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1、幼儿园植树节亲子活动方案7篇幼儿园植树节亲子活动方案篇1一、时间：3月11日上午9:30正式开始二、地点：碧桂花城学校校园三、具体安排：1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名，名单如下：一一 班王文熙、五三班苏梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三 班万康博、一四班邱浩轩、一二班施柏君、五三班罗苹曦、一二 班廖宣颐、一三班钟志宏、六一班梁嘉欣、 班张跃瀚、二一 班陈睿。2、准备阶段a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记;b、周五下午4:20,召开植树动员会，有时间的家长参加，强 调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或 牌等立于树旁，要求穿志愿者服装；c、总务处准
2、备三箱水、50个甜柑（杨主任）d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动（张峰）中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗；3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植 树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）；5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具；6、树苗若干。四、活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动植树节活动仪式流程1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3、邀请社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解 护
3、绿爱树的重要性。4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环 境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创 绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界， 从我做起，从现在做起（-）分级部开展不同主题的植树节活动1、小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合 影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做游戏。延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，认养树木，和家长一起种植小树， 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。挂牌合影（写上种植人 及名
4、称如“爱心树” “心愿树”“成长树”等）。延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观 察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标 签，制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。3、活动主题“你我携手添绿意”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到一公园给树木挂牌 _行挂牌测量小树苗的高度，并进行记录合影：我与小树苗 共成长。认识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回 家”开展家庭种植活动。幼儿老师制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统 一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行 绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向 全体家长倡议共同
5、绿化我们美丽的家园。延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了 解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植 物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面 的常识。幼儿园植树节亲子活动方案【篇6】活动名称：快乐花草节活动对象：全园小朋友和家长活动时间:年3月12日活动目标：1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有 热爱大自然的情感。2、知道“3. 12”是植树节，能积极主动参与植树活动。3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼 儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通，活动准备：1、活动前的知识准备（由各班
6、老师负责）。2、活动材料的准备:花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、 各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的标志。4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班老 师负责）。5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。6、爱护植物倡议书。活动过程：1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。2、园长讲话（植树节的来历）。3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、 与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道种植、挂 牌最后留影）。延伸活动：每天
7、观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。幼儿园植树节亲子活动方案篇7一、活动意图：3月12日是一年一度的植树节，为了能让孩子们积极主动参 与植树节的活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发 热爱幼儿园的情感，我们将在3月12日，组织孩子和家长们开展 植树爱树护树活动。家长和孩子们共同收集废旧材料，制作漂亮 的花盆，然后在花盆里种植豆类植物及花草植物等活动。二、活动目标：1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12 日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2、鼓励幼儿学会互相合作，激发他们爱护树木及热爱大自然 的情感。3、通过活动，让幼儿体验劳动的快乐。三、活
8、动准备：1、主题标语、制作树木与人类关系以及春天特征的多媒体课 件2、记号笔、心形挂牌、绿丝带、种树植树的用具、豆类及绿 色植物四、活动流程：1、知道3月12日是植树节，了解树与人类的关系（激发种 树的兴趣）观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12 日定为植树节。观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的 益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。2、家长和幼儿共同利用废旧材料动手制作花盆及制作心形挂牌。制作完成后互相欣赏制作的花盆3、家长和幼儿共同进行种植幼儿手系绿色丝带蝴蝶结和家长一起种植心形挂牌（写上种植人及名称或心愿等）合影留念。4、幼儿、家长通过多种
9、方法、途径，了解养树护树的要求与 方法。（请个别家长为幼儿和家长进行讲述）五、延伸活动：每天观察自己种植的植物，进行浇水。e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动（吴鹏）3植树过程：a. 11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话， 强调植树事宜及意义；b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。c、合影留念，活动结束四、参加人员：赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。五、后续新闻报道：刘志伟幼儿园植树节亲子活动方案【篇2】一、活动背景年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育, 是现代幼儿教育更新的具体体现，某一幼儿园为了让幼儿认识自 然，了解自然与人
