学校校园欺凌防治应急预案范文(参考三篇).docx

上传人:太** 文档编号:94570821 上传时间:2023-08-04 格式:DOCX 页数:14 大小:19.22KB
返回 下载 相关 举报
学校校园欺凌防治应急预案范文(参考三篇).docx_第1页
第1页 / 共14页
学校校园欺凌防治应急预案范文(参考三篇).docx_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《学校校园欺凌防治应急预案范文(参考三篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校校园欺凌防治应急预案范文(参考三篇).docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、学校校园欺凌防治应急预案一、编制目的为及时处置校园欺凌事件,维护校园教育教学秩序,建 设平安和谐校园,根据防治中小学生欺凌和暴力指导手册、 防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案、防治校园欺 凌应急预案等有关文件要求,结合我校工作实际,制定本 预案。二、适用范围中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间,一方(个 体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等 手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、 财产损失或精神损害等的事件。外来人员对学校师生实施的 欺凌暴力事件,发生在校园周边就近范围内的欺凌暴力事件, 在校师生发现本校学生在校外参与的欺凌暴力事件参照本 预案第一时间处置。

2、在实际工作中,要严格区分学生欺凌与 学生间打闹嬉戏的界定,正确合理处理。三、基本原则(一)统一指挥、快速反应。学校成立济宁第一职业中 等专业学校学生欺凌处置工作委员会(以下简称工作委员 会),一旦发生欺凌事件,工作委员会将在第一时间启动应 急预案,确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接,做根据突发事件的发生、发展、进程等,每一起突发事件 都要首次报告、进程报告成和结案报告。首次报告要快,进 程报告要新,结案报告要全。(1)初次报告:学校发生突发食品卫生、公共卫生事 故后,应在第一时间(事件发生后2小时内),向主管教育 行政部门、当地卫生行政部门进行初次报告。(2)进程报告:一般突发食品卫生、

3、公共卫生事故与较大突发食品卫 生、公共卫生事故处置过程中,学校随时将事件发展变化情 况报告主管教育行政部门。重大与特别重大突发食品卫生、公共卫生事故处置过 程中,学校应每天将事件发展变化情况报告上级教育主管部 Ho(3)结案报告事件结束后,应将事件处理结果逐级报 告上级教育行政部门。2.报告内容(1)初次报告 必须报告的信息包括:事件名称、发生 地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、 报告单位、报告人、联系人及通讯方式。尽可能报告的信息 包括:事件初步性质、范围、严重程度、可能原因、己采取 的措施、病例发生和死亡分布及可能发展趋势等。(2)进程报告 报告事件的发展与变化、处置进

4、程、事件的原因或可能因素、己经或准备采取的整改措施。在进程 报告中既要报告新发生的情况,同时对初次报告的情况进行 补充和修正。(3)结案报告 在事件处理结束后10个工作日内上报。 包括事件的基本情况、事件产生的原因、应急处置的过程(包 括各阶段采取的主要措施及其功效)、处置过程中存在的问 题及整改情况、责任追究情况,并提出今后对类似事件的防 范和处置建议等。三、应急处置工作小组(一)小组成员教导处、信息中心、总务处(二)应急处置措施学校突发食品卫生、公共卫生事故应急处理要采取边调 查、边处理、边抢救、边核实的方式,以有效措施控制事态 发展。学校未发生突发食品卫生、公共卫生事故,接到突 发食品卫

5、生、公共卫生事故情况通报后,要及时部署和落实 学校预防控制措施,防止突发食品卫生、公共卫生事故在本 校发生。1 . 一般突发食品卫生、公共卫生事故发生后,现场的教 职工应立即将相关情况通知学校突发食品卫生、公共卫生事 故责任报告人及学校领导。2 .学校领导接到报告后,必须立即赶赴现场组织实施以 下应急措施:(1)将有关情况报告当地教育、卫生行政总门。(2)联系当地卫生部门(医院),对患病人员进行专业 救治。(3启动学校应急响应,安排责任人,把发病学生引致 留观点(临时留观室),其他的学生疏散到备用教室。根据 突发疾病的种类,有卫生部门确定是否隔离。(4与患者家长、家属及其他学生家长进行联系,通

6、报 情况,做好思想工作,稳定其情绪。(5)积极配合卫生部门封锁和保护事发现场。对相关 场所、人员进行致病因素的排查,对可疑污染区,在专业人 员的指导下进行消毒和处理。(6)在学校适当的范围通报突发食品卫生、公共卫生 事故的基本情况。以及采取的措施,稳定师生员工情绪,并 开展相应的卫生宣传教育,提高师生员工的预防与自我保护 责任。四、应急保障工作小组(一)小组成员总务处(二)工作要求1 .安排必要的经费,用于增添相关设备,配备所需药品,改善学校卫生基础设施和条件。2 .为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施。3 .在人力,物力、财力方面给予充分的俣障,确保学校公共卫生防控措施的落实。五、善后处置小

