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1、 2023小学寒假十课心得感悟8篇 幻想，是我们每一个人生活的动力。幻想，是一个人前进的方向。幻想，周而复始。幻想，锲而不舍。在中国这个古老而又不曾隔断过文明的国家。幻想飘然，进，则是安邦治国平天下的宏图之梦；退，则是安家立命呈现个人人生魅力。没有人在没有幻想的国度里，能够依旧前行，没有人在没有幻想的家园里，能够安稳自若，更没有人在没有幻想的事业中，能够不断超越。以前我们国家积贫积弱，饱受凌辱，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。 2023小学寒假十课心得感悟 篇二 随着穿过时间的苍穹，如今，我已经是四年级了，虽然我很一般，但成了
2、一名优秀的学生，一名优秀少先队员。我的奖状证书有了一大叠，还成了人人心中的乖乖女。 记得在今年的入队仪式时，我虽然没有直接参与，但我的心已随着红领巾飘向了入队仪式当中，去帮小朋友们系上一张艳丽的红领巾。哇！艳丽的红领巾在我胸前飘扬，响亮的队歌在我耳畔回荡！ 我在教室窗边望着那一只只举过头顶的灵活的小手。我不禁心潮澎湃，立刻我的眼眶溅起了泪花，又一批优秀的小朋友参加了少先队这个大家庭。 我们这个布满活力的少先队越来越强大了！看着他们一双双紧盯队旗的眼睛，我仿佛看到了自己曾经拥有的梦，而这千千万万的梦却会聚成了一片梦之海！ 虽然时间不长，相伴我四年的红领巾，却给了我努力奋斗的信念。我要永久记住它，
3、我要连续沿着它指引的方向，朝着我的梦努力，努力，再努力！ 2023小学寒假十课心得感悟 篇三 我是一名少年先锋队队员，每当那雄壮的少年先锋队队歌响起：“继承革命先辈的荣耀传统，爱祖国，爱人民，艳丽的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，坚韧学习，坚决斗争，向着成功英勇前进我们是共产主义接班人。”我就会想起入队时的那份大方激扬的誓词，记起戴上红领巾后的那份傲慢。每当我戴上红领巾的时候，我的心里就会升腾起一股奇妙的力气；每当升国旗时，看着庄重的五星红旗冉冉升起的时候，我的心里就有一种说不出的感动。我是那么地喜爱这小小的红领巾，它伴随着我一每天成长，带着我走上实现幻想的道路，从今给我的生命注入了抱负
4、和信念。 记得上幼儿园时，看到姐姐胸前那鲜红的红领巾，我好艳羡，于是恳求姐姐让我戴一戴，可姐姐说红领巾不是每个人都可以戴的，必需是各方面都表现优秀的人才配拥有它。说完这番话后，姐姐得意洋洋地走开了。为此我很失落。以后，只要看到那些大哥哥、大姐姐们带上红领巾，我心里就有说不出的艳羡。时间过得还算快，我最终进入了小学，成了一年级的小学生，为了早日带上红领巾，我严格要求自己，努力让自己做到最好。最终在一年级下学期时，我带上了憧憬已久的红领巾，参加少先队组织的那天，我别提有多快乐了，走路都是连蹦带跳的。 从今，我的胸前总是飘着那块不同寻常的红色三角巾，我已经是一名少先队员了。我们教师常语重心长地说，你
5、们胸前的红领巾虽小，可它是用千千万万的革命先烈的鲜血染红的。听了教师的话后，我更加严格要求自己：敬重师长，团结同学，遵守学校的规章制度，遵守小学生日常行为标准，从不迟到或早退，诚恳守信，知错就改，上课用心听讲、积极思索、踊跃提问，按时按质完成各科作业，尽量为红领巾添彩。 现在，我们身边有好多同学都觉得戴红领巾很麻烦，总不情愿戴，每当看到班上有 .1 同学没有戴红领巾的时候，我就会跑过去愤愤地质问他们并跟他们讲道理，直到他们心甘情愿地拿出红领巾戴好才肯罢休。也正由于我珍爱红领巾，所以每次戴红领巾时都要仔细折叠，端端正正地戴好。每当我做任何事的时候，我都会在心里问自己：这样做对不对？会不会玷污了胸
6、前的红领巾？我是一个优秀的“红领巾”吗？如今，我们学校里的红领巾越来越多，在同学们心中它也越来越艳丽。我们每个少先队员都要用自己的实际行动为红领巾增光添彩，为了我们心中的幻想脚踏实地、坚持不懈。让我们怀揣幻想，为实现我们的中国梦做好预备。让红领巾与中国梦一起飞行。 2023年青年大学习寒假十课学习心得 篇四 在这个与疫情相伴的寒假，我们共青团员迎来了专属我们的“寒假十课”。本次学习带着我们重新熟悉了祖国风雨兼程与无限将来。面对本次战“疫”的大考，在中国显著制度优势与中国共产党的正确领导下，我国交出了合格的答卷。同时党的十九大报告指出：“当前，国内形状势正在发生深刻简单变化，我国进展仍处于重要战
