《幼儿园11月份卫生保健工作计划优秀5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园11月份卫生保健工作计划优秀5篇.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园11月份卫生保健工作计划优秀5篇幼儿园11月份卫生保健工作计划优秀5篇结合幼儿园实际情况，制定合理的卫生保健计划，把幼 儿园平安、卫生、保健工作放在重要位置，确保每个孩子在 幼儿园健康、快乐地成长。下面是由我为大家精心整理的幼 儿园11月份卫生保健工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读 本乂 O幼儿园11月份卫生保健工作计划篇1春风送暖，新的学期开头了。新的一年为了能更好地提高 我幼儿园的卫生保健工作质量，使我园卫生保健工作再上新 的台阶，特制定以下幼儿园卫生保健工作计划：一、指导思想以幼儿园工作规程为指导，全面落实保教工作规范, 着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，实施保育员 一日工作
2、细则；建立科学合理的一日生活程序，培育幼儿良 好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康进展，提高幼儿的生 活质量，保障他们的健康成长；做好幼儿园各项保健保育工 作，不断健全幼儿园保教质量。二、工作目标1、把平安工作放在首位，加强平安工作管理力度，落实 各项平安制度和平安措施。防范于未然，杜绝责任事故，做 好意外损伤事故的预防和处理工作。学习简洁体育器材的使用方法。形成活泼开朗的性格。6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势。学 习一个跟着一个走。练习仿照操。爱做体育游戏，遵守游戏 规章。感受体育活动的愉快。三、详细措施：（一）树立正确的指导思想1、老师要树立正确观念，培育身心健全的幼儿。2、在
3、幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和乐 观性，努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合，幼儿在宽松 的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。（二）设计多样化的健康教育形式与途径1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合， 集体教育、小组活动与个别交谈相结合。2、老师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种 教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、 公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加, 并乐观支持、帮助家长提高教育能力。3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资 源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。4、在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园
4、物质环境 的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理 和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此 来引导、激励幼儿大胆、乐观地参加活动，培育了幼儿大方 友善的交往能力。（三）实施适宜的教育方法。1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快 的游戏活动中熬炼身体，熬炼意志。2、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子 拥有健康的心理。如：开展我是小值日生的活动，让幼儿 主动作好值日生工作，培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习 惯。开展 我是交通警察的活动，加强幼儿的自我保护意识 及平安教育，避开了幼儿平安事故的发生。（四）详细活动安排如下：1、上好健康教育课：严格执行
5、幼儿园健康教育指导纲 要的要求，全面根据五有要求（有教材、有计划、有教 案、有老师、年终有考核）上好健康教育课。不同班级组开 展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点， 实施教育工作。2、开展健康知识宣传活动：充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏等形式向家长、幼儿 宣传卫生保健知识、疾病预防知识，提高大家的健康及防病 意识。组织全园老师学习幼儿园卫生保健常规传染病 防治法、食品平安法等相关法律法规，规范幼儿园卫生、 健康教育工作。充分利用各种节日如920爱牙日活动、121艾滋病防治 宣传日等进行专题宣传活动。3、规范户外活动及体育熬炼管理体育熬炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方
6、 法，我们将严格遵守幼儿园教育纲要要求，保证幼儿每 日有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练 相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在 规定时间内按规定路张到达集合地点，乐观熟悉疏散路线。户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育游戏，要 有教案、有计划、有活动效果记录，各班级组每月确定一项 体育熬炼项目，月底进行评比，学期末根据国发体质测定 标准手册（幼儿部分）对幼儿体质进行测量，并把成果记 入幼儿成长档案。幼儿园11月份卫生保健工作计划篇4伴着春天的到来，新的一学期又开头了，为了更好的开展 工作，提高我园的卫生保健水平，培育幼儿良好的卫生等习 惯，特制定卫生保健工作