10、类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把 幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认 知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等 多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特 定于年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够 积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳 动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐 共处”的意识。二、活动目标：1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节， 加深幼儿对常见树的认识，了解树 木与人类的关系。2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发 幼儿爱护树木及热爱大
11、自然的情感。3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体 验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树 木生长的了解，增强环保意识，生态意识。三、活动时间：年3月12日8:30-11:00四、活动地点：某一地点五、活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由2 位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日（周 一）17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓 名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。（关 于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭 协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动
12、家庭均正常到达目的地。） 六、园方活动准备：1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意 义。3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。七、家长活动准备：1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式（自 驾车或与人拼车）。2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌（如“我 们和小树一起成长”、“绿化环境，美 化家园”），植树完成后 挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲 子等（水桶园方统一提供）。八、活动过程：1、8:20-8:30由家长带领
13、幼儿开车在幼儿园某处集合，园方 进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。2、8:30-9:00行车到达目的地,某地点。3、9:00-9：20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。4、9：20-9：30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各 家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小 树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。7、10:00-10： 30植树完成，所有家庭
14、在自己小树前进行合影 留念及集体合影留念。8、10:30-11:00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿 园进行午餐，家长离园。幼儿园植树节亲子活动方案【篇3】一、活动主题贡献力量，奉献绿色，收获希望。以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。二、活动背景截止到20_年，中国森林覆盖率仅为_队占世界森林覆盖率 的人均森林面积一公顷，不到世界平均水平的居世界第一 位；人均森林蓄积一立方米，不到世界平均水平的除去大片的 洲和地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还 要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣， 我们的健康，我们的孩子前景堪忧。请伸出我们的双手，投入到播
15、种铺绿的活动中，让未来的孩 子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林， 活一方人，我们的人生会变得更精彩！三、活动目的增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强 大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们 的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社 区管理委员会的影响力。四、活动对象大学全体学生五、活动时间地点月日一点半至一点一区食堂门口六、活动安排L在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子 和花盆；2 .制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识；3 ,发放宣传单；4 .现场准备一 “绿色寄语” KT板，请同学在上面写上植树节标
16、语；5 .征集环保建议在登记表上登记;5.在活动结束后评选出一条可行性建议，发放盆栽，放到楼下 阿姨出通知寝室来领取。七、活动经费种子元；盆栽_元/盆;横幅一元;KT板一元/块;水笔一盒;花盆 一元/只；便签两本八、人员安排基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干， 帐篷两顶，在12日10点半之前完成；广策部购买种子盆栽和宣传工作（包括两张TK板和一条横 幅）;文体部购买活动所需的水笔、标签等用品；具体事项由各部长安排。幼儿园植树节亲子活动方案【篇4】活动目标：1、为了提高小朋友保护花草树木的责任感；2、增强小朋友的环保意识，使孩子们亲自体验种植的乐趣。活动地点：校园参与活动人员：学
17、生及部分家长。活动过程：一、植树活动动员大会。1、活动目的。2、活动准备。3、活动所要达到目标。二、活动记录：对于很多小朋友来说，这是第一次参加植树活动，小朋友们 兴致勃勃，来到了校田地，老师与学校领导详细地介绍了树的相 关知识，以及种植的方法与技巧，并给每个小朋友派发了一株树 苗。领到树苗后，小朋友们可高兴了，和爸爸妈妈一起同心协力， 忙着刨土、放树苗、填土，拿着水桶浇水等等，个个忙得不亦乐 乎，整个劳动场面呈现出一片热火朝天。经过一番紧张的劳动， 孩子和家长们共栽种了几十株树苗。孩子们和爸爸妈妈还一起将 “爱护小树苗”、“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上 并一起合影留念。活动后，孩子
18、们意犹未尽，他们高兴地说，以 后会经常来照顾小树苗，给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。三、活动总结：通过这一活动的开展，既增强了孩子的生态环保意识，又增 进了亲子之间的交流，加强了教师、家长和孩子之间的情感沟通， 使家长参与教育与管理的积极性大大提高，成为植树节的另一道 亮丽风景线。幼儿园植树节亲子活动方案【篇5】一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽, 吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一 度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节 里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节 的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发 热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树 节爱树护树等相关活动。二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到 挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢 的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体， 向大家展示我们的风采。3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿 色大自然” “有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去 社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面；如：小班“我和小树同成长”；