7、组(一)小组成员教导处、大队部、信息中心(二)工作程序突发食品卫生、公共卫生事故应急处置完成后,工作重 点应马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校 正常教学和生活秩序。1 .会同有关部门对所发生的突发食品卫生、公共卫生事 故进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任 人和责任单位,依法追究责任。2 .根据突发食品卫生、公共卫生事故的性质及相关单位 和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员 的善后工作。3 .对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题 及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育, 防止突发事件的发生。4 .尽快恢复学校正常教学秩序。对因食物中

8、毒、传染病 流行而致暂时集体停课的,必须对教室、阅览室、食堂、厕 所等场所进行彻底清扫消毒后,才能复课;因食物中毒、传 染病暂时停学的学生,必须在恢复健康,并经有关卫生部门 确定没有传染性后才可复学;因水源污染造成食物中毒、传 染病流行的学校其水源必须经卫生部门检测合格后,才可重 新启。六、宣传及舆论管控组(一)人员组成大队部、信息中心、办公室(二)工作要求1 .加强平时的卫生防疫等方面的学校教育。2 .根据学校突发食品卫生、公共卫生事故处置情况及时 发布社会关心的信息。3 .及时留意处置相关舆情,做好解释工作。七、应急保卫小组(一)人员组成总务处(二)职责1 .第一时间赶赴现场,防止事态进一

9、步发展;2 .及时报拨打110、120求助电话;3 .协助开展伤员救治和次生灾害处置工作;4 .维持校内外正常教育教学秩序。到快速反应,正确应对,果断处置。(二)预防为本、及时控制。工作委员会和相关科室要 立足防范,抓早抓小,加强学生教育工作,做好相关信息广 泛收集和有效研判,将校园欺凌事件消除在萌芽或控制在最 小范围,避免影响学校教育教学秩序,影响社会安定。对正 在发生的欺凌事件,现场人员第一时间控制事态,及时通知 有关科室,防止事态进一步扩大。(三)部门联动,协调配合。一旦发生校园欺凌事件, 校长要统一指挥,掌握信息;学校各级负责人、各处室、班 主任要保持镇定,协商沟通;发生超出学校处置和

10、控制范围 的事件,要立即上报教育、公安等部门,在其指导下开展应 急处置工作。学校全体教职工和全部学生要统一认识,不单 独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,配合整体 工作,维护学校教育教学秩序。(四)减少损失、恢复常态。最大程度地避免和减少人 员伤亡,尽快恢复学校秩序,恢复工作和学习常态,消除事 件对学校、师生和家长的影响,减少财产损失和社会影响。四、组织领导机构及职责学校成立学生欺凌处置工作委员会,组长由分管校领导 担任,副组长由派出所民警、社区干部和教育处负责人担任, 成员由团委、总务处、安保处负责人,保健室医护人员、心 理咨询教师、班主任等人员组成,工作委员会办公室设在教 育处,设

11、置校园欺凌举报和咨询热线,并在学校显著位置公 布。主要职责:负责校园欺凌处置工作的组织、协调、指导; 建立和健全相关处室和岗位教职工防治学生欺凌的职责、学 生欺凌事件应急处置预案、学生欺凌的早期预警和事中处理 及事后干预的具体流程、校规校纪中对实施欺凌学生的处罚 规定等规章制度;常态化组织开展学生思想道德教育、法治 教育、心理健康教育、防治学生欺凌专题教育及家庭教育; 加强师生联系,密切家校沟通,及时掌握学生思想情绪和同 学关系状况,对可能发生的欺凌行为做到早发现、早干预; 对发现的欺凌事件线索和苗头认真核实、准确研判,对早期 发现的轻微欺凌事件立即控制,实施必要的教育、惩戒,做 到防微杜渐;

12、按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原则,实 施“零容忍”,对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒, 及时纠正不当行为;向公安、医院、等部门报告,并保持密 切联系,相关部门人员到达现场后,配合这些部门指挥应急 救援工作;向有关方面通报事故情况;向上级部门请求救援 事项。五、预案启动接到举报,发生较为严重校园欺凌事件,可能导致人员 伤亡,需要及时处置。(一)特别重大事件(I级)、重大事件(H级)发生 后,立即启动本预案,指导协调相关科室开展处置工作,并 将处置情况及时报工作委员会、学校主要负责人、市安全科。(二)较大事件(in级)发生后,立即启动本预案, 指导协调相关科室开展处置工作,并将处置情况及时