7、计划。一、指导思想：以幼儿园卫生保健工作意见为指导，以学校工作计划 为目标，组织老师专心学习保健保育知识，做好幼儿园各项 保健保育工作，不断提高幼儿园保教质量。二、主要工作：（一、）卫生保健1、专心做好晨检，做到“一摸二看三问四查五记录J深 入各班巡视，发现问题准时处理，加强对体弱儿的管理及患 病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。2、做到春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、 添衣服，做好春夏季节常见病，多发病的预防工作，做好夏 季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径， 杜绝传染病在园内的发生。3、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。4、定期检查园所内环境卫生及平安工作
8、，发现事故隐患， 准时执行措施。5、协作防疫部门进行幼儿的预防接种工作。（二、）卫生习惯1、为幼儿打算清洁卫生、平安符合幼儿特点的盥洗和入 厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特殊是小班幼儿， 老师要准时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2、将幼儿每日所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取 用，并准时做好消毒工作。3、培育幼儿洗完手后要做双手和起来的动作，保持双手 干净的好习惯，加强午餐习惯培育，教育幼儿不能挑食，确 保养分的合理汲取。（三、）消毒、隔离。1、执行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责， 定期消毒准时记录。3、做好春季流行
9、病的预防工作，对有病患儿所在班级的玩具、物品要消毒、曝晒。（四、）平安保护1、加强幼儿的平安意思教育，各班老师要专心负责，杜 绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体 健康和生命平安。2、值班或负责接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来 园接幼儿要详细询问并登记。三、每月工作详细安排：二月份：1、做好全园卫生消毒工作，迎接幼儿入园。2、制定新学期工作计划。3、稳定插班生的情绪，初步培育幼儿的卫生保健意识。4、添置日常保健品，如创口贴、药棉、双氧水等医药用 口口 口 O5、做好创评“省级幼儿园”各项保健资料的整理规划等。三月份：1、把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。2、向家长
10、宣传有关春季卫生常识，做到家园协作，把握 春季流行病的传染。3、检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。4、协作做好庆“三八”活动。5、对全园幼儿进行隔离、体重的检查。四月份:1、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园。2、各班加强对幼儿进行平安教育。3、检查各班日常消毒和保育工作。4、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生、消毒情况。五月份1、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。2、做好各种账册的登记、统计工作。3、各班开展平安、卫生、健康知识活动，提高幼儿自我 保护能力。六月份：1、各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。2、组织中大班进行视力测查，并做好登记统计工作。3、为全园幼儿测量身高、体重
11、，评价幼儿生长发育情况。4、做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。5、整理资料，做好卫生保健工作总结。6、做好放假前的平安教育。幼儿园11月份卫生保健工作计划篇5一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园 领导的统一安排，亲密协作平安、教学工作，全面落实幼儿 园卫生保健工作制度，幼儿园卫生保健工作总结。进一步完善和落实幼儿园膳 食管理制度卫生消毒隔离制度保管员职责选购员 职责预防幼儿意外事故制度等卫生保健管理职责和制 度，加强了平安卫生保健常识教育，并得到上级有关部门的 认可和表扬。一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，很抓卫生 防疫防病工作1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免
12、疫工作， 计划内免疫接种率达到100虬加强呼吸道疾病防病，在冬春 季节加强班级的空气消毒工作。2、严抓了新生入园体检工作，本学期新入园幼儿全部经 过全面的健康检查，合格率达100%。3、对园内教职员工、后勤工作人员按要求在应聘上班之 前进行全面体检，并取得健康证方可上岗，合格率达100%。4、规范管理幼儿所带的药品，做好幼儿晨检记录，按时 正确地分发，适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。5、12月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行复查，复 查率达98%。二、加大幼儿日常生活及常规的培育力度1、重视培育幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指 导工作，尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培育。要求老
13、师 留意观察并协作家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、 坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培育，发现存在的问 题，准时沟通、订正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成 良好的卫生生活习惯，2、利用晨间检查时间，指导并培育幼儿常剪指甲，勤换 衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。3、提醒个班老师根据气候变化准时为幼儿并帮助他们增 减衣服，进一步培育幼儿把握简洁的自理能力。4、联系组织卫生防疫部门定期进行卫生防疫工作，结合 教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良 好常规习惯。在各项活动中突出平安卫生保健方面的教育, 逐步培育幼儿把握简洁的自我保护技能。三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生