7、略机遇期，前景非常光明，挑战也非常严峻。”因此我们青年们作为祖国的盼望，应当肩负起振兴中华民族的责任，我们不仅要做战“疫”战场中的志愿者，更要做将来道路上的创新者。 2023年青年大学习寒假十课学习心得 篇五 在学习了关于青年工作的思想之后，我对少年中国说有了更深的理解。我们当代大学生能做的，其实有许多。 要不忘初心、坚决信念。当今社会物质生活越来越丰富多彩，同时面临的各种诱惑也越来越多，沉迷享乐、没有幻想、没有追求，成为越来越多年轻人的标签。做有为青年，就要坚决幻想信念，牢记青年人肩负的使命和职责，无论是家庭兴盛、社会富强还是国家兴盛，都离不开我们青年一代的拼搏奋斗。 要明确目标、脚踏实地。
8、没有目标，就没有方向，没有方向，何来作为作为青年人，有远大的幻想理想是值得确定的事情，但更要明白“九层之台起于垒土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，无论是工作还是生活，青年人都要戒骄戒躁，立足实际、脚踏实地。要坚决扎根基层的信念，沉下心来工作，消退不切实际的杂念，在平凡的岗位上没有那么多的活力，这就需要我们不断砥砺自我，将小事做细、做扎实，把自我的本职工作当成一生的事业来干。 要勤奋好学、勇于创新。“逆水行舟，不进则退”，随着科技提高、时代进展，我们所处的社会时刻都有新的事物产生，以及旧事物的消亡，所以必需加强自身的素养建立。在任何时候都必需拥护中国共产党的领导，坚持坚决的信仰，做
9、到在党言党，在党爱党，坚决同诋毁我党的言论和行为作斗争。仔细学习理论学问、根底学问、业务学问、法律学问、经济学问，丰富自我的头脑；向上级领导、新老同志、基层群众学习，开拓自我的思维，经过沟通取得阅历，经过交往猎取学问。工作中不能拘泥于单一处事方法，施计用策要开拓思维、逆向思维，换位思索、深入思索，从中悟出解决问题的新方法和途径。 “青年兴则国家兴，青年强则国家强”，青年一代有幻想、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有期望。作为新时代青年，在今后更要以十九大精神为指引，将十九大精神落实到自我的工作生活中，坚决信念，勤于学习，崇尚实干，敢于担当，这样才能走在时代前列，成为时代的“弄潮儿”！ 20
10、23小学寒假十课心得感悟 篇六 上幼儿园的，比我大的姐姐们脖子上的一抹红色，我就奇怪的问：为姐姐脖子都系着红色的带子呢？”，摸了摸头我“红领巾，戴上它就成一名荣耀的少先队员，等你长大了你也会戴上它的。”“，我好想快点长大，快点戴上红领巾。 就戴红领巾的幻想伴我走进小学的大门。一年级的个学期，最终迎来了这感动人心的。那，排着整齐的队伍站在操场上，等待着大和大姐姐们为戴上神圣的红领巾。从戴上红领巾那，我，我是一名一般的小学生了，我一名荣耀的少先队员，做得。 早晨的阳光飘进校园的，我把红领巾整整齐齐佩戴在的。胸前。红领巾在胸前漂浮，我记起是一名荣耀的少先队员。 我忙忙地吃好晚饭，就拉着赶去龙山公园，
11、和我一起学二胡的姐姐们，要为512汶川大地震的小朋友义演募捐。我拿着储钱罐一蹦一跳地路上，储蓄罐里间或发出“零零，零零”的声音。我既兴奋又沉重，我可遭受512大地震的小朋友捐出爱心。龙山公园，演出刚刚开头，我赶忙拿着储钱罐，只听见“哗”地，一角、五角、一元一堆硬币都一古脑儿地从储钱罐里蹦了。“小朋友，你是要捐款吗？”“是啊。”阿姨帮我数了数，有105元，“你你存的钱都捐了吗？”是。那你不难过吗？为会难过呢？小朋友多可怜啊，能为献出的爱心，我特别特别的高心呢？在带头下，站在旁边的叔叔阿姨、公公婆婆们都纷纷捐了款。 旁边叔叔阿姨赞许的眼光，我感到很骄傲，我听红领巾在说：“你做得真好！你真不愧是一名
12、少先队员。 2023年青年大学习寒假十课学习心得 篇七 青春，是人生中最美的那一局部，是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的将来和民族的期望，是社会上最富有朝气、最富有制造性、最富有生命力的群体。 我们要坚决自我的幻想和信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力学好自我的专业学问，在毕业后步入工作岗位，做一个对社会有益的人，为社会主义现代化建立奉献自我的一分力气。作为一名大学生，我要对自我的学业和人生负责。不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。我们的生活中充满着各种诱惑，手机、嬉戏、懒散，不应当成为我们不努力的借口，胜利不是一蹴而就的，坚持的人必需会有所作为，但不坚持的
