时。晚上也布置，害 怕一些孩子落空）每星期年级领导分班进行督察。学校统一的阅 读课上或者周六周天的作业上可以把自己这星期来的感受或者积 累记录在阅读笔记上。想，事情都在于做，只要我下大决心去干， 没有干不好的事情。专门配备了最优秀的教师跟着李局长进行课 堂改革。这个班的教师不仅自己素质极高。2、课改今年我积极响应学校的.号召。而且很有号召力。设想他将自 己改革的经验在组里相传，年级的教师都会进步
18、。另外，今年我 也狠抓集体教研。要求集体教研时间要有保障。如果学校的工作 耽误了集体教研时间，一定抽取其他时间补上。教研时领导必须 参加，做好教研的指导工作。只要集体教研上课能研透，再加上 教师平时阅读的教育类书籍给予的最先进的理念，课改之花将在 五年级开放。3、学生习惯逐步落实。年级也要分年级领导专人负责习惯的检查，学生 学习习惯：学习习惯方面将依据学校出台的相关政策。滤布督促。 把学生学习习惯养成作为重点来抓。学习习惯去年教务上要要求 的比较细，抓地比较紧，一部分学生的习惯已经初步养成，但还 有学生需要继续培养，所以每个教师在自己课堂都可以督促，每 星期领导都要检查一次，将检查结果认真记录
19、，检查的结果跟每 位教师量化考核挂钩。每个月我要评出习惯之师，年级里通报表 扬，习惯之师做出表率让大家相互学习。五年级今年的重点先放在卫生习惯上，学生行为习惯：对于 行为习惯。而卫生习惯的重点则在不乱扔纸片和主动捡拾纸片上。 对于卫生习惯，每位教师都有责任，这个担子不单单押给班主任。 如果检查卫生，进到哪一个班里，卫生不好，直接也跟任课教师 挂钩，因为每个教师在课前见到卫生整理不好都应该有责任让学 生整理。每位教师如果都行动起来了学生可钻的空子就小了孩子 毕竟小，自控能力差，需要人实施监督，久而久之才能养成习惯， 见到卫生不好自己去整理，或者直接不乱丢垃圾免得整理。主动 捡拾垃圾，一是教师要做
20、好表率，见到垃圾要捡，去用行动感染 学生。另外，要有专门的表扬栏，对于做得好的教师和学生，及 时表扬，让模范的力量为学生习惯扬帆起航。4、艺术特色二是过程管理也就是监督孩子练，艺术特色重要的有三步： 一是动员。三是给孩子展示的舞台。这三方面的工作息息相关， 任何一个环节稍有差池都别想干好这项工作。所以今年五年级在 动员时要下大力气。让去年工作做得比较扎实的教师谈经验，其 他教师学习，动员学生，动员家长，一定要打响第一炮。接下来 的练很重要，要发动校讯通的力量，给学习器乐的孩子专门打包， 不断发短信督促，鼓励，也可以打电话回访。只要练得扎实的不 到一个月，孩子就会有成就感，就会真正喜欢上她学的器
21、乐，还 想在周会课上，让学习器乐的孩子在全班进行展示，老师和同学 多肯定，鼓励，委婉的提出建议，提出下周目标，让孩子有展示 的舞台，有欣赏的人群。还有不断进步的方向。时间久了效果就 出来了目标是培养八九级人才。5、课外小组和阳光体育将充分根据学校的统筹安排，课外小组和阳光体育是今年学 校的新举措。工业滤布年级根据每个教师的特点提供优秀辅导教 师，年级根据学校要求提供全程管理，具体的实施根据教务处政 教处相关要求，努力把这个新生事物做扎实。关键还要取决于操作过程，以上仅只是设想。不知道结果会 怎么样，只知道我一定会齐心协力！二、火车跑得快五年级的工作，从年级领导的管理开始。首先，要求年级领 导以
22、身作则，做好教师的表率，要管人，先管事，把每一件事情 都做细，做实，做精。要求每一位领导在自己分包的工作中，有 布置，有落实。而且重点是落实。要求他认真做好每一件事，真 诚服务每一位教师。年级工作中要言之有理，行之有序，动之有 规。只要领导有决心干好，五年级的开局就赢了一半。通过这段 时间的观察，能感觉到领导班子对干好五年级的工作信心百倍， 所以，期待过程的来。三、教师要择高而立往宽处行。五年级今年的教师，70%还是原来四年级上来的一 班人。这班人勤勤恳恳，踏踏实实，做工作兢兢业业，虽然去年 的成绩不尽人意，只是受一些客观因素影响。今年稍作调整，相 信很快会转变。针对这班教师的特点。今年我要求
23、他要有长足的 进步。业务往深处钻，能力要不断地往出展示，要他今天比去年 好，明天比今年强。人人给自己定一个短期目标，也就是人人要 有理想，不能固步自封，只想着干好工作就行了还要干出特色。 当然，说干出特色，只是一句空话。怎么能真正使这句话不落空 呢？五年级班务工作计划篇3班级是学校的实体单位。在学校教育教学工作中起着重要的 作用。今年我根据学校的工作调整，接任了五年级（1）班的班主 任工作。为搞好班级工作，有利于学校工作的正常开展，我根据 本班的实际情况，拟订了以下班级工作计划。一、本班学生基本情况分析：本班共有37位学生，其中男生27人，女生10人，本班学生 思维活跃，个性张扬。成绩不够理想
24、，学习习惯较差，心浮气躁。 有些学生打上课铃以后迟迟回教室，上课时忙着各说各的，不善 于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏 基本的纪律观念。二、工作目标：1、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯 养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少 年，从而抓好班级的纪律。2、形成“勤学、乐思、团结”的班风，学习成绩在本年度有明显提高。3、注重学生的.进步，做到“辅优补差”，面向全体学生， 注重学生素质发展。4、争取本学期被评为学校的“先进班级体”。三、具体措施：1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯，对学生 的成长进步倾注爱心。根据学生的思想实际，与
25、学校的德育工作 密切配合。本学期，将从多方面对学生进行遵守学校纪律的常规 教育，重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好 的道德品质和行为习惯。2、加强后进生管理。面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合。本学期，力争每位学生家访一次，建立家校联 系网络。5、培养班级干部。及时召开班委会，明确班干部的职责，交 给他们工作的方法。针对班级中出现的各类问题，能及时妥
26、善地 进行处理，在同学中树立威信，做老师的好帮手。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。7、重视文体教育。教育学生上好学校开设的所有课程，积极 参加体育锻炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项比赛， 增强参与意识。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学 生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光 点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到 开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 在今后的工作中，我将不断地加以改进。五年级班务工作计划篇 4一、基本情况：五年级班现有学生64名，其中新转入学生1名。我班级 学生经过几年的共同学习生活，已经基本形成了勤奋学习、积极 向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大部分同 学已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较 刻苦，成绩比较稳定，但也有个别学生学习不够自觉。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功 夫，整体学生身体情况较差。