14、管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日养分供 给标准，制订合理的幼儿养分食谱，保健室给予严格把关并 指导。2、要求选购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的 饭菜，幼儿不吃隔夜坂、菜，主管人员每日抽验，有效把好 了选购关。本学期无发生任何中毒事件。3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促 食堂人员每日冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具清 洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿 饮食的卫生平安。4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开 处理和存放，有效避开了交差污染。每餐对全部食物进行品 尝和留样，并做好记录。5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消
15、毒，有效避开 了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。6、保健室主管人员每日深入班级了解幼儿进食情况，并 准时向食堂反馈，协作食堂对下周的食谱进行调整。把握幼 儿出勤情况，分班按月计算出勤人数，开学以来各班的出勤 率都较高，12月份因天气变化无常，幼儿患上感的较多，当 月的出勤率有所下降。四、教舍教具的卫生与消毒1、要求各班各岗人员严格根据室内外环境一天一小扫， 一周一大扫的制度进行，主管人员每日检查一次，每周五进 行平安卫生大排查，对检查发现问题准时指出、督促改正。2、对检查结果进行公开，加强督促力度。督促带班老师 做好被褥的清洗工作，并准时提醒每两周晒一次及遇雨顺延, 使之制度
16、化，明朗化。3、玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。2、严格执行各项法规，接受各级各部门的监督检查，不 断调整工作方法，确保工作高效有序，提升幼儿园卫生保健 工作质量。3、做好细菌、病毒及疾病的预防工作，做好食品药品的 监督工作，预防各类传染病。4、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食 品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内， 杜绝食物中毒事故。合理安排幼儿饮食，保证幼儿健康进展。5、加强全园保育人员的培训，提高工作质量。6、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工 作、加强平安健康教育。三、详细工作（一）卫生保健1、做好每日晨检和全日健康观察记录工作，严格根据一 摸
17、、二看、三问、四查的原则，发现精神体温等异常准时处 理并通知家长。2、做好带药幼儿的记录工作，让家长专心填写幼儿姓名、 服药时间、服药剂量、服药方法及家长签字等主要事项，核 对正确无误经两名老师确认签字后，方可给幼儿服药，并做 好幼儿的全天观察记录。3、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫 生，并随时记录卫生情况。每日通风保证幼儿有一个干净、 明朗、清爽的生活环境。4、定期开展卫生保健业务培训，不断提高保育员的业务 知识，提高卫生保健工作质量。（二）饮食与养分1、严格管理好幼儿的膳食，做到花样化、多样化、稀稠 搭配。每周制定带量食谱并向家长公布，食品品种随季节变 化作调整，每月进行一
18、次养分计算并分析。2、做好餐前打算，餐后管理工作。分餐时要洗手，穿戴 帽子、围裙、袖套、口罩，牢记卫生观念。3、幼儿在进餐过程中，老师要让幼儿情绪愉快，专心用 餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩板菜，老师常常向幼儿宣传食 物的养分价值及对生长发育的好处。（三）消毒隔离1、幼儿园严格执行一人一杯一巾专用制度。2、消毒柜、紫外线灯每日定时消毒记录。3、每周定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病准时进 行消毒隔离，并准时通知家长送医院治疗做好上报工作。（四）幼儿生活习惯1、足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，老师要做 好睡前教育，老师和保育员为幼儿制造良好的心理
19、环境，让 幼儿愉快入睡。2、培育幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前便后洗手，早晚洗手洗脸。饭后漱口，早晚刷牙。3、幼儿活动室中，要养成幼儿随拿随放，准时归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。4、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规 中多培育、练习。（五）预防疾病1、观察预防为主的方针，做好常常性的疾病预防工作。2、准时了解传染病疫情，发现传染病要准时报告，做到 早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。3、加强幼儿体格熬炼，增强幼儿体质，提高幼儿对疾病 的反抗力。4、每年的4-8月是手足口病的高发期，从4月初做好预 防工作。（六）家长工作本学期将继续通过宣传栏、黑板报及致家长
20、的一封信等形 式对家长进行卫生保健知识的宣传。让家长了解基本的卫生 保健知识，更好地做到家园互通，为幼儿的健康做好保障。幼儿园的卫生保健工作虽然点点滴滴，有点琐碎，但却是 幼儿成长过程中非常重要的一环。我园卫生保健工作人员一 定专心执行工作规章制度，把幼儿园的平安、卫生、保健工 作放在主要位置，确保每个孩子都能在幼儿园健康快乐成长!附：每月工作重点三月：1、专心做好全园卫生消毒工作，迎接幼儿入园；2、制定新学期工作计划；3、加强晨检，做好春季传染病的预防、防治工作；4、检查保育工作和消毒工作；5、对幼儿进行身高、体重的测量，并准时登记、评价；6、做好新老师、新幼儿入园体检工作，保证体检率100
21、%;7、培育幼儿常规，做好春季家长半日活动开放的打算； 四月：1、加强晨检，杜绝传染源入园；2、进行保育老师保育知识培训；3、各班加强对幼儿进行平安教育；4、做好手足口病的预防宣传工作；5、检查各班日常消毒和保育工作；五月：1、检查各班的卫生情况以及幼儿的日常行为规范；2、整理幼儿健康档案；3、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生消毒情况；4、各班开展平安、卫生、健康知识活动，提高幼儿自我 保护能力；5、协作妇幼保健院对老师、幼儿进行年体检工作；六月：1、各班对幼儿进行夏季卫生保健知识指导；2、为全园幼儿测视力、身高、体重，并准时登记和评价；3、进行幼儿园保育知识培训；4、做好夏季卫生消毒工作和
