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1、旅游英语口语课程介绍课程名称：旅游英语口语开课教师：向奕选课对象：2009级各专业课程目标：该科注重跨文化交际能力的培养。话题、情景设计以美语语境为主，辅以全球多 元文化背景，置英语学习于世界文化环境之中；以功能、题材、情景为编写主线，既注重培 养学习者听力领会能力，更注重发展他们说的产出能力。精心设计的交互式练习，由浅入深, 循序渐进，引导学习者逐步掌握会话策略，最终实现使用规范得体的英语进行有效交际的目 的。课程内容：1. 英语听力方面：旅游英语口语着眼于帮助学生发展英语听力理解能力，大量采用信息迁移类练习；另外提供必要的听前语言准备，保证学生能确实听懂。能 帮助学生进一步加强听力方面操练
2、，全面提高英语听力能力。2. 英语口语方面：该课程以国内外先进外语教学理论为指导，融多种教学模式和手段为一体，满足一般要求的口语训练教学需要。选材贴近时代、贴近生活； 强化口语能力，注重听、说、读等技能协调发展。3. 英语综合能力方面：语言能力和文化素质的同步提升：注重培养学习者的英语思维习惯，开拓跨文化交际视野，实现语言综合应用能力和人文素养的全面提 高。分类指导和因材施教的教学原则：综合、视听说、阅读等主干教程和经贸、 文化类选修课教程，涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，充分 满足个性化教学的需要，有助于学生提高语言综合应用能力，从容应对各级语 言能力测试。备注：通过该课程的学习，使学生基本掌握英语日常用语，培养学生听力领会能力，更注重 发展他们说的产出能力，帮助学生进一步加强听、说操练，全面提高英语听、说能力，达到 能用英语完成日常简单交流的目的。