13、报工作 委员会、学校主要负责人。(三)一般事件(W级)发生后,指导协调相关科室开 展处置工作,并将处置情况及时报工作委员会、学校分管领 导。六、应急响应程序(一)及时报告值班人员应迅速赶到现场,同时将情况向报工作委员会 报告,然后由分管校长向校长报告。(二)先期处理发生校园欺凌后,除了向有关领导及时报告外,所有被 通知人员应立即停止正常工作和休息,在第一时间内组织教 师做好先期处理(如:保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工 作),必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119; 并应抓紧进行现场调查取证,了解事件的真实情况,获得第 一手材料。(三)善后处理先期处理之后,事件处理组应将整个校

14、园欺凌的经过、 应急处理措施向学校学生欺凌处置工作委员会汇报处理意 见,及时做好善后工作。七、学生校园欺凌应急处理(一)学校分管领导和班主任在获悉情况后,应在第一 时间赶到现场,设法稳定局势,防止事态恶化;如有人员受 伤,应立即组织人员将伤员送至诊所诊治,若事态严重,送 医院或立即拔打120请求帮助;同时班主任应立即将情况向 教育处负责人和学校分管领导汇报。(二)首遇人员应立即将情况向学校学生欺凌处置工作 委员会汇报,并积极配合医院和公安,做好学生的救治和事 故处理工作。(三)若出现学生伤亡,学校学生欺凌处置工作委员会 应立即向公安机关报案,并报告上级有关部门。(四)学校校园欺凌应急指挥领导小

15、组和有关职能部门, 做好学生家长的接待和安抚工作。本预案除根据情况变动外,每两年应根据人员及工作岗 位变动情况进行修订。学校消防安全应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教 学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安 全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有 序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相 关法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本 预案。一、消防安全工作领导组织机构组长:副组长:成员:二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级 相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各

16、具体负责组织对紧急预案的落实情况,未 雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门 突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指 令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力 将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、 紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、 疏散师生等工作。(一)通讯组:组长:(火险发生时,负责立即电话报 告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视 火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)(二)灭火组:组长:(负责消防设施完善和消防用具 准备,负责

17、检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算 机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾 工作)(三)抢救组:组长:(校医)(负责做好及时送往医院 的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧 急处理和救护)(四)紧急疏散组:组长:成员:各班班主任(负责制 定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在 年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室:(负责 图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。 计算机中心和计算机室由*负责消防安全。三、灭火工作预案1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序 疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火 灾初

18、级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取 措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快 增加援助人员,协力救火。4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并 视火情拨打“H9”报警求救。四、师生疏散及逃生预案1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人 员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生 重大火情,同时向“H9”报警,并根据火情发生的位置、 扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏 散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照 既定位置,统一使

19、用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须 一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训I, 正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊 位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。实验小学食品卫生 公共卫生事故处置应急 预案根据食物中毒、传染病防治法、食品卫生法、突 发疾病应急条例等法律法规,结合我校实际情况,制定本 预案。一、食品卫生、公共卫生事故应急处置工作领导小组(一)成员组成组 长:(全面领导学校防控应急处置工作)副组长:具体负责应急处理的调度、一、二年级负责人)(三、四、五年级负责人)成 员:(线上

20、线下教育教学)(舆情管控) (应急数据汇总)(核酸检测、卫生保健) (学生管理)(学生管理)(负责消杀物质发放)(教师管理) (二)主要职责根据当地和上级教育行政主管部门制订的突发食品卫 生、公共卫生事故处置应急预案,制定本校的食品卫生、公 共卫生事故处置应急预案;建立健全紧急应对突发食品卫生、 公共卫生事故的工作责任制度,建立校长负总责与分管校长 具体抓的责任制,并将责任分解到学校各处室、各班级、落 实到人;明确并落实突发食品卫生、公共卫生事故的信息报 告人;具体实施对突发食品卫生、公共卫生事故的紧急应对 与处置工作,配合卫生部门对事原因进行调查;及时向上级 教育主管部门及卫生等有关部门报告学校突发食品卫生、公 共卫生事故的进展与情况;根据突发食品卫生、公共卫生事 故的性质对有关责任人进行查处。(一)小组成员教导处、办公室、信息中心、大队部(二)工作程序1.食品卫生、公共卫生事故等卫生事件报告成时限及程

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