22、防暑降温工作，做好防蚊、灭蚊工作；5、检查班级幼儿各类物品的标记情况，做到专人专用；七 月：1、整理、归类、存档各类卫生保健资料；2、清洁整理物品；3、做好暑期防暑降温工作；4、全园卫生大扫除幼儿园11月份卫生保健工作计划篇2伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转凉， 气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫 系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚 而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及 幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必 须体检合格后才准入园：做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完
23、成全 园教职员工的年度体检，对于体弱幼儿肥胖儿建立管理档案。二、做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查、 五记录”的制度：天气渐凉，晨检增设入园幼儿的体温测量；每日做好带药 幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天 观察记录。三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服:做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消 毒工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传 染病在园内的发生。四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素养：开展幼儿平安教育，提高幼儿的平安意识；安排科学、合 理的一日生活、活动常规并执行。五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行：幼儿膳食执
24、行多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对 食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食 中存在的问题准时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身 心的健康成长。六、专心贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查 制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每日的通风工作，使 幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境：定期组织平安大检查，发现问题准时上报解决，以保证幼 儿在园内活动的平安性。七、对保育员进行定期的业务培训、学习，执行以老带新 的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量, 使全园同心协力把工作作得更好。八、做好期末食堂整理工作。九、做好期末各项统计，写好期末保健工作总结，专心做 好各种
25、台账。附：每月工作重点九月：1 .专心做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；2 .制定新学期工作计划；3 .组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度 体检；4 .加强晨检、消毒，预防传染病；5 .为全园幼儿测身高、体重。十月：6 .幼儿生活处理能力观摩；7 ,整理幼儿健康档案。十一月：8 .为大中班幼儿测视力；9 .做好幼儿疾病的统计和矫治工作；10 .以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定。十二月：11 .协助防保所为幼儿测查视功能；12 .为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；13 .填写各种报表；14 .组织保育员观摩学习。一月：15 .整理保健资料；16 .清洁整理物品；
26、17 .工作总结。幼儿园11月份卫生保健工作计划篇3一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是 健康教育的基础。本学期，根据幼儿园教育纲要，结合 本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将乐观开展身体保健和 身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步 的健康意识、二、目标：我园以培育幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼 儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保 护自己。1、生活习惯：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗脸的 正确方法。会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕。遵守幼儿园的生 活作息制度。有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。2、饮食与养分：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的 整洁。知道版前洗手。爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢 咽。主动饮水，按要求取放茶杯。3、人体熟悉与保护：进一步熟悉身体的主要外部器官， 知道名称。愿意接受疾病预防与治疗。4、保护自身平安：了解玩大型玩具、坐自行车时的平安 常识。懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5、身体素养和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作。