13、人很难胜利。 寒假读书心得体会 篇八 寒假期间，我阅读了做不埋怨的教师一书，我感受颇深。始终以来，教师这一职业被认为是天底下最光芒的事业。可是随着时代的进展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调整好自己的心态，对生活布满信念，对工作有较好的满足度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简洁而充实。 埋怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面心情不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种才智，教师要具有育人的才智。在我们的教育工作中，假如抛弃让学生人人“绚烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？
14、就像有些教师，学生考了96分还是不够，好像只有100分才能算优秀。我们教师总是不满意于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不仔细，一旦被教师抓住，立刻就会被批判一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，认真想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“许多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。 教师常常也会埋怨：现在的孩子怎么那么不听话？怎么那么坐不住？怎么那么难教？怎么那么不爱学习
15、？家长怎么也不管管？其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提示一下就行了；和同学闹冲突，告知他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了全部的冲突了。有的同学作业没做齐，可能的确是家里有事，给耽搁了，也只是间或没有完成。有的同学考试没考好，由于他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着信任自己的学生，试着掌握自己的心情，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。 有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。究竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，连续努力，我们没必要严加管教，另眼对待，不能带着有色眼镜看学生，对
16、学生要多加鼓舞，少些批判，鼓舞他们。 每个孩子成长阶段的需要不尽一样，懵懂无知的时候要知道灌输引导；慢慢长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓舞。爱不是只用单一的方式一路贯彻究竟，爱是讲层次的。只要擅长引导，敏捷多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就消失我们的手中。我们应当更专心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财宝。假如专心，是可以教给学生许多东西的，不仅仅是学科学问！学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有奉献的人意义更大一些！我们给学生盼望，他们就成为我们的盼望了。你是笑着面对自己的盼望呢，还是苦着面对自己的盼望呢？笑着面对盼望，盼望会越来越多，你会找到越来越多的欢乐！生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时留意，保持欢乐的心情，做个阳光教师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！ 它山之石可以攻玉，