2022年优秀生培养总结.docx
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1、2022年优秀生培养总结篇一:优生培育工作总结 优生培育工作总结 本学期的教学工作中,为了适应新时期课程改革的要求,培育学生视察实力、创建实力、自我学习实力,全面推动素养教化,要注意发挥优生的内在潜力,体现因材施教、优生优培的原则,培育一批优秀学生,以带动整个和班级的学习气氛,加强整个集体的凝合力。现对本学期优生培育工作总结如下: 1、学期初,教育处召开全体老师会议,让各班任课老师选出本科的优生,进行刚好的跟踪辅导。让优生在总体水平上有一个大的提高,在老师的指导下,订正学习上的不良习惯,学习正确的学习方法,养成主动主动地获得学问的习惯,进一步培育学生的自学实力,注意培育学生试验实力、视察实力、
2、创建实力,充分发挥自身优势,成为最优秀的人才。 2.因才施教,深化到学生中,全面了解学生,留意积累学生思想品德、学习成果等方面的资料,建立优生档案,将学生的各方面状况,包括年龄,性别,爱好,特长,各科学习状况等记录造册,定期记录学生的发展状况,有针对性地做好学生的工作。 3、依据教学目标、教学任务的要求选择教学方法,特殊是注意了激发学生学习的主动性、创建性,以便顺当地实现教学目标,完成教学任务。要特殊注意学习方法的探讨和指导,以收到事半功倍的效果。在教学中,让学生多练习、多动脑,多做课外活动。 4、在教学中,对优生提出比一般同学更高的要求。对学生在学习上遇到的怀疑问题,主动加以分析和辅导。让学
3、生多思索、多动手操作,提高他们的动手实力和学习爱好。 5、对优秀生的弱点,了解分析其缘由,进而实行措施,进行辅导。增加他们的自信念,通过自己的努力,上课时多给优朝气会,回答问题,发挥自己的实力和主动性,同时也活跃了课堂气氛,起到了带头作用。 经过一学期的努力,优生的综合素养及学习成果都有了很大的提高,在优生的带动下各年级形成了比、学、赶、帮、超的局面,受到了学生和家长的好评。学校出现了良好的学习氛围。 篇二:优秀生培育安排+记录+总结 优秀生培育安排 是人类依照自觉设定的目的所进行的一种对象性活动。班集体中的每一位同学都是教化的对象,对待不同的学生,应当用不同的教化方法和教化手段,才能依据每个
4、同学的不同特点有针对性地培育他们的技能,挖掘他们的潜能。班里的优秀生,即尖子生,是学生本人,老师、家庭以及社会共同努力的结果。对于尖子生,老师应当有所针对有所侧重地进行引导,把他们的潜能开发出来,使得这些尖子生一百零一尺竿头更进一步。重点培育尖子生,使他们脱颖而出,不仅可以为其他学生树立良好的学习榜样,而且能够提高学校的知名度,使学校学生能拥有无比的骄傲感和自信念。对优秀生的培育,我们可以从以下几个方面进行有效的教学活动。 一、帮助学生树立远大志向,确定人生目标 常常找优秀生进行个别谈话,了解他们的思想动态,帮助他们树立正确的良好的人生观和价值观,让他们知道学好本事干什么,为谁学习。 二、培育
5、学生的坚忍不拔的意志力,形成学习耐力 (一)、常常给学生讲一些励志学习的例子,培育学生如何做到坚持不懈地实力; (二)、从学习和生活的各个方面培育和磨练学生的毅力,形成做事有始有终的性格; (三)、帮助学生在学习过程中克服虎头蛇尾,雷声大雨点小的缺点;激励学生形成坚持究竟的信念和决心。总之,坚毅的毅力是一个好学生不行缺少的学习品质。 三、培育学生进行创建性学习的实力,形成苦学加巧学的学习习惯 (一)、常常介绍一些胜利的学习者的良好的学习方法,以及他们的学习方法的形成过程; (二)、在课堂教学中,针对不同的学问,老师建议性地给出相应的学习方法供同学参考; (三)、发挥学生的主观能动性,让学生对不
6、同学问应当实行的方法各抒己见,让学生在探讨过程中各显所长,取长补短。 四、要对学生的学习进行适当评价,正确引导 (一)、对学生的好的方面要刚好地给与适当的表扬,以增加学生的自信念; (二)、通过与优秀生谈心,在思想上进行沟通,以克服有些优秀生思想偏激的毛病; (三)、采纳潜移默化,和风细雨的方式帮助优秀生建立志存高远,心胸开阔的品质,激励优秀生勇于改正自己的缺点,使得他们从学问结构到人格培育方面得到全面发展。 五、留意培育尖子生的团队精神和合作意识 (一)、老师可以举办各种集体活动,动员学生主动参加,而且要让学生明白每次活动的意义和要达到的对学生的训练目标; (二)、树立一个班级的共同目标,让
7、全班同学同心协力去完成。搞好班级卫生大比评等等,以此来熬炼同学的团队意识和合作实力; (三)、还可以形成学习小组,让优秀生帮助后进生学习,或者优秀生之间的相互帮助,以达到共同进步,让学生在合作中体会到成就的欢乐。 六、增加学生全面发展的意识,做到各方面素养的不偏不废 总之,尖子生的培育,老师首先要从自我做起,做到心雄宽广,海纳一百零一川,能够接受不同性格的优秀生的挑战,并且耐性细致地对他们进行动之以情,晓之以理的劝服教化。同时要不断加强自我修养和学习,扩大学问储备以应对千变万化的优秀生教化形势。只要老师和学生共同努力,再加上家庭学校和社会的帮助,尖子生培育工作就肯定能够做好。 优秀学生培育记录
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